Презентация к уроку по технологии (2 класс) на тему: Оригами. Тюльпан.
Слайд 1
Оригами — это искусство бумажной пластики, родившееся в Японии.Слайд 2
Львы
Слайд 3
Слон
Слайд 4
Торт
Слайд 5
«Ори» – бумага и « Ками » – складывание .
Слайд 6
Акира Йошизава – автор «Нотной азбуки» оригами.
Слайд 7
Родина тюльпана – Древняя Персия (Иран).
Слайд 8
Здесь его называли « Дульбаш » или « Тулипан », то есть чалма — головной убор народов Востока.
Слайд 10
Шаг 1. Вырежьте из листа цветной бумаги квадрат.
Слайд 11
Шаг 2. Сложите его пополам по диагонали.
Слайд 12
Шаг 3. Теперь разверните лист бумаги и сложите квадрат пополам по другой диагонали.
Слайд 13
Шаг 4. Снова разверните лист. Теперь сложите его так, чтобы треугольник, показанный на картинке, ушел вовнутрь. Точно также вовнутрь нужно сложить треугольник с противоположной стороны.
Слайд 14
Шаг 5. У нас получится вот такой треугольный конвертик . Теперь его нужно развернуть на 90 градусов. Для этого разверните его с боков. А та сторона, которая изображена на рисунке, сложится пополам и, в свою очередь, окажется внутри конвертика.
Слайд 15
Шаг 6. Нижние углы треугольника заверните к верхнему углу. Получился квадрат.
Слайд 16
Шаг 7. Переверните поделку на 180 градусов и проделайте то же самое с другой стороны.
Слайд 17
Шаг 8. Теперь вам нужно развернуть получившуюся фигуру подобно тому, как мы это делали в шаге 5.
Слайд 18
Шаг 9. Осмотрите получившуюся фигуру. В верхней части она закрыта, а в нижней есть отверстие. Положите квадратик так, чтоб угол с дыркой оказался ближе к вам. Заверните угол квадрата, как показано на рисунке. Край получившегося треугольника должен немного заходить за среднюю линию.
Слайд 19
Шаг 10. Точно так же заверните к центру второй угол и засуньте его в кармашек, который имеется у первого треугольника.
Слайд 20
Шаг 11. Повторите действия, описанные в шаге 9 и 10, с квадратом с противоположной стороны поделки.
Слайд 21
Шаг 12. Надуйте тюльпан через дырочку в нижней части.
Слайд 22
Шаг 13. Разверните лепестки тюльпана.
Слайд 23
Шаг 14. Берем лист цветной бумаги, вырезаем квадрат и начинаем скручивать с угла квадрата, край фиксируем клеем.
Слайд 24
Получаем вот такой стебелек для тюльпана
Слайд 25
Шаг 15. Соединяем детали. Наш тюльпан готов! .
Презентация урока технологии. Оригами. «Ёлочка». (2 класс)
Урок технологии (2 класс). Тема: Оригами «Елочка»
Материалы для поделки:
Самое главное в этой поделке — выбрать красочную бумагу. Пример показан с обычной бумагой, но мы бы Вам советовали использовать готовую новогоднюю бумагу или раскрасить акварельную бумагу новогодними цветами. Акварельная бумага очень плотная, труднее складывается, но эффект стоит того, чтобы потрудиться.
Вот пример раскрашенной бумаги для елочек. Для эффекта снега можно использовать воск, для темных вкраплений мы применяли соль, насыпая ее на влажный закрашенный лист.
1. Вырезаем из заготовки квадратный лист и складываем его во всех направлениях. По горизонтали, вертикали и диагоналям. Разворачиваем.
3. Намечаем линией сгиба середину правого треугольника, складывая его пополам, как на фото. Разворачиваем.
4. Используя линию сгиба выворачиваем(разворачиваем угол так, чтобы крайний нижний угол оказался по центру нашего основного треугольника. (См. фото)
7. Далее нам потребуются ножницы. Срезаем низ ромба либо целиком, либо моделируя ножку у елки. Делаем по три надреза по сторонам. Надрезы делаются не до середины и параллельно основанию будущей елки.
8. Каждый надрезанный полученный прямоугольник загибаем внутрь по диагонали, формируя треугольники. Обязательно делаем в одну сторону на всех гранях елки.
Распрямляем получившуюся елку и можно украшать. Для украшения можно использовать конфетти, нарезанные дыроколом, золотой лак для волос, блестки и другую новогоднюю атрибутику.
Вот готовые елочки:
Презентация к уроку по технологии (2 класс) на тему: Презентация «Золотые рыбки в технике оригами»
Тема : «Золотые рыбки в технике оригами».
Цель: формирование умения изготовлять изделия в технике складывания бумаги – оригами (на примере выполнения рыбки).
Формируемые УУД:
Личностные:
· формирование личного, эмоционального отношения к себе и окружающим;
· знать основные моральные нормы поведения;
· соблюдать гигиену учебного труда и уметь организовать рабочее место.
Коммуникативные:
· соблюдать простейшие нормы речевого этикета: здороваться, благодарить;
· слушать и понимать речь других;
· участвовать в диалоге;
· отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу.
Регулятивные:
· понимать смысл инструкции учителя и принимать учебную задачу;
· учиться готовить рабочее место и выполнять практическую работу по предложенному учителем плану с опорой на технологическую карту;
· умение сопоставлять схему с рассказом учителя.
Познавательные:
· извлечение необходимой информации из рассказа учителя.
· понимать заданный вопрос, в соответствии с ним строить ответ в устной форме.
Планируемые результаты:
· научиться складывать изделия в технике оригами;
· закрепить навыки работы с бумагой, самостоятельного планирования работы.
Основные термины и понятия: техника оригами, базовая форма «квадрат», складка «долиной», складка «гора».
Ресурсы и оборудование.
Интерактивная доска, ноутбук, документ- камера.
У учителя: презентация, материалы необходимые для изготовления изделия, образцы изделий оригами.
У учащихся: квадраты 15х15см, 12х12 см из цветной бумаги.
Презентация к уроку технологии (2 класс)
«Веточка рябины» выполнена в технике аппликация с использованием элементов оригами.
1. Нам понадобятся следующие материалы:
цветная бумага красного, желтого, оранжевого, зеленого, фиолетового, коричневого цвета, картон, 
клей-карандаш или клей ПВА, кто, чем любит пользоваться,
линейка,
карандаш
2. Вырезаем из бумаги красного, желтого, оранжевого, зеленого цвета полоски шириной 3 см. 
3. Теперь из этих полосок нарезаем квадратики методом сгибания 
4. Вот сколько их получилось
5. Теперь нам необходимо сделать листочки нашей рябины из этих квадратиков методом оригами: нам надо перегнуть квадрат по диагоналям и сложить вершины двух противоположных боковых углов к середине — листья готовы 
6. Вырезаем из оранжевой бумаги полоску шириной 1 см для наших ягод рябины
7. Делаем из нее гармошку в виде квадратика со стороной в 1 см 
8. Теперь вырезаем из этой гармошки кружочек, вот сразу, сколько получается «ягодок» 
9. Изготавливаем вазу, вырезаем квадрат со стороной 10 см и сгибаем по диагонали 
10. Делаем базовую форму — «воздушный змей»
11. Сгибаем нижний прямой угол до границы цвета 
12. А верхний угол — немного вниз 
13. Вот наша ваза 
14. Теперь на нашу основу — картон приклеиваем веточки нашей рябины, а к ним — наши листики, начиная сверху с самых светлых — желтых, заканчивая зелеными, также приклеиваем ягодки и вазу. Ручкой с черной пастой или карандашом ставим на ягодках точечки 
15. Вот какая осенняя композиция получилась
