Технология 5 класс поделки: Поделки для 5 класса – Творческие поделки своими руками — 71 фото идея с пошаговыми мастер-классами

Творческие поделки своими руками — 71 фото идея с пошаговыми мастер-классами

Все любят получать подарки в виде эксклюзивных вещиц, сделанных своими руками. Но не все знают, что и сами легко могут сделать множество творческих поделок, не потратив много времени.  В этой статье мы рассмотрим несколько легких поделок для дома.

Идей для домашних поделок множество, правда, не все их можно воплотить в жизнь. Для некоторых требуются определенные навыки и умения, для других дорогостоящие материалы, которые не каждый может себе позволить. Но есть и такие поделки, повторить которые сможет каждый желающий, даже если у него не набита рука. Вот некоторые из них:

Коврик из винных пробок

Такой коврик может сделать даже ребенок.  Можно сделать большой коврик для детей, чтобы они играли, сидя на нем. Для коврика нам понадобится:

• Основа под коврик. Можно использовать кусок линолеума или ламината.
• Винные пробки
• Горячий клей
• Пистолет для горячего клея
• Канцелярский нож
• Ножницы

Изготовление:

Берем все пробки, что удалось добыть и разрезаем их вдоль пополам. Разрезать нужно строго поровну, иначе коврик будет бугристым и неровным. Нужно сложить все разрезанные пробки в ряды, чтобы образовался квадрат. Определитесь с формой и величиной прямоугольника. Таким и будет ваш будущий коврик.

Теперь нужно отрезать кусок линолеума или ламината, на ваше усмотрение. Это будет основа, на которую мы будем клеить наши пробки. Форма прямоугольника из пробок и форма основы должна совпадать.

Теперь можно приклеивать половинки пробок. Приклеивайте их на основу обрезанной стороной вниз. Старайтесь клеить пробки, плотно присоединяя их друг к другу, чтобы между ними не было зазора.

Коврик готов. Его можно постелить в ванную комнату, чтобы ваши ножки после ванны получали массаж, или в прихожую под дверь. Смотрится очень оригинально!

Пуфик из пластиковых бутылок

Такой пуфик получается очень красивым и легким.

Понадобится:

• Пластиковые бутылки
• Скотч
• Фанера
• Поролон
• Материал
• Ножницы
• Нитки и иголка

Изготовление:

Приготовьте 37 пластиковых бутылок. Все они должны быть одной высоты и одной ширины. Желательно, чтобы эти бутылки были от одного напитка одной фирмы. Составьте бутылки так, чтобы они образовали круг. Они должны стоять плотно друг к другу. Затем обмотайте их скотчем по кругу.  Основание для пуфика готово.

Далее возьмите фанеру и вырежьте два круга по диаметру равные с основой из баклажек. Поставьте эти круги сверху и снизу бутылок. Приклейте на термо-клей или другой клей. Например, «Момент».

Из поролона вырежьте такой же круг, как и из фанеры. Также отрежьте и полоску шириной равную высоте баклажек и длиной равной периметру будущего пуфика. Этими кусочками поролона мы укутаем нашу основу из пластиковых бутылок и фанеры. Теперь можно приклеить поролон к пуфику, окутав его с боков и сверху. Затем следует эти кусочки сшить между собой по краям, чтобы они не сползли с бутылок.

Теперь можно смело сшить на наш пуфик чехол из материала. Для этого нужно измерить площадь круга сверху и снизу. Вырезать их из материи. Так же следует поступить и с шириной нашей поделки. Выкроить и сшить выкройки между собой. Сшитый чехол надеть на наш интересный и необычный пуфик. Можно поставить его дома в гостиной и любоваться своим новым изделием или установить в беседке в саду.

Мягкие игрушки из носка

Если включить фантазию, то даже из носка можно сделать милую детскую игрушку.

Нам нужно:

• Носок
• Нитки
• Иголка
• Вата или синтепон
• Ножницы
• Бусины или пуговицы

Носок нужно набить ватой или синтепоном до пяточки. Связать то место ниткой. Получится что-то вроде груши. Оставшуюся часть носка отрезать, она понадобится для шапочки. Грушу нужно разделить на две части, одну большую, чем другая. Это будут голова и туловище.

Из бусин или пуговиц можно сделать глазки и нарисовать улыбающийся рот. Из оставшейся части носка можно сшить шапочку, затянув ниткой отрезанную сторону и вывернув ее наизнанку. Надеть шапочку на головку. Готово наше новое создание – снеговик!

Такие поделки можно делать с ребенком. Тем самым вы приобщите свое дитя к новым идеям и пробудите в нем интерес к такого рода рукоделию. Можно создавать поделки из бумаги. Представлено множество пошаговых фото и мастер-классы по изготовлению красивых изделий из разных материалов.

Парящая чашка с кофейными зернами

Такие чашки очень популярны. Их можно смело дарить, как сувенир для украшения письменных столов или полочек в комнатах.

Нам понадобится:

• Чайная чашка
• Старая алюминиевая вилка
• Горячий клей
• Металлический груз
• Блюдце
• Кофейные зерна

Поставьте блюдце и согните вилку у основания так, чтобы она полностью легла на блюдце. Затем согните и верхнюю часть вилки, чтобы она касалась внутренней стенки чашки. Теперь приклейте вилку одним концом к тарелке, а другим к внутренней стенке чашечки. Клея нужно лить достаточно, чтобы он хорошо покрывал вилку на тарелке. Теперь нужно придавить вилку на тарелке грузом так, чтобы вся конструкция стояла ровно и не завалилась.

Затем возьмем кофейные зерна и приклеим их к вилке со всех сторон и по всей длине. Внутрь чашки тоже нужно насыпать зерен и приклеить их, имитируя высыпающийся кофе. То же самое нужно проделать и на тарелке. Старайтесь прикрыть вилку и груз на тарелке. Ручку вилки тоже не должно быть видно.

Не следует оставлять просветы во время приклеивания. Если все же такое случилось, то такие недочеты можно закрасить темно-коричневой краской.

Кофейный столик из старых шин

Отличный кофейный стол можно соорудить из стертых шин, негодных к использованию.

Нам нужно:

• Две старые покрышки
• Стекло

Нужно взять две шины и тщательно прокрасить их снаружи в цвет, который вам нравится. Больше всего в данном случае подходит белый, желтый или зеленый. Затем поставить их друг на друга.

Теперь возьмите кусок стекла и вырежьте круг, диаметром шире, чем диаметр покрышек на 10-15 сантиметров. Зашлифуйте края стекла, чтобы не порезаться невзначай.

Будет лучше, если вы аккуратно проклеите края или прокрасите их той же краской, что и шины.

Если будете красить краской, то постарайтесь, чтобы все было сделано ровно и эстетично.

Теперь положите готовое стекло сверху на покрышки. Кофейный столик готов. Его можно поставить на террасе у себя на дачном участке. Такой стол подарит прекрасное весеннее настроение.

Замечательные хенд-мейд вещицы можно сделать буквально из любого ненужного предмета. Для этого требуется лишь желание и фантазия. А мы уверены, что у каждого человека такого богатства чрезмерно много. И ненужных вещей, готовых к путешествию на помойку тоже хоть пруд пруди!

Читайте статьи, ищите множество идей и инструкций по изготовлению поделок из старых вещей и вы приобретете новые по очень низкой цене!

Фото идеи самодельных творческих поделок

Презентация по технологии на тему «Поделки из спичек» (5 класс)

Инфоурок › Технология ›Презентации›Презентация по технологии на тему «Поделки из спичек» (5 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Описание слайда:

Поделки из спичек Учитель технологии: Савина Е.В. МОУ «СОШ № 66» Высшая категория

2 слайд Описание слайда:

Колодец

3 слайд Описание слайда:

1. Сделать 9 рядов спичек в высоту. 2. Из трёх стерженьков спичек склеить стойки для крепления «ворота» и приклеить их к стенкам колодца. 3. К стойкам приклеить две опоры для крепления крыши и сверху балку.

4 слайд Описание слайда:

4. К концу каждой опоры и к верхней балке приклеить 4 наклонные балки, на которые будут наклеиваться кровля. 5. Намазать клеем наклонные балки и приклеить к ним кровлю. 6. Уложить конец нити в колодец.

5 слайд Описание слайда:

Лодочка

6 слайд Описание слайда:

1. Склеить основание лодки. 2. Приклеить борта лодки и корму. 3. Повторить еще раз, делая стерженьки бортов и кормы длиннее, чем предыдущие.

7 слайд Описание слайда:

4. Из маленьких кусочков стержня склеить «держатели» для вёсел. 5. Склеить вёсла. 6. Вставить вёсла в держатели.

8 слайд Описание слайда:

Самолёт

9 слайд Описание слайда:

1. Склеить «фюзеляж». 2. Сделать «крылья». 3. Сделать «шасси».

10 слайд Описание слайда:

4.Сделать кабину и хвост самолёта. 5. Приклеить кабину и хвост. 6. Склеить пропеллер и прикрепить к самолету.

11 слайд Описание слайда:

Скворечники

12 слайд Описание слайда:

Телега

13 слайд Описание слайда:

Петух

14 слайд

Описание слайда:

Кошечка

15 слайд Описание слайда:

Домик

16 слайд Описание слайда:

Буксир

17 слайд Описание слайда:

Мельница

18 слайд Описание слайда:

Источники: http://www.mirspichek.ru http://www.domspichki.ru http://israday.com http://www.bebi.lv

Курс профессиональной переподготовки

Учитель, преподаватель технологии

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-222816

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

ТОП 100 детских поделок, поделки для детского сада, поделки для школы. Как сделать поделку своими руками?

Поделки — такие разные. Взрослые и детские, простые и шедевры, сделанные для себя или на продажу. Для кого-то они образ жизни, для кого-то приятное хобби, для кого-то жизненная необходимость.

Поделки своими руками: ТОП 100 детских поделок

Все мы знаем, что труд сделал из обезьяны человека. Человек смог сделать элементарные орудия труда и оружие. Но интересно другое — человек начал делать что-то для красоты и удовольствия, а еще, что удивительно, для памяти.

В первых рисунках человек отражал события своей жизни. Он старался зафиксировать важные моменты своей жизни (охоту, войну, жизнь племени). Над всем этим витал дух волшебства, рисунки носили ритуальный характер, человек привлекал хорошее и отгонял плохое.

Постепенно творчество стало осознаваться как шаг в бессмертие, ведь в каждой вещи, сделанной нами живет частичка нашей души.

В настоящие дни наш мир разрывают страхи, болезни и кризисы. Однако, вместо того, чтобы поддаваться всеобщей панике и тревоге лучше отвлечься за рукоделием и изготовлением подарков к ближайшим праздникам — Пасхе, Дню Космонавтики, Дню Победы. Это занятие поможет немного успокоиться и снять лишнее напряжение.

Поделки из бумаги

Поделки из бумаги — одно из самых древних ремесел. В Древнем Китае изобрели бумагу, но складывать из нее различные фигурки начали в Японии. Сначала изделия из бумаги использовались для религиозных ритуалов, затем полюбилось знатными вельможами. Умение изящно складывать журавлей, цветы, геометрические фигуры стало признаком образованности и хороших манер. Давайте и мы как древние японские вельможи сделаем поделку из бумаги — осенний листик.

Осенний лист оригами

Очень объемными и фактурными получаются поделки из гофрированной бумаги Желтые и белые тюльпаны станут прекрасным подарком к любому празднику.

Тюльпаны из гофрированной бумаги

Аппликации своими руками

Аппликации в переводе с латинского прикладывание или присоединение. Обычно более мелкие детали приклеивается или пришиваются к основному фону поделки. Этот вид искусства знаком абсолютно всем и рекомендуется даже с самого раннего возраста. Он способствует развитию мелкой моторики и развивает воображение. Нашу подборку аппликаций смотрите здесь.

Аппликации своими руками

Поделки из соленого теста

Соленое тесто — потрясающий по своим свойствам материал — он не пачкает руки, экологичен и мягок. Первоначально изделия из теста имели обрядовое значение, перед прилетом птиц пеклись так называемые «жаворонки» из теста. День Жаворонка совпадал со Днем Весеннего Равноденствия и возвращением перелетных птиц из жарких стран. После этого дня начинались земледельческие работы, которые имели жизненно важное значение для народа. Так жаворонок из теста был неким символом и благословением на начало нового цикла жизни. А мы предлагаем Вам еще один знак удачи из соленого теста — подкову.

Подкова из соленого теста

Еще одной гордостью нашей копилки является ракета из соленого теста, выполненная в технике аппликации.

Ракета из соленого теста

Поделки из лент

Поделки из лент никогда не потеряют своей актуальности, даже наоборот в последнее время поделки в стиле канзаши популярны как никогда. Очаровательный топиарий-магнитик из лент.

Магнитик из лент

Совершенно удивительными получаются пасхальные яйца из лент. Цветы из лент придают им восхитительную весеннюю нежность.

Пасхальное яйцо из лент

Поделки из овощей

В основном поделки из овощей — осенние поделки, что совершенно естественно, ведь именно овощи осенью находятся в изобилии. Животные, птицы, цветы, транспорт — можно просто поразиться фантазии наших мастеров. Такие поделки занимают достойные места на выставке осенних поделок в детских садах и школах.

Зоопарк из овощей

Поделки из фруктов

Букет из фруктов

Поделки на 8 марта

Поделки на 8 марта переплетаются с весенними мотивами — самыми распространенными поделками будут конечно же цветы и букеты. И, конечно же, самыми яркой станет королева цветов — роза.

Роза из гофрированной бумаги

Платья, туфельки и даже сумочки напомнят нам о том, что мы женщины — легкие, нежные и красивые.

Сумочка на 8 марта

Всегда прелестными и актуальными остаются открытки на 8 марта, такие разные, но всегда приносящие радость. В этой открыточке мне очень нравятся объемные цветы и объемное решение самого букета — в виде гармошки.

Открытка с букетом на 8 марта

Поделки на Масленицу

Один из самых любимых в народе праздников является веселая Масленица. Народ гулял, плясал, пел песни, организовывал игры и забавы. Блины, которые все так любят есть на Масленицу символизируют приход солнышка и начало новой жизни природы. Сжигание чучела — очищение, избавление от старого, уход тяжелой для народа зимы. Конечно, праздник Масленицы нашел отражение и в наших поделках.

Панно «Гуляния на Масленицу»

Поделки на День Космонавтики

День космонавтики празднуется 12 апреля в честь потрясающего события, которое случилось уже в далеком 1961 году. Юрий Гагарин совершил подвиг — облетел вокруг Земли на космическом корабле «Восток 1». Даже сейчас, когда начинается эра космического туризма и технологии летательных аппаратов шагнули далеко вперед это событие кажется восхитительным по своей значимости. Увидеть голубую Землю со стороны. Страшно, трудно, восхитительно, незабываемо…

Что же приготовили для Вас наши мастера? Очень полюбилась многим поделка на День Космонавтики из коробки. Это одновременно и поделка — и выставочный стенд. Делается он из коробки, которую обклеивают фольгой. На верхнюю часть коробки приклеивают космические тела и спутники за веревочки.

Поделки на День Космонавтики

 

Поделки на Пасху

Пасха — светлый праздник возрождения. Недаром главный символ Пасхи — яичко, которое представляет из себя начало новой жизни. Бой яичками, поедание вкуснейших куличей в школах и детских садах сопровождается изготовлением поделок соответствующей тематики.

Поделки на Пасху из яичной скорлупы

Пасхальная корзинка из фетра «курочка».

Пасхальная корзинка из фетра «курочка»

Поделки своими руками шаблоны для вырезания

 

Конспект урока по технологии для 5 класса «Изготовление поделок из полосок бумаги. Квиллинг.»

Технология 5 класс.

Т ема: Изготовление поделок из полосок бумаги. Квиллинг.

Цель урока. Познакомить с историей происхождения квиллинга и технологией выполнения квиллинга.

Задачи урока. Научить изготавливать элементы квиллинга и применять их в создании композиции.

Развивать умение создавать композиции и выполнять их из полосок бумаги.

Воспитывать любовь к труду, усидчивость, аккуратность.

Оборудование .Полоски бумаги, ножницы , клей, инструкционные карты.

Тип урока: Комбинированный.

Ход урока.

1.Организационный момент.

2.Изложение нового материала.

Квиллинг, бумагокручение, бумажная филигрань — икусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции.

В наши дни бумагокручение широко известно и популярно как хобби в странах Западной Европы, особенно в Англии и Германии. Но самое широкое распространение это искусство получило, когда оно «переехало» на Восток. Богатейшие традиции тончайшей графики и пластики, изготовления бумаги и работы с ней дали искусству бумажной пластики новую жизнь.

В Южной Корее существует целая Ассоциация любителей бумажной пластики, объединяющая последователей самых разных направлений бумажного творчества.

В 15 веке это считалось искусством. В 19 — дамским развлечением. Большую часть 20 века оно было забыто. И только в конце прошлого столетия квиллинг снова стал превращаться в искусство.

В Англии принцесса Елизавета всерьёз увлекалась искусством квиллинга, и многие её творения хранятся в музее Виктории и Альберта в Лондоне. С бумагой у нас связано представление о непрочности и недолговечности. Но квиллинг опровергает это утверждение – на филигранную объёмную подставку можно поставить, к примеру, чашку или положить тяжелую книгу, и ни один завиток бумажного кружева при этом не пострадает. Можно собрать из бумажных элементов вазу для конфет и спокойно использовать её по назначению — не развалится и не сломается. В общем, квиллинг — это возможность увидеть необычные возможности обычной бумаги.

Надо заметить, что корейская школа квиллинга (они называют его бумагокручение) несколько отличается от европейской. Европейские работы, как правило, состоят из небольшого числа деталей, они лаконичны, напоминают мозаики, украшают открытки и рамочки. Европа всегда спешит, поэтому любит быстрые техники. Восточные же мастера создают произведения, напоминающие шедевры ювелирного искусства. Тончайшее объёмное кружево сплетается из сотен мелких деталей.

Инструмент для квиллинга также бывает различный. В Европе для скручивания полосок используют пластмассовую или металлическую палочку с расщепленным концом. Некоторые и сами делают подобный инструмент, например, из стержня для шариковой ручки, на конце которого сделана прорезь. Мне не очень понравилась эта идея, так как при скручивании получается деталь с крупным и неровным отверстием в центре. Однако, для детей этот инструмент подходит.

Мастера восточной школы предпочитают выполнять закручивание при помощи тонкого шила. Замену ему можно смастерить из толстой иглы и пробки. Также, у детей хорошо получается накручивание на зубочистку.

Бумага. Бумага должна быть цветной с двух сторон. Готовые нарезанные полоски бумаги можно купить в специальных магазинах. Если же такой возможности нет, то можно полоски нарезать самим. Ширина полосок для квиллинга, обычно, 3—7 мм.

 

Техника квиллинга

Возьми полоску бумаги двумя пальцами.

Оттяни с нажимом конец полоски двумя пальцами другой руки, проводя по нему ногтем так, чтобы конец немного изогнулся.

Загнутый кончик легче наматывается на шило. Плотно накрути несколько витков.

Когда диаметр валика станет 3—4 мм, его уже можно снять с шила и дальше крутить вручную.

Скручивай плотный диск двумя руками, всё время перехватывай его пальцами, чтобы бумажная лента не распустилась.

Вся полоска свёрнута.

А теперь слегка расслабь пальцы, позволяя бумажной спирали немного распуститься.

Приклей конец полоски клеем ПВА.
Теперь сожми заготовку двумя пальцами. Получилась заготовка «капля».

Заготовкам можно придавать самые различные формы, выполняя сжатия и вмятины.

Это заготовки «капля» и «лепесток».

4. Практическая работа.

— Повторение правил по ТБ при работе с ножницами, клеем.

— Изготовление поделки по инструкционной карте.

5.Итог урока.

Каждый ученик защищает свою работу.

Выставление оценок.

Уборка рабочих мест.

План-конспект урока по технологии (5 класс) по теме: План конспект урока технологии в 5 классе

План конспект открытого урока в 5 классе. Тема урока:  «Поделки в технике квиллинг» 

Цель:   Познакомить учащихся с техникой  квиллинг.  Научить  пользоваться знаниями, полученными на уроке.

Задачи:

 Обучающая: Способствовать формированию представления о новом виде декоративно-прикладного искусства – «квиллинг»

Развивающая: Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка; развивать интерес к предмету; развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук.

Воспитывающая: Воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда, умение работать в коллективе

Методы обучения:

·       Рассказ

·       Демонстрация готовых работ

·       Беседа с объяснением нового материала

·       Показ трудовых приемов

·       Практическая  работа

        Материалы и оборудование:

1.   Ноутбук.

2.   «Мультимедийная презентация «Квиллинг»

3.   Ножницы.

4.   Клей ПВА.

5.   Деревянные палочки (зубочистки).

6.   Цветная двусторонняя бумага.

7.   Компакт диск (использованный).

Форма организации урока: Работа в группе, презентация своих работ (мини-выставка).

Словарная работа:

·       Квиллинг

·       бумагокручение

·       бумажная филигрань

·       бумажное кружево.

Тип урока: Изучение нового материала, урок — творчества.

 

Ход урока.

1. Организационный момент.

1.    Приветствие учащихся.

2.    Проверка готовности учащихся к уроку.

3.    Психологический настрой.

  2. Постановка задачи.

Учитель

Первый материал для творчества ребенка – это бумага. Бумага — необычайно выразительный и податливый материал. Из нее можно создать целый мир. Существует множество видов бумажной пластики. Наиболее известно в нашей стране японское искусство складывания фигурок из бумажного листа — оригами.  Но сегодня  я познакомлю вас еще с одной  техникой — искусством бумагокручения или, как ее называют на Западе квиллинг.

 

Тема нашего урока  «Поделки в технике квиллинг».  Может кто- то уже знаком с этим видом творчества.  Может вы уже делали что-то в этой технике?

Ответ учеников

Слайд 2

3. Изучение нового материала

 История квиллинга.

Квиллинг – основан на умении скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции.

Сегодня мы познакомимся с этой техникой. Научимся делать из бумаги основные формы узоров.

Посмотрите (слайд 3,4,5) ….сколько красивых вещей и поделок можно сделать с помощью техники квиллинг. Одно из таких украшений мы  с вами сегодня постараемся сделать. (остановить на слайде 6) Это небольшое панно из старого ненужного диска и цветной бумаги.

 

Для начала познакомимся с инструментами, которые нам понадобятся. (слайд 7)

Всё им прочитать, обсудить

Для квиллинга (бумагокручения) требуются: тонкие полоски разноцветной бумаги (можно нарезать вручную или купить готовые наборы), клей, ножницы  и много терпения и усидчивости.  

4.Подготовка к практической работе

А теперь давайте вспомним технику безопасности (слайд 8)

Инструктаж по технике безопасности

Правила  безопасной  работы  с ножницами

1. Соблюдай порядок на своем рабочем месте.

2. Не работай ножницами с ослабленным креплением.

3.  Работай ножницами только на своем рабочем месте.

4. Ножницы клади кольцами к себе.

5.  Подавай ножницы кольцами вперед.

6. Не оставляй ножницы открытыми.

7. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.

8.      Используй ножницы по назначению

Правила безопасной работы с клеем 

1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.
2. Бери то количество клея, которое требуется для

выполнения работы на данном этапе.

3.      Излишки клея убирай мягкой тряпочкой   или салфеткой, осторожно прижимая ее.

4.  Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.

      Технику безопасности вспомнили.

Сейчас мы  попробуем с вами сделать  некоторые    формы узоров, 

Тренировочные упражнения

Разрезать размеченный лист цветной бумаги на полоски  и скрутить спираль, попробовать сделать “каплю”, “глаз” и другие формы. Слайд 9,10

Техника квиллинг

Возьми полоску бумаги двумя пальцами.

Оттяни с нажимом конец полоски двумя пальцами другой руки, проводя по нему ногтем так, чтобы конец немного изогнулся.

Загнутый кончик легче наматывается на «шило» (зубочистку). Плотно накрути несколько витков.

Когда диаметр валика станет 3—4 мм, его уже можно снять с шила и дальше крутить вручную.

Скручивай плотный диск двумя руками, всё время перехватывай его пальцами, чтобы бумажная лента не распустилась.

Вся полоска свёрнута.

А теперь слегка расслабь пальцы, позволяя бумажной спирали немного распуститься.

Приклей конец полоски клеем ПВА.

Теперь сожми заготовку двумя пальцами. Получилась заготовка «капля».

Заготовкам можно придавать самые различные формы, выполняя сжатия и вмятины.  Слайд12

Физкультминутка

5.     Практическая работа

Самостоятельная работа учащихся

Учащиеся работают парами, выполняют работу по образцу или придумывают композицию самостоятельно.  Слайд 14

 Текущий инструктаж учителя (по ходу выполнения учащимися самостоятельной работы)

·         Проверка организации рабочих мест учащихся;

·         Проверка соблюдения правил техники безопасности при выполнении задания;

·         Инструктирование по выполнению задания; оказание помощи слабо подготовленным учащимся.

  Уборка рабочих мест

6.         Подведение итогов урока. Рефлексия

Мы сегодня с вами проделали очень большую работу. Какая была тема урока. Что нового для себя вы узнали на уроке?  Какие мы ставили перед собой цели? Достигли ли мы своих целей? Довольны ли вы своей работой?  Выберите смайлик при помощи которого вы бы оценили свою работу

 Выставка работ учащихся

Заключительное слово учителя

Я считаю, цели, поставленные в начале урока, были достигнуты.

7.     Домашнее задание

          Сделать самостоятельно ещё несколько вариантов поделок к празднику.

Посмотреть книгу в эл. варианте с мастер-классами по квиллингу.

Зайти на сайт  http://masterclassy.ru,  посмотреть сколько всего разного и интересного можно изготовить своими руками в технике с которой сегодня познакомились.

Занимательные факты по технологии (5 класс) по теме: Мастер — класс «Поделки из пуговиц»

Мастер —  класс «Поделки из пуговиц»

Дети любят пуговицы. Это аксиома. Каждый ребенок в детстве добирался до маминой или бабушкиной шкатулки с пуговицами и замирал, перебирая их и откладывая в сторонку наиболее красивые или необычные.                                  Пуговицы — их великое множество! Из них можно сделать огромное количество поделок, как простые, которые можно сделать вместе с детьми, так и сложные, для которых нужно много терпения и несколько инструментов. Чтобы смастерить интересные поделки из пуговиц, не нужно обладать особыми умениями, нужно лишь запастись определенными инструментами и узнать о некоторых хитростях.  Для ребенка не представляет особой сложности создание простенькой картинки типа цветочка или бабочки. А наклеив плоские крупные пуговицы на фетр или кожу, можно сотворить подставку под горячий чайник. Ребенок постарше с удовольствием сделает небольшую картинку, приклеив пуговицы на ветки нарисованного ствола, и это фантастическое деревце прекрасно будет смотреться на стене детской комнаты. Аппликация из пуговиц для детей еще и предмет декора одежды. В Интернете найдется масса идей, которые ребенок сам может реализовать, научившись пришивать пуговицы.                                                                                              Теперь все по порядку. Если у вас дома скопилось достаточное количество различных пуговиц, не спешите их выбрасывать. Это роскошный игровой материал. Занятия с ними развивает у детей фантазию, образное мышление и мелкую моторику. Пуговицы привлекают детей  разнообразием своих цветов, размеров и форм. Для начала их можно просто раскладывать по цветам и размерам. Для этого можно использовать одноразовые тарелочки. Следующим шагом может быть выкладывание простейших геометрических фигур. Дальше — сложнее. Можно использовать данный материал для составления различных мозаик. Вначале  попробуйте вместе с детьми  составить простые изображения цветочка или бабочки, затем можно переходить к более сложным картинам, где необходимо выложить несколько изображений. В итоге должны получиться целые картины. Пуговицы являются прекрасным материалом для различных поделок.  Потребуется терпение и немного фантазии и в вашем доме или квартире поселятся симпатичные мишки, лягушки или пчелки.  Поделки лучше делать объёмными. Для этого лучше использовать проволоку или нитку.

Рождественский венок 

Ну и конечно, какой новогодний праздник обходится без рождественского венка.                                                                                                                                 Вам понадобятся:

• картон,
• ножницы,
• клей,
• кусочки ткани или ленточки,
• разноцветные пуговицы.

Необходимо вырезать кольцо из картона подходящего размера. Оклеить его цветной бумагой. Это будет основа нашего будущего венка.

Затем приступаем к созданию узора. Раскладываем пуговицы на нашей основе и составляем из них узор. После этого приклеиваем их к кольцу, начиная с самых больших.

Постепенно заполняем пустоты пуговицами меньшего размера.

Их можно выкладывать и приклеивать в несколько слоев, чтобы основа была совсем невидна. Поделку оставляем на продолжительное время для хорошего высыхания клея. Можно приклеить  наш рождественский венок в рамочку.

Успешного творчества и оригинальных поделок!

Материал по технологии (5 класс) по теме: «Новогодний сувенир». Урок – мастерская для 5-го класса

«Новогодний сувенир». Урок – мастерская для 5-го класса

Мамай Марина Ивановна учитель технологии

Преподавание технологии

План урока

Украшать интерьер эффективными аксессуарами стало модно. Из различных материалов можно выполнить разные поделки. Мы  своими руками из самого простого и доступного  материала можем выполнить поделки, которые будут радовать нас и родных.

Цель урока: изготовление сувенира, в виде обрядовой куклы, имея материалы – палочки и нитки разного цвета, с учетом цветовой гаммы с дальнейшем  моделированием. В конце урока — выставка детских работ  и аукцион.

Задачи урока:  

• Образовательная – формировать знания о народной обрядовой кукле, расширить кругозор учащихся об ее использовании в быту , сформировать навык умения изготовления сувенира, научить рассчитывать количество ниток и палочек.
•  Прививать, навыки, практические умения по работе с природными и другими материалами
• Развивающая – развить познавательный интерес,  мышление , самостоятельность, инициативу, мелкую моторику рук.
• Воспитательная – воспитывать любовь и уважение к народным традициям, трудолюбие, бережливость, технологическую дисциплину, эстетический вкус.

Средства обучения:

1. Учебные

• Нитки и палочки для изготовления сувенира,

2. Наглядные: сувениры.

3. Раздаточный материал:

• нитки разных цветов
• инструкционные карты “Изготовление солнечного символа”
• ножницы.
• Палочки различной толщины

Межпредметные  связи: экономика, история, геометрия, искусство.

Ход урока

1. Орг. момент.

1. Подготовка к уроку; Проверка готовности к уроку.
2. Концентрация внимания детей

2. Подготовка к учебно-познавательной деятельности.

Мы сегодня проведем необычный урок. Наш класс- это фирма «Очумелые ручки». А мы с вами – рабочие данной фирмы. Наша фирма (изготовляет) выпускает игрушки, сувениры, то есть помогает своим трудом поднимать экономику страны. Это ведение хозяйства.

Работа по теме урока. Актуализация знаний

Посмотрите вокруг, как вы думаете, о чем пойдет разговор на нашем уроке? (о сувенирах)

УКРАШЕНИЕ ИЗ НИТОК

Древние славяне делали обереги, полагая, что они защищают в повседневной жизни и в военное время. Каждый оберег имел свое значение. Квадратный оберег символизировал дом, шестиугольник мужчину, восьмиугольник женщину.

Украшение из ниток, которое мы предлагаем сделать, тоже имеет свою  пред историю

СОЛНЕЧНЫЙ СИМВОЛ

С древнейших времен крест является одним из главных магических символов. Две сухие перекрещенные палочки при трении друг о друга порождают основу человеческой цивилизации — огонь. С того момента, как человек научился добывать огонь, крест равно почитался всеми народами мира на протяжении всей истории человечества.

  Символ цвета:

• белый — символизировал святыню,
• зеленый — жизнь,
• синий — тайну,
• красный — жертвенность,
• оранжевый — благодать Божию и Его присутствие,
• голубой — чистоту и невинность,
• желтый — цвет тепла и любви,
• сиреневый — печаль,
• пурпурный — победу,
• багряный — цвет величия,
• бирюзовый — цвет молодости,
• розовый — цвет детства,
• черный — цвет пустоты и отсутствия счастья.

Цвет оберега подбирался очень тщательно. Считалось, что различные цвета могут определенным образом воздействовать на человека. Красный цвет может согреть, защитить и одновременно — это цвет красоты; фиолетовый — это мудрость; желтый — цвет солнца; серый — цвет спокойствия. В одном изделии можно произвольно изменять цвет, создавая разнообразный цветовой ритм, который можно рассматривать как пожелание счастья и удачи. Миниатюрными изделиями можно украсить одежду.

Но вера в волшебную силу талисманов и амулетов сохранилась до наших дней. Игрушки, сделанные с любовью своими руками, несут доброту и душевное тепло, которое вы передадите вместе с сувениром своим близким и друзьям.

А если обратиться за помощью к мамам и папам, бабушкам и дедушкам, то общими усилиями вы быстро превратите  детскую комнату в ваш собственный мир, населенный сказочными персонажами, милыми и полезными вещицами, сделанными своими руками.

        Вы готовы творить? Тогда в путь! Мир ждет своих добрых волшебников

Техника выполнения

Солнечный символ изготавливают из красных, желтых и оранжевых ниток. Для этого берут два аккуратно сломанных березовых прута и складывают крестом. Береза, по поверьям, счастливое солнечное дерево. Прутья скрепляют, обматывая место соединения несколько раз красной нитью. Затем той же самой нитью начинают обматывать прутья. Сделав оборот вокруг конца перекладины креста, протягивают нить слева направо, по ходу солнца, к концу другой перекладины. Сделав виток нити вокруг другой перекладины, протягивают ее к третьей и так далее. Когда нить заканчивается, к ее концу привязывают другой обрывок оранжевого цвета и продолжают, расширяя круг за кругом, обматывать перекладины креста, чередуя красные, желтые и оранжевые концентрические окружности, имитируя расходящееся сияние солнца пока не получится фигура требуемых размеров.

1. Возьми 2 или 3, 4 одинаковые палочки. Концом нитки свяжи их крест-накрест.
2. Не обрезая нитку, обматываем каждую палочку.
3. Поочередно обматывай все палочки. Получается небольшой квадратик или шестиугольник, или восьмиугольник.
4. Концы палочек обмотай ниточками или укрась бусинками.

4. Показ образца.

— Из чего изготовлен «солнечный символ»?

— Используем природный материал: палочки и нитки разного цвета

5. Работа по плану.

(На доске — порядок выполнения изделия.) На партах у каждого ученика, находятся все детали для выполнения  данного изделия , т/б, инструкция по выполнению сувенира.

6. Инструкция по технике безопасности лежит перед каждым учеником.

Не забывай правила безопасной работы.

1. Будь внимателен, не отвлекайся во время работы.
2. Соблюдай порядок на своем рабочем месте.
3. Подавай ножницы кольцами вперед. Храни ножницы в специальном футляре.
4. После работы сразу вымой руки.

7. Физ. минутка.

Вот помощники мои,			Цок – цок – цок,
Их как  хочешь поверни.			Цок – цок – цок,
По дороге белой, гладкой			Скачет резвый табунок.
Скачут пальцы как лошадки

2. Гимнастика для глаз.

И.п. — сидя. Смотреть прямо перед собой 2-3с. Поставить ладонь руки по середине линии лица на расстоянии 15-20см от глаз, перевести взор на кончик среднего пальца и смотреть на него 3-5с. Опустить руку. Повторить  упражнение 5-6 раз меняя руки.

3. Самостоятельная работа учащихся.

9. Подведение итогов урока.

— Анализ работ учащихся и выставление оценок.

С какими новыми словами мы познакомились?

А теперь Менеджер должен нам помочь в реализации этих товаров.

— человек, обладающий специальными знаниями в области производства, реализации определенного вида товаров с целью получения гарантированной прибыли.

10. Обобщающая беседа.

Своей  работой что мы поднимаем в нашей стране? (Экономику).

Что получают за работу? (Деньги)

Наши сувениры можно продать с аукциона .

11. Итог урока

 Беседа

Какую работу вы выполняли на уроке?

Оценивание работ учащихся .

Домашнее задание- придумать украшения

Не забывай правила

Безопасной

работы.

5. Будь внимателен, не отвлекайся во время работы.
6. Соблюдай порядок на своем рабочем месте.
7. Подавай ножницы кольцами вперед. Храни ножницы в специальном футляре.
8. После работы сразу вымой руки.

Фирма « Очумелые ручки

АУКЦИОН

Менеджеры

Экономика

ДЕНЬГИ