Модель созвездия своими руками: Окр. мир. Как сделать самому модель созвездия Кассиопея, Орион, Лебедь?

Содержание

модель Большой медведицы на картоне для 2 класса. Как сделать поделку в виде созвездия Ориона? Макет Тельца, Льва и Лебедя

Поделки из пластилина

Творческая часть – обязательная составляющая любого дошкольного и школьного учреждения. Начиная с младшей группы в детском саду детям задают различные поделки в виде домашнего задания. Как часто бывает, эта задача ложится на плечи родителей, бабушек и дедушек. Мало кто знает, что изготовить поделки можно и с детками, ведь сейчас существует множество простых вариантов.

Созвездие – удивительное явление природы, которое можно воплотить в поделках. К тому же ребенку в игровой форме можно привить любовь к астрономии. Этот процесс всегда проходит увлекательно, а удовольствие получают и родители, и их чадо.

Чтобы сделать созвездие, достаточно иметь у себя дома коробку пластилина и немного фантазии.

Как сделать Большую медведицу?

Сделать одно из самых красивых и видимых невооруженных глазом созвездие можно из пластилина. Чтобы поделка получилось еще более реалистичной, можно вечером своими глазами увидеть Большой ковш и только потом приступать к творческому процессу. Для поделки потребуется плотная бумага или картон, пластилин, зубочистки или спички.

  • В самом начале необходимо нарисовать рисунок медведицы на картоне. Его можно дополнить еще и изображением маленького медвежонка, чтобы сделать Малую медведицу. Если нарисовать сложно, можно распечатать уже готовый рисунок.
  • Теперь пластилин необходимо разогреть в руках, а после скатать из него маленькие шарики.
    Этот процесс не очень сложный, поэтому его можно доверить ребенку.
  • Когда все шарики готовы, можно их соединять при помощи зубочисток. Чтобы не ошибиться в построении фигуры, можно смотреть по готовому макету.
  • По желанию рядом можно сделать и Малую медведицу, смотреться это будет еще лучше.

Поделку Большой медведицы приходится делать ученикам 2 класса, так как в этот год они изучают основы звездного неба.

Очень красивую и оригинальную поделку можно сделать, взяв обычную пластиковую одноразовую тарелку. Вам потребуются белая тарелка, гуашь, кисточка, зубная щетка, белая бумага, клей, пластилин желтого цвета. Для начала необходимо подготовить основу. Тарелку нужно окрасить полностью в синий цвет при помощи кисти, и дать немного высохнуть.

После того как гуашь подсохла, можно приступить к нанесению звездного неба. Для этого на зубную щетку нанести небольшое количество белой гуаши, при помощи пальцев аккуратно разбрызгать краску по всей поверхности тарелки. В итоге получается отличная копия звездного неба.

После этого необходимо дать какое-то время, чтобы краска полностью высохла. Теперь требуется изготовить Большую медведицу. Для этого пластилин необходимо размягчить, и скатать из него небольшие по диаметру шарики. На высохшую тарелку приложить готовое изображение ковша, сделать отметки, и по ним расположить шарики из пластилина.

Теперь, когда все шарики на месте, необходимо их соединить.

Для этого заранее нужно нарезать одинаковые по ширине полоски из белой бумаги. Приклеить все полоски к тарелке. Когда все точки соединились, можно приступить к украшению поделки, чтобы она смотрелась еще более красочно. Для этого необходимо вырезать из желтой бумаги небольшие звездочки. Они должны соответствовать размеру шариков. И уже готовые звездочки требуется закрепить на пластилине.

По желанию полученную тарелочку можно украсить блестками, она получится еще более яркой и похожей на звездное небо. В итоге получается очень красивая, объемная поделка, которую ребенок может сделать своими руками.

Как слепить созвездие Ориона?

Орион – одно из самых красивых созвездий, в процессе изучения ребенку могут стать интересны его история, строение. Для обучения можно сделать очень интересную поделку.

Для того чтобы слепить созвездие Ориона, потребуются желтый или оранжевый пластилин, черный или синий картон, стека.

  • Картон или плотная бумага будет служить основой для аппликации. А также на подложке можно создать имитацию звездного неба, или распечатать готовый рисунок.
  • Орион имеет звезды разных размеров, поэтому необходимо учитывать это при изготовлении поделки.
  • Следующее, что стоит заранее узнать, количество звезд в созвездии (в Орионе их 10).
  • Теперь можно приступить к созданию поделки. Из половины пластилина требуется скатать шарики разного диаметра.
  • Из второй порции при помощи стеки сделать тонкие линии, они будут служить контурами для соединения звезд.
  • Когда все шарики готовы, их нужно хорошенько придавить, чтобы получилась лепешка.
  • Из каждой лепешки при помощи стеки или настоящего ножа (только в присутствии взрослых) необходимо вырезать пятиугольную звезду.
  • Теперь можно приступить к финальной сборке аппликации.
  • Чтобы не ошибиться в расположении звезд, можно приложить готовый макет на картон.
  • Все звезды расположить по намеченным точкам, после соединить при помощи тонких линий из пластилина.
  • Созвездие Ориона готово.

Модели других созвездий

Малая медведица – не менее красивое созвездие, его можно сделать и своими руками. Околополярное созвездие Северного полушария неба. Занимает на небе огромную площадь и содержит 25 звёзд, видимых невооружённым глазом. В Малой медведице в настоящее время находится Северный полюс мира.

Для композиции потребуются белый пластилин, спички.

  • Из пластилина необходимо скатать шарики одинакового диаметра.
  • Когда все шарики готовы, можно приступать к сборке композиции.
  • Для того чтобы правильно расположить звезды, можно ориентироваться на готовое изображение из интернета.
  • При помощи спичек закрепить шарики между собой.
  • Такую поделку можно оставить в виде макета, она будет не менее красивая, а можно расположить ее на листе плотного картона.

Чтобы поделка была еще более правдоподобной, на картоне можно сделать имитацию звездного неба, а звездочки украсить маленькими бусинами или мелким бисером.

Рак – созвездие, состоящие из 5 звезд, оно невероятно красивое, поэтому многие дети хотят его воплотить и в жизни. Сделать его очень просто, достаточно иметь под рукой цветной картон и немного желтого или оранжевого пластилина.

  • Пластилин необходимо разогреть в руках, после отделяя по небольшому кусочку, скатать из каждого шарики примерно одинакового диаметра.
  • А также из пластилина следует скатать небольшие тонкие колбаски. Можно использовать тот же цвет пластилина, а можно заменить на другой, более яркий. Так фигура созвездия будет выделяться, и линии будут отчетливо видны.
  • Теперь из 5 шариков необходимо сделать сначала сплющенную фигуру, а из нее при помощи ножа или стеки вырезать пятиугольную звезду. Если работа идет с настоящим ножом, то это должны делать взрослые.
  • Посмотрев на изображение в интернете, звезды требуется расположить в таком же порядке по всей поверхности картона.
  • Когда фигура рака уже намечена, звезды необходимо соединить при помощи тонких колбасок.
  • В конце получается очень красивая и яркая поделка, которую сможет сделать даже ребенок 6-7 лет.
  • По такой же аналогии можно сделать и созвездие Весов.

Лев – не менее красивое, чем предыдущее, созвездие. Сделать его не так сложно, справится даже ребенок. Для поделки потребуются плотные нитки голубого или белого цвета, пластилин желтый, стека, картон темно-синего цвета.

  • В самом начале необходимо из пластилина скатать шарики, они должны быть примерно одинаковые по диаметру.
  • При помощи ладошки примять каждый шарик, и из получившейся лепешки вырезать звезду.
    Для этого лучше воспользоваться стекой или ножом.
  • Теперь необходимо закрепить нитки на картоне. Это можно сделать двумя способами. При помощи иголки «вшить» их в картон, либо порезать на небольшие полоски, и приклеить на картон.
  • Чтобы не перепутать расположение звезд, можно посмотреть изображение в интернете.
  • После того как все звезды расположены, поделка готова.

По желанию ее можно украсить бусинами или бисером.

Лебедь – созвездие Северного полушария неба. Яркие звёзды образуют характерный крестообразный рисунок-астеризм Северный крест, вытянутый вдоль Млечного Пути. У древних людей он ассоциировался с летящей птицей.

Для изготовления такой поделки потребуются пластилин и зубочистки.

  • В самом начале необходимо скатать нужное количество шариков из пластилина. Чтобы узнать, сколько звезд в созвездии, можно обратиться за помощью в интернет.
  • И по готовому изображению соединить шарики, закрепляя их между собой при помощи зубочисток.
  • Такая поделка получается объемной и демонстративной. Ее даже можно взять с собой в школу, чтобы рассказать о созвездии одноклассникам.

Весы – очень красивое созвездие, которое трудно увидеть невооруженным глазом. Чтобы изучить его подробнее, можно сделать из пластилина наглядную композицию.

  • Для поделки понадобятся картон, стека, пластилин.
  • Вначале пластилин необходимо поделить на 2 части. Можно использовать пластилин разных цветов для лучшей наглядности.
  • Из одной части необходимо слепить небольшие по диаметру шарики.
  • Из другой половины требуется сделать тонкие лучики методом прокатывания.
  • Теперь из каждого шарика необходимо сделать лепешку, просто придавив его ладонью.
  • Из полученной лепешки при помощи стеки или других подручных средств требуется вырезать пятиугольную звезду.
  • Теперь дело остается за малым. На картон сначала необходимо в правильном порядке выложить звезды, а после соединить их друг с другом при помощи заранее подготовленных лучиков.
  • Поделка получается очень красивая и простая в исполнении.

Если ребенок уже подрос, то можно приступить к изучению отдельных звезд в созвездии. Очень занимательно это сделать в форме поделки. Для ее изготовления потребуются пластилин и картон.

  • Из пластилина вначале нужно скатать небольшие шарики.
  • После этого нужно расположить их в нужном порядке на картоне. Чтобы поделка получилась более яркой, шарики из пластилина можно соединить при помощи блестящих цветных ручек.
  • Когда созвездие уже готово, можно приступать к названию всех звезд. Так, в Большой медведице есть звезды Мегрец, Дубхе, Мерак, Алиот и другие. Такие поделки не только очень красивые, но и познавательные. Дети всегда с удовольствием поглощают новую информацию, особенно в такой форме.

Телец — зодиакальное созвездие, лежащее между Близнецами и Овном, к северо-западу от Ориона.

  • Из пластилина сделать шарики – это модели будущих звезд.
  • Ножиком или стекой сделать зубчики, а после вырезать пятиугольную звезду.
  • На листке картона (можно цветного) разместить пластилиновые звезды в определенном порядке.
  • Связи между звездами можно нарисовать цветными маркерами или фломастерами.
  • Для лучшей наглядности можно подписать самые яркие звезды созвездий.
  • Картон можно смазать лаком для ногтей с блестками, получится красивое блестящее звездное небо.
  • Модель созвездий готова.

Подобным образом можно изготовить созвездия Пса, Скорпиона, а также Стрельца, Водолея, Овна, Рыб, Козерога, Близнецов, Девы. Любое созвездие можно вручить в дополнение к основному подарку как ребенку, так и взрослому. Как видно вариантов, поделок из пластилина великое множество. Здесь приведены лишь некоторые из них. Наиболее популярный способ лепки созвездий – это их макеты, соединённые между собой зубочистками или спичками. К сожалению, вылепить реальный макет из пластилина не получится, так как созвездия это лишь видимая иллюзия.

Когда дети делают поделки, они развивают мелкую моторику и получают новую информацию об окружающем мире. Дети с радостью будут заниматься изучением и изготовлением созвездий. Ребёнок также может принести поделки в школу или детский сад, чтобы рассказать о новой информации своим товарищам.

В любой аппликации больше важен не результат, а взаимодействие ребенка и его родителей, поэтому психологи рекомендуют не упускать такую возможность. Красивых поделок и приятного времяпровождения!

Делаем звездоскоп и изучаем созвездия! :: Это интересно!

На днях я рассказывала, что Катя для школьных уроков готовила сообщение про созвездие Орион? И даже книжечку об этом созвездии делали — по ссылке ее можно скачать и распечатать.
Созвездие-то изучала, а вот видеть его — не видела. Вернее, видела, но уже не помнит ничего, ведь самое лучшее время для его наблюдения — это зимние месяцы. А сейчас, в октябре, Орион выходит на небо часам к двум ночи, и мы его увидеть не успеваем. Но зато мы можем сделать специальную штуку, чтобы изучать созвездия в любое время года и в любое время дня. Катя назвала ее звездоскоп 🙂 Представляет он из себя трубку, в торце которой вставляется картонная карточка с проколотыми в ней дырочками, повторяющими форму созвездия. Смотришь через трубку — и в полной темноте видишь светящиеся звезды. Чудо!
Карточки созвездий я выкладываю для скачивания ниже, а сейчас расскажу, как же сделать сам прибор.
Звездоскоп своими руками
Для того, чтобы сделать такой звездоскоп, нужны картонная трубка (например, от пищевой фольги) и толстый картон.

Из толстого картона вырезаются два прямоугольника такого размера, чтобы в нижней их части помещалась окружность, равная диаметру трубки.

Кроме того, вырезаются еще три тонких полоски — чтобы сделать зазор для карточек между этими двумя прямоугольниками.

Как это устроено, видно на фото.

Заготовки для звездоскопа

Вот так звездоскоп выглядит изнутри

Звездоскоп в сборке и карточка для него

После того, как сам звездоскоп склеен, остается только распечатать карточки с созвездиями и продырявить их иголочкой в месте где расположены звезды — они будут светиться на просвет совсем как на настоящем звездном небе!
Сам рисунок должен приходиться на то место, где у звездоскопа отверстие. А высоту карточки лучше сделать чуть выше картонного — чтобы название созвездия можно было прочитать и при вставленной в него карточки.


Для желающих я выложила тот файл с карточками, который сделали мы. Возможно, вам придется несколько изменить пропорции или размер картинок, потому что у всех получатся свои размеры трубок.
Мы карточки распечатывали на обычной офисной бумаге, а потом наклеивали на тонкий картон. Иначе бумага сильно просвечивает и эффект темноты не достигается.
Ну и последний этап: иголочкой проколоть на рисунках созвездий в нужных местах отверстия-звезды.
А эта карточка для Большой Медведицы
Вот так вот вставляются карточки

На месте звезд в карточках проколоты дырочки


Таких карточек можно напечатать сколько угодно.  

У нас их пока 10 с самыми знаменитыми созвездиями

После этого можно вставлять карточку с нужным созвездием в звездоскоп и направлять трубку на источник света — отверстия в карточке начинают светиться как самые настоящие звезды 🙂

Карточка чуть выглядывает сверху, и можно прочитать название созвездия
Как наблюдать созвездия в звездоскоп

А чтобы на звезды не только смотреть, но и узнавать о них новое и интересное, мы с Витей сделали для Кати две книжечки про самые любимые и узнаваемые созвездия: Ориона и Большую Медведицу. В них легенды, факты, схемы и немного развивающих заданий.
Книжки про созвездия
А в конце я только хочу добавить, что этот звездоскоп Кате помог сделать папа. И как все и всегда у него, получилось надежно, удобно и практично 🙂 Люблю, когда Антон что-то для детей мастерит! Вот тут можно посмотреть его предыдущие самодельные штуки для детей: Кормушка с видеотрансляцией, Робот красит яйца, Микроскоп из мобилки, Макет космического аппарата «OSIRIS-REx», Проволочные головоломки, Наушники без проводов, Шум морского прибоя в ванной, Автоукачивалка на детскую кроватку, Люстра ручной работы в кухню, робот из ненужных деталек и Робот-компьютерная мышка, Робот-паук, Модель электрического мотора, Радистский (телеграфный) ключ, Водяная ракета, Паровая турбина, Светофор, Перископ.

Здесь можно увидеть еще посты о космосе и астрономии для детей:
Лэпбук «Солнечная система»
Лэпбук «Первый полет человека в космос»

Брошюрки с заданиями для распечатки «Детям о Большой Медведице» и «Детям о Созвездии Орион»
Опыты по астрономии
Опыт: Космос в рюмке

Интерактивная выставка «Космонавтом быть хочу»
Как увидеть Землю из космоса
Сценарий детского праздника ко Дню космонавтики  «Космический квест»
Галерея космических поделок
Космическая коробка для урока в школе
Полет к астероиду Бенну (миссия «Осирис-Рекс»)
Почему у Большой Медведицы хвост?
Как увидеть МКС
Кто из живых существ первым полетел в космос?
Где кончается Вселенная?
Как почувствовать невесомость?
«Почему Луну видно днем?»
Постеры с планетами для школы
Обучающий плакат «Космос»
Развивающее занятие для малышей «Луна»
Наши имена на Марсе
Полигон для лунохода
Музей космонавтики в Артеке,
Астрофизическая обсерватория
Список программ и приложения для астрономических наблюдений

Модель звездного неба своими руками


Мастер-класс: создаем светящееся панно «Звёздное небо»

Если сейчас не зима, это не значит, что огонёчки должны пылиться на дальней полке. Хочу предложить вам вариант их межсезонного использования 🙂 Как обычно, в двух вариантах — видео, где показан весь мой процесс работы над этой идеей, с экспериментами, пробами и ошибками (в общем, всё на чистоту, чтобы показать, что и у меня не всё всегда получается с первого раза), а так же фото мастер-класс, где я просто описываю порядок действий без лишних слов.

А теперь в картинках.

Для создания этого панно я взяла плотный картон. (Как лайфхак могу предложить вам попросить картон от чипсов в магазине — чипсы обычно привозят в картонных коробках, которые проложены вот таким замечательным плоским картоном). Затем я отрезала от него «уши» и измерила его в листах А 4 — трафарет будет в 4 листа А 4.

Дальше делаем трафарет. Для него я нашла вот такое изображение — оно очень плохого качества, но нам это не важно, так как от него нужны только звезды 🙂

Для дальнейшей работы нам придется еще больше растянуть его, у меня был файл формата PDF, но технически его невозможно сюда добавить, поэтому я сохранила его в 4 картинках.

Извиняюсь за качество, но повторюсь, оно никак не влияет на работу. При желании вы можете найти другое изображение.

Вставляем наши изображение в Word.

Картинку необходимо растянуть на весь лист, для этого нужно изменить ее режим наложения — «перед текстом». Ее можно чуть-чуть передвинуть так, чтобы на листе не было видно белых полей. Теперь картинку можно распечатать.

Но у меня на тот момент принтера не было, да и печатать такое изображение затратно для картриджа, поэтому я подгоняю масштаб под настоящий лист бумаги, прикладываю бумагу к экрану и слегка нажимая карандашом так, чтобы след от него было едва видно. Дляя того, чтобы не повредить экран, перевожу изображение.

Тоже самое проделываем с другими частями изображения. Обратите внимание, что в том месте, где будет стыковка, рисунок повторяется, это нужно для того, чтобы потом наложить листы друг на друга и идеально ровно перенести рисунок с трафарета на картон.

Затем собираем наш пазл — склеиваем листы.

С помощью карандаша я протыкаю трафарет на картоне там, где звезды, тем самым перевожу изображение.

И вот результат.

Затем я покрасила картон, но это был ошибочный шаг, здесь об этом упоминаю, чтобы вы не удивлялись, почему дальше картон будет черным.

Рисовать созвездия на данном этапе не надо!

Дырочки от карандаша очень маленькие, поэтому я увеличиваю их с помощью вот такого инструмента для полимерной глины. Его можно заменить спицами, например.

Однако мои дырочки все равно малы для лампочек, поэтому я проткнула уже именно лампочками картон. На изображении показано, как я вставляю гирлянду, но в дальнейшем я стала это делать одной и той же лампочкой, так получается быстрее. Вы спросите, зачем проделывать двойную работу и два раза увеличивать дырки, когда это можно сделать за один раз чем-то толстым. Да, но протыкая лампочками, мы получаем именно тот размер, который будет подходить под них, и они будут плотно сидеть.

И только теперь можно красить картон. Когда мы втыкаем лампочки, происходит разрыв картона, и если бы мы красили до этого момента, вокруг лампочек было бы видно коричневый цвет. А так всё будет идеально черным.

Для того, чтобы нарисовать созвездия, я воспользовалась вот таким серебряным перманентным маркером. Можно использовать краску и тонкую кисть.

Но перед этим я вставила наконец всю гирлянду, чтобы потом при процессе ее втыкания ничего не размазалось.

Далее устанавливаем наше панно и включаем его. Очень здорово, если у гирлянды есть разные режимы, тогда можно включить просто лампочки для декора или для того, чтобы они просто мигали 🙂

При желании можно подписать звезды и созвездия, и изучать их с детьми, например.

Этот процесс может вам показаться слегка мудреным, но я лишь старалась воплотить свою задумку, а получив радующий меня результат, решила поделиться этим с вами.

Буду рада услышать отзывы и комментарии, а так же возможные варианты упрощения действий для обмена творческим опытом.

Творческих успехов!

www.livemaster.ru

Мастер-класс по изготовлению Звездного неба и планет Солнечной Системы

Елена Никитина Мастер-класс по изготовлению Звездного неба и планет Солнечной Системы

Космос.

Дети по своей природе очень любознательный народ. Им все интересно, они познают окружающий мир и задают много вопросов.

Одна из таких тем, которая очень интересна детям, это-космос. Космос -это загадочный мир звезд, планет, и других объектов. Дети с детства видят, что день сменяется ночью. На небе днем светит солнце, а ночью-луна. И небо усыпано множеством звезд.

Вместе с детьми нашей группы мы решили, что в нашей маленькой, но уютной групповой комнате хватит места и для звездного неба, и для планет. Создание своей собственной Солнечной системы — огромный труд, но при этом настолько увлекательное и занимательное мероприятие, не только для воспитателей, но и для детей, что мы просто не могли от него отказаться. Начали подготовку еще летом.

Оборудование и материалы: 3 метра подкладочной ткани, 2 метра фольгированной бумаги, канцелярские кнопки, надувные шары, мячи, обойный клей, газеты, салфетки, нитки, краски, акриловый лак.

1. Звездное небо.

Изготовление звездного неба не вызвало затруднений у детей. Этому предшествовала предварительная работа: проводились беседы о космосе, небе, звездах, планетах; рассматривали картины и иллюстрации; рисовали кометы и млечный путь, наблюдали за небом и звездами.

Ход работы:

1. Ребята вырезали звезды из фольгированной бумаги;

2. Расстелили ткань на полу;

3. Закрепили звезды на ткани.

2. Солнечная система.

Началось все с подбора подходящих по размеру мячиков или воздушных шариков. Мы не подбирали абсолютно точные пропорции для соответствия размеров планет, иначе это получились бы очень объемные мячики.

Дети надули воздушные шары и подготовили мячики.

Мячики из детских игрушек, положили и завязали в полиэтиленовый пакет. Воздушные шарики надули и хорошо завязали, чтобы в процессе изготовления они не начали сдуваться!

Обклеили шары.

Мы использовали газеты, бумажные салфетки и белую бумагу. Клеили обойным клеем. Всю бумагу надо именно рвали, а не резали.

Мочили полосы газеты в приготовленном клее. Мы обклеили шары тремя слоями бумаги. Перед укладкой очередного слоя давали высохнуть предыдущему.

Сушка.

Летом у открытого окна клей сохнет очень быстро.

Следующий этап – достали мячики и шарики. Мы воспользовались канцелярским ножом и аккуратно разрезали заготовки на две половинки, не повредив мячики. Шарики при этом просто вынули, проколов их.

Покраска

Красили ребята гуашевыми красками. Они легко ложатся, но смываются водой. Прикрепляем к поверхности шаров нитки, которые пригодятся для крепления к потолку. Перед нанесением очередного слоя краски, важно дождаться окончательного высыхания предыдущего.

Звездное небо готово, планеты Солнечной системы тоже… Теперь самое важное! Закрепляем полотно со звездами, созвездиями, кометами и т. п. на потолке. Планеты занимают свое место на небе… Звездное небо и планеты Солнечной Системы готовы к изучению.

Уважаемые коллеги, надеюсь вам понравилось наше Звездное небо и планеты Солнечной Систем!

www.maam.ru

32 Примера звездного неба в интерьере

Поделки, Декор, Мастерская, Аксессуары, Интерьер

 Нажми «Нравится», чтобы читать Make-Self.net в Facebook

К сожалению, нам вряд ли с вами удастся когда-нибудь побывать в космосе и приблизиться к звездам. Но есть так много оригинальных предметов интерьера и вещей, которые помогут нам хотя бы на секунду почувствовать себя космонавтами, исследующими далекие планеты, галактики и астероиды, не выходя из собственного дома. Если космос присутствует в вашем сердце, тогда вас вдохновит 32 примера созвездий в интерьере. Наслаждайтесь…

Стены со звездным небом.

Обои или настенные росписи с созвездиями — оригинальная идея для домашнего декора. Ее по достоинству оценят поклонники космоса. Подобные идеи можно воплотить с помощью обоев, краски или наклеек.

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Освещение и лампы.

Сделайте свой собственный звездный абажур или создайте великолепное искусственное созвездие над кроватью. Особенно привлекает внимание настенная картина, сделанная при помощи одноцветных гирлянд.

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Текстиль.

Напечатанные или вышитые созвездия на текстиле внесут свой вклад в интерьер. Вы можете легко сделать их самостоятельно, это может быть одеяло, покрывало, шторы, скатерть или постельные принадлежности.

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Другие идеи.

Некоторые другие идеи могут включать в себя созвездия на подстаканниках, часах, чашках и так далее.

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

 Нажми «Нравится», чтобы читать Make-Self.net в Facebook

make-self.net

Детские поделки в школу на тему «Космос»

В нашем материале вы найдете самые интересные идеи поделок на тему «Космос», которые ребенок сможет сделать своими руками для проектов в школе или для самостоятельного изучения Вселенной.

Таинственный космос и все, что с ним связано, всегда завораживал и взрослых, и детей. Есть ли жизнь на Марсе, почему звезды светятся, как долететь на Луну — дети неустанно задают разные вопросы. Если вашему ребенку нравится эта тема, привлекайте его к более детальному изучению космоса. Чудесным началом послужат развивающие мультфильмы о космосе. А чтобы изучение любимой темы не превратилось в скукоту, предложите ребенку сделать своими руками интересные поделки про космос в школу.

Такие детские поделки про космос своими руками имеют не только обучающий эффект, но и прекрасно подходят для развития усидчивости и концентрации внимания у школьника. С их помощью у вас хорошо получится разыгрывать рассказы из книг про космос, ребенок будет больше узнавать про Солнечную систему и сможет отлично подготовится к тематическим урокам в школе. Только представьте радость ребенка, когда его поделка про космос в школе соберет уйму похвальных отзывов! 

Расскажите ребенку, как устроена Солнечная система: какие планеты в нее входят, на каком расстояние находится Земля от Солнца. Пусть ребенок постепенно запоминает названия всех планет. Не подгоняйте — на это потребуется время.

Поделки для детей на тему «Космос» своими руками

Модель Солнечной системы можно легко сделать из пенопластовых шаров разных размеров и шпажек для шашлыка. Шары нужно раскрасить в цвета планет, нанизать их на шпажки и воткнуть в «солнце». Вместо пенопластовых шаров также можно использовать пластилин, смешивая разные цвета. По ссылке — больше интересных идей для работы с пластилином. 

Если с пенопластом ничего не получилось, можно нарисовать планеты на картоне и разместить их аналогично пенопластовым, как это показано на картинках выше. 

Планеты — это безусловный элемент любой поделки про космос. Сделать подобные планеты из ниток не составит труда. Пошаговую инструкцию и что вам потребуется для поделки вы найдете в нашем мастер-классе о том, как сделать пасхальное яйцо из ниток, ведь принцип один и тот же.

Сатурн из пенопластового шарика и старого CD-диска — отличная идея для небольшой поделки про космос своими руками. Главное — найти дома хотя бы один старый диск.

Интересный мобиль из фетровых планет, звезд и космического корабля станет для ребенка занимательной поделкой про космос своими руками, ведь тут потребуется время и терпение. А еще такой мобиль станет чудесным украшением в комнату. Если с поделкой из фетра ребенку тяжело управиться, пусть соорудит подобный мобиль из бумаги.

А как на счет мягенькой Солнечной системы? Такие планеты из помпонов очень приятно держать в руках и просто носить в школу на уроки — не мнутся и легко помещаются в рюкзак. Как сделать помпоны своими руками, читайте по ссылке.

Витражи с рисунком, имитирующим поверхность Земли — очень красивая и несложная поделка. Ребенок может сделать ее как поделку на тему космоса, ведь Земля — это одна из планет Солнечной системы, либо как поделку в школу на День земли. Смотрите мастер-класс, как сделать витражное стекло в виде Земли, по ссылке.

Каждый любитель космоса мечтает однажды туда полететь. Но пока ваше чадо еще только осваивает азы в изучении космоса, предложите ему смастерить вот такую ракету. И отличная игрушка, и стимул к будущей профессии!

Изучая космос, без звезд и созвездий просто не обойтись. Сделав с ребенком подобную поделку из втулок от туалетной бумаги, резинок и вырезанных бумажных схем созвездий, изучать астрономию будет интереснее. Проткните иголкой черные точки на схемах, наклейте поверх черной бумаги на втулку и закрепите резинкой. Ребенок может смотреть во втулку как в телескоп, или подсвечивайте дырочки изнутри фонариком. Скачать схемы созвездий можно по ссылке.  

Сделать поделку на тему космоса и планет своими руками, которую еще и можно носить на себе, очень просто. Такое ожерелье своими руками особенно понравится девочкам. Потребуются бусины разных размеров и цветов. Если бусин нужных цветов нет, пусть ребенок не расстраивается, ведь их всегда можно перекрасить. 

Теперь, когда ребенку нужно будет сделать в школу поделку на тему космоса своими руками, вам не придется весь вечер ломать голову, что и как соорудить. И здесь мы почему-то уверенны, что эти поделки своими руками увлекут не только детей, но и взрослых. Мастерите со своим чадом интересные поделки, смотрите развивающие мультики, читайте книги о космосе и вместе открывайте тайны нашей Вселенной!

Читай также: Дети и наука: домик для насекомых

Читай также: Делаем уроки: как перестать злиться на ребенка?

Читай также: 10 сайтов для школьников, которые объяснят уроки лучше любого учителя

www.uaua.info

Кружки | Созвездие

Обучение игре в шахматы с самого раннего возраста помогает многим детям не отстать в развитии от своих сверстников, открывает дорогу к творчеству сотням тысяч детей некоммуникативного типа. Расширение круга общения, возможностей полноценного самовыражения, самореализации позволяет этим детям преодолеть замкнутость.

Бумага дает возможность ребенку проявить свою индивидуальность, воплотить замысел, ощутить радость творчества. Дети постигают поистине универсальный характер бумаги, открывая ее поразительные качества, знакомятся с самыми простыми поделками из бумаги и с приготовлениями более сложных, трудоемких и, вместе с тем, интересных изделий.

Занятия квиллингом способствуют раскрытию творческого потенциала ребёнка, развитию мелкой моторики и глазомера, художественного вкуса и фантазии детей.

Программа рассчитана для школьников 12-17 лет, включает в себя 5 основных разделов: основы композиции и цвета, программа CorelDraw, основы типографики и как работать с текстом, программа Photoshop, программа AdobeInDesign. В процессе занятий обучающиеся освоят работу с программными комплексами CorelDraw, Photoshop, AdobeInDesign.

Робототехника — перспективное направление будущего, заниматься которым можно буквально с дошкольного возраста. Дроны, экзоскелеты, высокотехнологические протезы, роботизированные автомобили — со всем этим ребенок знакомится с самого раннего возраста по фантастическим фильмам и даже мультсериалам.

Быстрое развитие информационных технологий и внедрение их в разные аспекты жизнедеятельности способствует активному развитию блогосферы, оказывающей влияние на детей школьного возраста. Поэтому данная программа разработана для повышения уровня знаний и информационной осознанности и безопасности.

Программа ориентирована на старший дошкольный и младший школьный возраст. В основе базовой модели для работы лежит конструктор UARO. UARO представляют собой программируемые конструкторы, благодаря которым дети могут освоить навыки конструирования робототехники и программирования.

С развитием новых технологий, а также коммуникации людей через интернет возникла потребность грамотно предлагать свою продукцию/услуги посредством социальной сети, поэтому данная программа ориентирована на ознакомление обучающихся с особенностями применения широко распространённого сейчас понятия «socialmediamarketing» для решения практических задач и формирования различных навыков.

Основное направление деятельности кружка – создание короткометражных мультфильмов методом покадровой съёмки. Мультипликация находится на стыке таких видов искусства, как кинематограф, театр, изобразительное искусство и музыка, поэтому на занятиях дети осваивают разнообразные виды деятельности: рисование, литературное творчество, лепку, аппликацию.

Кто не мечтал хоть раз собрать компанию во дворе и не петь песни под гитару? У любого подростка, независимо от пола, появлялось желание взять в руки гитару и уверенно сыграть легендарные песни группы «Кино». Теперь в центре «Созвездие» доступно и это направление!

Лепка — это один из видов изобразительного творчества, в котором из пластических материалов создаются объёмные или рельефные образы и целые композиции.

Самое любимое, полезное и увлекательное занятие детей – это рисование. С самого раннего возраста малыши берут в руку ручку и малюют от души.

В авиалаборатории «Полёт» дети учатся мыслить, читать чертежи, своими руками изготавливают модель самолета и учат его летать. Модели самолетов изготавливаются от простейших, с применением бумаги и картона, до самых сложных — с двигателями.

Фитнес для детей — это спортивная программа, разработанная с учетом физической подготовки и возраста ребенка. На занятиях детским фитнесом дети развивают ловкость, гибкость, и выплескивают накопившуюся энергию.

Валяние — самая древняя техника изготовления текстиля на Земле. Археологи датируют возникновение первых валяных изделий 8000 летним возрастом. Древние люди начинали валять из найденной шерсти диких животных. И только потом они научились прясть, вязать и изготавливать ткани.

Отличительная особенность образовательной программы студии заключается в том, что она позволяет детям без музыкального образования, не обучающимся в детских школах искусств со средними музыкальными данными заниматься хоровым пением, приобщаться к миру музыки через хоровое исполнительство.

В эстрадно-вокальной студии «Твой стиль» занимаются постановкой эстрадного вокала. На занятиях дети учатся постановке дыхания и голоса, развивают слух и правильное звукообразование. На выступлениях оттачивается техника владения микрофоном, пение под профессиональные фонограммы.

Театр – место волшебное – способные здесь развивают свои таланты, зажатые освобождаются от комплексов, а все вместе получают как огромную пользу от занятий, так и ни с чем несравнимое удовольствие.

Вязание — один из самых древних видов рукоделия, к тому же очень распространенный и любимый сегодня.

Шагая в ногу со временем, в 2012 году на базе Ресурсного центра начал функционировать кружок по робототехнике. В специально оборудованном классе учащиеся познают азы робототехники: из чего состоит робот, как устроены микросхемы и микропроцессоры, учатся составлять программы для роботов на основе конструкторов «LegoMindStorms», VEX и Tetrix.

Коллектив существует с 2002 г. В коллективе занимаются воспитанники в возрасте от 5 до 17 лет. На сегодняшний день количество участников достигло—110 человек. С самого рождения коллектив «Жемчужина Бурятии» имеет свои традиции и характер, основанный на богатейшем наследии бурятского народного творчества.

Мир искусства прекрасен и удивителен. Дорога туда начинается с самого раннего детства – уверены педагоги изостудии «Паскаль». Объединение начало свое работу в 1995 году.

Танцевальный коллектив начал свою историю в 1998 году. За это время на танцевальном небосклоне Улан-Удэ из «Созвездия» зажглась не одна звездочка.

Зодиакальные созвездия. Космические плакаты / Поделки к Дню космонавтики / SolNet.EE

Мастерим вместе с ребенком



1. Зодиакальные созвездия

Мы живем по Зодиаку,
В гороскоп восточный верим…
Как же всё-таки похожи
На людей все эти звери!

Интересным коллективным творческим делом может стать составление звёздной карты. Для этого учащиеся делятся на группы по знаку Зодиака и выполняют из звездочек и полосок бумаги схематичные созвездия: каждый свой знак.

Звездочки и полоски бумаги можно заготовить заранее (это может быть домашним заданием). Звездочки могут быть вырезаны или сложены из бумаги. Упрощенные схемы созвездий можно найти в книге Г. Сапгира и В. Нагаева «Твой гороскоп».

Например, для созвездия Тельца нам понадобится 4 звезды и 3 полоски.


Здесь звезды выполнены в технике оригами. Такие звезды делать достаточно долго, но созвездие получается интереснее.
А вот это же созвездие из простых звезд, вырезанных из бумаги.
Складывать можно не только Зодиакальные созвездия, но и любые другие. Вот начато складывание ковша. И сразу можно догадаться, что это будет созвездие Большой или Малой Медведицы.
Приятного космического творчества!

2. Космические плакаты

У поэта Евгения Евтушенко в одном из стихотворений есть такие строки:
«Людей неинтересных в мире нет!
Их судьбы, как истории планет.
У каждой всё особое, своё,
И нет планет, похожих на неё…»

Вот и готовая идея для коллективного творчества! Можно создать коллективное панно, представив каждого ученика класса в виде планеты или звёзды!

Если взять за основу модель Солнечной системы, то в центре можно разместить солнышко с названием класса (например, 3-А) или фотографией классного руководителя. А вокруг на орбитах – планеты, спутники, кометы с фотографиями детей. Свой «космический объект» каждый ученик изготавливает на занятии или дома самостоятельно. На планете могут разместиться «интересы» детей: у кого-то маленькие фигурки оригами, книги, маленькие рисунки и т.д. Можно пофантазировать: что бы было на моей планете?

Или другой вариант: каждый делает звезду со своей фотографией и размещает «на космических просторах». К плакату может быть добавлена надпись:
Наш класс – это просто собрание звёзд,
Об этом пока знаем только мы сами…
Но скоро, но скоро откроют в Галактике
Звёзды с нашими именами!

Такие плакаты пригодятся, например, для проведения выпускных мероприятий в начальной школе или тематических классных часов.

См. также:

КОСМИЧЕСКИЕ ПОДЕЛКИ
(мастер-классы)

12 АПРЕЛЯ — ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ
(кладовая материалов)


Комментарии к статье
Космические затеи




Модель созвездия орион. Созвездие орион

Созвездие Орион это дверь, для гостей из вселенной Унибронга на планету Земля


02.12.11 Созвездие Орион, по-видимому и является тем местом, откуда на Землю, прилетают братья по разуму или проще говоря — инопланетяне.

Созвездие Орион, является самым красивым из всех наблюдаемых созвездий, находится достаточно высоко над линией горизонта и хорошо просматривается начиная с декабря и заканчивая мартом. Отличается это созвездие, необычайной яркостью расположенных в нем звезд и размерами видимой площади.

В безлунную и ясную ночь с земли, можно наблюдать до 120 звезд этого созвздия. Особо привлекают внимание — красная Бетельгейзе и голубой Ригель (это звезды нулевой величины). Вместе с еще двумя звездами второй величины они образуют геометрическую фигуру созвездия Ориона — большой неправильный (удлиненный) четырехугольник. Посредине его расположены три звезды второй звездной величины, образующие «пояс» Ориона.

Кроме них, в созвездии Ориона есть еще десять звезд ярче четвертой звездной величины. Однако необходимо большое усилие воображения, чтобы в этой конфигурации звезд увидеть легендарного охотника Ориона, высоко поднявшего правой рукой огромную дубину, с переброшенной через левую руку львиной шкурой. На правом плече Ориона находится звезда Бетельгейзе, а в ступне левой ноги — Ригель.

Бетельгейзе, это сверхгигант, ее диаметр в 400 раз больше диаметра Солнца. Расстояние от нас до этой звезды-сверхгиганта — 650 световых лет.

Ригель, это звезда-гигант, излучение его в 23 000 раз сильнее излучения Солнца. Расстояние от нас до Ригеля — 1076 световых лет.

Это научные факты, а теперь перейдем к упоминаниям данного созвездия в древнем мире, мифах, летописях и легендах и о его связи с многочисленными пирамидами, которые и сейчас являются потрясающими воображение, древними сооружениями.

Индейцы племени Хопи верили в богов прилетавших на Землю из созвездия Орион. Современные потомки этого племени и сейчас считают, что боги жили на звезде Пи-3 Ориона. Эта планета — земного типа и находится всего в 26 световых годах от земли, что по научным меркам, вполне допустимое расстояние для космических перелетов.

Вот так одеваются шаманы племени Хопи, когда изображают богов, посещавших их племя в древности:

Качинас — существо с Голубой Звезды

Племя догонов и египтяне, так же поклонялись богам из созвездия Орион, так же, как и племя индейцев Майя. Пирамиды Теотиуакана — Солнца (225 м в основании и 65 м в высоту) и Луны (около 150 м в основании и 42 м высотой) и храм самого бога Майя — Кецалькоатля, расположены так, что невозможно не заметить их отношение к звёздам в Поясе Ориона.


Особое значение придавалось этому созвездию и в Древнем Египте. С ним отождествлялся бог Осирис — владыка царства мертвых и великие пирамиды долины Гизе, как это следует из работ Р.Бьювэла и Г.Хэнкока, являются ни чем иным как проекцией трех звезд пояса Ориона в нижней точке прецессиального движения, то есть в 10500 г.до н.э.

Пирамида Менкаура, пирамида Хафра, пирамида Хуфу — Все они были возведены до всемирного потопа.

Есть упоминание о созвездии Орион и библейской книге Иова. Три звезды пояса Ориона часто встречаются под такими названиями как Три Мага, Три Волхва, Посох Иакова.

В Центральной Азии, на территории Монголии, Тувы, Алтая хорошо известна символика Ориона — это три параллельные линии в верхней части большинства оленных камней.

На территории Горного Алтая изображения созвездия Орион можно встретить в Кара-Оюке, известном также как Чаганка. Место расположено в Кош-Агачском районе Республики Горный Алтай в 10 км от села Бельтыр.

Само слово Орион переводится как страж предела, границы и т.д.

Пороговую роль Ориона подтверждает и открытие Р.Бьювэла в изучении астральных культов Древнего Египта. Исследуя вентиляционные шахты великой пирамиды Гизе, Бьювэл пришел к выводу об их точной нацеленности на определенные звезды ночного неба, в том числе и Ориона. Но он пошел дальше, обратив внимание на определенную топографию размещения на поверхности Земли трех Великих пирамид, и выдвинул свою теорию корреляции их с тремя звездами пояса Ориона.

Используя астрономические компьютерные программы Скай глоуб (Небесная сфера) и Ред шифт (Красное смещение) удалось имитировать цикл прецессии, чтобы точно установить, когда звезды Ориона соответствовали их пирамидальным аналогам на Земле. Сделать это вполне возможно, так как интервал прецессионного сдвига земной оси относительно небесной сферы никогда не менялся за много тысяч лет. Каждые 72 года происходит сдвиг на 1 градус. Таким образом, 2160 лет Солнце находится строго в одном созвездии, постепенно проходя их все (полный круг из 12-ти) за 25920 лет.

Р.Бьювэл установил, что в ходе прецессионного цикла три звезды Пояса Ориона скользят вверх и вниз по меридиану: 13000 лет вверх (то есть набирают высоту над горизонтом в момент прохождения меридиана) и 13000 лет вниз (то есть теряют высоту над горизонтом при прохождении меридиана). Самая низкая точка этого цикла приходится на 10500 г.до н.э., А самая высокая будет наблюдаться где-то после 2000 г.н.э.

Компьютерная программа показала, что именно в 10500 г.до н.э. три звезды пояса Ориона точно соответствовали трем пирамидам долины Гизе. Подтверждает эту дату и знаменитый Сфинкс долины Гизе. Он смотрит прямо на восток, где восходит солнце. В день весеннего равноденствия 10500 г.до н.э. оно поднималось в созвездии Льва.


Крайняя точка прецессиального движения созвездия Орион однозначно совпадает с периодом глобального изменения климата на Земле. В это время происходит массовая гибель мамонтов, других животных. Повышается уровень мирового океана, что сказалось на затоплении некоторых участков суши и, как следствие, вызвало к жизни многочисленные легенды и сказания о Потопе. Эзотерическая традиция связывает с этим периодом исчезновение острова Атлантиды. Кстати, в свое время академик Обручев В.А. причиной глобального потепления считал именно исчезновение Атлантиды, которая своим отсутствием позволила теплым водам Гольфстрима проникнуть в область Северного Ледовитого океана.

Таким образом, созвездие Орион своим движением отметило Закат, конец целой эпохи в истории Земли. Орион стал стражем порога, отделяющего один период времени от другого. По сути, Орион — это медиатор-посредник между, условно говоря, прошлым и будущим, царством теней и миром живых.

«Глаз бога» в созвездии Орион


Святослав Николаевич Рерих картина «Священный Ларец» (1928)

Николай Константинович и Святослав Николаевич Рерихи написали по четыре работы, в сюжет которых так или иначе включён Ларец. В их живописи он символизирует уникальную мировую реликвию — священный Камень Чинтамани. Этот Камень под разными наименованиями известен в сокровенных традициях почти у всех народов. Достаточно сказать, что богатая литература о Чаше Грааля непосредственно связана с явлением этого Камня.

Что же представляет из себя этот Камень, названный «Сокровищем Мира»? Согласно Легенде, родина Камня — созвездие Орион, связанное особым образом с нашей планетой. В 1923 году астрономы зафиксировали так называемые розовые лучи в этом созвездии. В том же 1923 году Камень попадает в руки Рерихов, и с тех пор они становятся носителями особого Завета, выполняющими поручения Братства Учителей человечества, продвигающего эволюцию планеты.

В очень давние времена Камень с Ориона послужил основанию Великой Общины Света на Земле, которая получила на Востоке название Шамбалы. С тех пор основное тело Камня хранится в этом Братстве, а его осколок посылается в мир. Космопланетарная связь далёкого созвездия Орион, Камня в Братстве Света и осколка этого Камня, странствующего по миру, в определённые сроки начинает активизироваться, и тогда происходят великие исторические сдвиги.

Почему именно с понятием Шамбалы связано древнее предание о камне? Является ли он реальностью? Такие вопросы задавало себе не одно поколение людей, увлеченных загадками истории. Серьезные ответы на них можно найти лишь в книгах Е.П.Блаватской и Рерихов, представляющих собой части единого учения, переданного человечеству духовными Учителями Востока. «По всей истории человечества проходит эта вера в Святой Камень, охраняющий страну, в которой Он находится. Братство Грааля хранит Камень, посланный с Ориона, и принят он был Великим Учителем Ясоном, который положил Его в основание Братской Общины. Сам Камень хранится в Общине, но осколки Его посылаются в мир, чтобы сопутствовать великим событиям», — сказано в одном из писем Елены Рерих.


Согласно славянской традиции, созвездия Ориона и Эридана являют собой единое созвездие Ярилы, который сражается со змеей бога Сивы Ламией. Замечу, что христиане Яра заменили святым Юрием, или Егорием. И песни о нем стали исполнять во время празднований древних Ярилиных дней (осенью и весной). Созвездие Ориона находится на границе созвездий Близнецов и Тельца. Орион соседствует с созвездием Тельца, или Быка, Тура. Потому священным животным Ярилы был Тур. Тур на Руси всегда был символом ярости, силы и мужества. Буй-Тур — так именовали русские великих воинов.

Всевидящее око

НЛО, появление которых фиксируется на видео и фото материалы, это по моему мнению — гости из параллельной вселенной Унибронги, дверь в которую находится в созвездии Орион.

Унибронга — параллельная нам Вселенная, находящаяся в ином измерении. Эта вселенная старше нашей, более развитая и мощная. Она также трёхмерна. Связана с нашей через звёзды созвездия «Орион», пришедшие из Унибронги.

Используемые базы — Солнце и Луна.

1. НЕЙРОЛЁТЫ. Медузовидные формы. Используют энергию топологического самозамыкания высших и низших форм организации материи.
2. ХОЛОЛЁТЫ. Телетранспортирующие себя гуманоидные формы.
3. ЭНДОЛЁТЫ. Мимикрируют под технические формы. Санитарные корабли Унибронги. Используют энергию регенерационной памяти систем, пришедших в энтропийное состояние.
4. МНЕМОЛЁТЫ. Цепочки огней на небе. Используют энергию анамнезиса. (онтологического припоминания). Обеспечивают сохранение информации в Космосе.
5. НООЛЁТЫ. Аномалии магнитосферы. Системы, блокирующие хаосогенные излучения Земной ноосферы в Космосе.
6. КРЕАЛЁТЫ. Грушевидные или каплевидные формы. Системы, управляющие эволюцией.
7. ПЛАЗМОИДЫ. Энергетические формы, контролирующие все процессы, происходящие на Земле, сглаживая и минимизируя наносимый планете ущерб. Контролируют и состояние пси-поля, ауры.

Посещения носят постоянный характер, т.к. они необходимы для регулировки деятельности нашей планеты и связанного с ней пространства в общей единой деятельности Вселенной.



Всевидящее око

Поскольку наша Земля представляет собой большую «клеточку» единого организма, ей уделяется специальное внимание. Шамбала и Орионцы её лечат. Но т.к. духовная болезнь земного человечества приняла тяжелые и угрожающие формы, то внимание к нам, усилившееся в период 2-й мировой войны, возросло в последние годы с особой заметной интенсивностью повсеместно.

Почему именно из созвездия Орион? Ответ был дан более чем ясный:

Скорость видео замедлена в 4 раза

Траектория полета одного из плазмоидов, выглядит следующим образом:


الجوزي

аль-джауза
Созвездие ориона

Слово «Бетельгейзе» — арабского происхождения. История его происхождения до конца не ясна, но все специалисты согласны с тем, что вторая часть этого слова «эльгейзе» происходит от арабского «аль-джауза» (الجوزاء), именно так называли в древности всё созвездие Ориона, такое имя носила героиня одной из старинных арабских сказок.

Возрастает число отдельных контактов с «гуманоидами». Контакт в более или менее глобальных масштабах пока к сожалению — невозможен, из-за неподготовленности земного человечества в целом.

Орион — яркое экваториальное созвездие северного полушария с характерным рисунком. Звезда Бетельгейзе (альфа Ориона), что по-арабски значит «подмышка» — красный сверхгигант, неправильная переменная, блеск которой изменяется от 0,2 до 1,2. Расстояние до звезды составляет 520 световых лет, а светимость в 14000 раз больше солнечной. Это одна из крупнейших среди известных астрономам звезд: если ее поместить на место Солнца, то она достигнет орбиты Юпитера. Объем Бетельгейзе в 160 млн. раз больше солнечного.

Звезда Ригель с арабского — «нога», с блеском 0,14. Это — бело-голубой сверхгигант, в 68 раз превосходящей Солнце; находится на расстоянии более 770 световых лет. Температура его поверхности 11200° К, а светимость почта в 50 000 раз выше солнечной. Ригель является одной из самых мощных звезд в Галактике. Еще один заслуживающий внимания объект в созвездии — Большая туманность Ориона (М 42), удаленная на 1500 световых лет. К югу от (Ориона расположилась темная туманность «Конская Голова» (B 33), которая хорошо видна на ярком фоне туманности IC 434.

В мифологии созвездие связано с Орионом (в греческой мифологии Актеон), сыном Посейдона и нимфы Звриалы. Он был знаменитым беотийским охотником, отличавшимся красотой и необычайным ростом. Во времена правления царя Ойнопиона, сына Диониса и Ариадны, на его дочери Меропе, против ее воли, женился Орион. Желая отомстить обидчику, царь Ойнопион напоил Ориона вином и, когда тот заснул, ослепил его.
Посейдон дал слепому Ориону способность ходить по водам, и тот, посадив себе на плечи одного из учеников Гефеста в качестве поводыря, перешел по морю на остров Лемнос, откуда был перенесен во владения Гелиоса. Лучи бога солнца возвратили Ориону зрение. Позднее в Ориона влюбилась богиня утренней зари Эос. Она похитила его, как похищала до этого понравившихся ей красивых мужчин. Богиня Афродита, ревновавшая Эос к богу войны Аресу. Желая досадить сопернице, убила Ориона стрелой из лука.

Другой миф гласит, что Орион в жаркий день зашел в прохладную пещеру с озером, не подозревая, что там отдыхала богиня Артемида. В окружении нимф она входила в воду. Таким образом, Орион случайно увидел богиню нагой, что сильно разгневало ее. Она превратила охотника в оленя. Собаки Ориона погнались за ним и растерзали своего хозяина. Боги превратили Ориона и его собак в созвездия.


Поиск Ориона на небе

Созвездие видно в широтах от -75° до +85°. Наилучшие условия для наблюдений в ноябре, декабре и январе. Орион хорошо виден на всей территории России. Соседние созвездия: Телец, Зридан, Заяц, Единорог, Близнецы.

Осенью яркий Орион поднимается над горизонтом на северо-востоке в окружении ярких созвездий. Слева и немного выше расположились Близнецы, выше — Возничий и Телец. Яркие звезды Ориона Бетельгейзе и Беллатрикс — его «плечи», выделяются на ночном небе и делают поиск созвездия простым.


Зимой наступает период лучшей видимости Ориона. Он сияет высоко в небе над юго-западной стороной горизонта и является центром «парада» ярких зимних созвездий Северного полушария . Почти сплошным кольцом его окружают яркие звезды Сириус, Процион, Кастор, Поллукс, Капелла и Альдебаран.

Летом начинается период утренней видимости Ориона. Однако время наблюдений весьма коротко — созвездие видно около часа перед восходом Солнца. Созвездие не успевает полностью оторваться от юго-восточной стороны горизонта, когда исчезает в свете утренней зари.

Орион – самое красивое и загадочное созвездие экваториальной полосы неба. Это мощный источник рождения новых звезд, вырывающихся из глубины космоса. Поражающее своей необычайной светимостью семизвездие Ориона особенно хорошо видно на зимнем небосводе.

Откуда к нам пришло название созвездия? Историю об охотнике Орионе рассказывают древнегреческие мифы. Великий охотник Орион был сыном Посейдона. А когда Орион был убит (по одной версии Артемидой, пронзившей его своими стрелами-молниями, по другой – Герой, подославшей к нему скорпиона), Зевс превратил его в созвездие.

В древнем Египте созвездие Ориона отождествлялось с Осирисом, который был сначала богом плодородия, а затем Солнца. В большинстве культур мира Ориону приписывается особая мистическая роль небесного Учителя человечества.

Как известно, символом древнего Египта, его «визитной карточкой» , были три великих пирамиды на плато Гиза. Можно сказать, что пирамиды являются информационно-мифологическим средоточием древнеегипетской цивилизации.

При этом согласно исследованиям Грэма Хэнкока и Роберта Бьювэла , взаимное расположение этих пирамид относительно друг друга и реки Нил достаточно точно соответствует расположению звезд пояса Ориона и Млечного Пути (Небесного Нила). Причем наиболее точное соответствие при прохождении созвездия Ориона через верхнюю кульминацию, согласно современным компьютерным расчетам, наблюдалось в XI тыс. до н.э.!

Этот факт, очевидно, подчеркивает большую роль этого созвездия в формировании египетской цивилизации, в частности, и человеческой цивилизации в целом. Иными словами, миф Ориона, связан с формированием общества и государства в первобытной среде.

В этом мифе Орион символизирует царя-цивилизатора, который упорядочивает жизнь первобытного общества, дает ему законы, обучает ремеслам и организует общественную жизнь.

Этот миф как нельзя лучше соответствует мифу Петербурга, поднявшемуся из болотных топей на берегах Невы, подобно тому, как египетская цивилизация поднялась из болот нильской долины. При этом роль царя-цивилизатора – русского Осириса, – суждено было сыграть Петру Великому.

Миссия Петра Великого была предначертана звездами.

Связь созвездия Ориона с судьбой и миссией Петра Великого совершенно ясно читается в карте рождения основателя города на Неве. Так Солнце в момент рождения Петра I оказалось в лучах центральной звезды пояса Ориона — Альнилам , и под сильным влиянием Меча Ориона (большая туманность М42). Напомним, что Солнце в гороскопе человека всегда является главным светилом, символизирующим его сознание, его творческое и духовное начало, т.е. его Атман. Таким образом, можно констатировать, что Петр I изначально пришел в этот мир с великой миссией создать новую цивилизацию.

Поэтому совершенно не случайно Петр представлял город своей мечты как воплощенный на Земле образ созвездия Ориона, который, согласно городской легенде, буквально спустился с Небес на землю в ответ на молитву его основателя. В результате образ «небесного охотника» оказался буквально впечатанным в архитектурный план Петербурга.

Вследствие этого также не случайно Петропавловская крепость по своей шестиугольной форме напоминает звезду Альнилам, символически являясь ее проекцией на карте города. Таким образом, цитадель северной Пальмиры, фактически являясь архитектурным цетром Петербурга, символически играет роль ее главного храма, посвященного ведущей звезде своего основателя, а Петропавловский собор — алтаря этого храма.

Также весьма показательно, что звезда Альнилам связана не только с рождением царя, но и с его смертью. Хотя Петр I родился в Москве, захоронен он был в Петропавловской крепости под центральным куполом Петропавловского собора(!), который был им самолично заложен в 1714 году в день своего рождения и в день памяти Исаакия Далматского.

Надпись на усыпальнице Петра I гласит:

Петропавловская крепость, отразившая силу звезды Петра Великого, стала своего рода Монсальватом – замком Грааля и порталом в иные миры. И эту ее роль еще предстоит изучать.

Новое прочтение карты Санкт-Петербурга.

Известный всем символ Петербурга – три купола Петропавловской крепости (шпиль с ангелом и два купола с крестами) образует ось, по которой каждый день проходят звезды пояса Ориона. Незабываемое зрелище открывается зимой, когда наблюдателю видно, как шпили получают пронзительную энергию звезд.

Астрономические наблюдения показывают, что для того, чтобы пояс Ориона и Петропавловский собор зрительно слились воедино, необходимо зимой в ночное время отойти на 2.5 километра севернее. Удивительно, но там находится Иоанновский монастырь ! Эта информация была вычислена совместно с радиоастрономом Кириллом Павловичем Бутусовым.

Наилучшие условия видимости созвездия Ориона в Петербурге складываются в конце ноября – начале декабря. В этот период «Небесный царь» начинает подниматься из-за горизонта в седьмом часу вечера и проходит через верхнюю кульминацию в третьем часу ночи. В это время небесный хранитель Орион парит над городом Петра, закрывая его своим щитом от северных ветров.

На этих двух фотографиях ясно видно сходство Петропавловского собора и пояса Ориона.

Тридцатый меридиан, проходящий через Пулковскую обсерваторию, Московский проспект и Петропавловскую крепость, являет собой Меч Ориона.

Меч Ориона обусловил тот факт, что все названия станций метро, находящихся на Московском проспекте, имеют военную тематику. Более того, памятник на площади Победы в виде острия штыка, взмывшего в небо, попадает как раз на остриё меча созвездия Ориона.

В год трехсотлетия Петербурга эта линия была подкреплена еще одним символом – колонной Мира на Сенной площади, которая еще недавно называлась площадью Мира. Война и мир – две противоположности, оказались рядом.

Извилистая Нева стала отражением пояса Ориона , центральная звезда которого упала прямо на Петропавловскую крепость и Петроградский остров. А две крайние – Минтака и Альнитак расположились по краям, охватив Васильевский остров и район, очерченный Пискаревским проспектом и проспектом маршала Блюхера. Так в географии Петербурга отразилось влияние трёх звёзд пояса Ориона.

Шлевками на поясе Ориона стали мосты – Благовещенский, Дворцовый, Троицкий, Литейный. Это хорошо видно на карте Петербурга. Поражает воображение и то, что мосты – петли по ночам разводятся, высвобождая пояс мифического охотника Ориона. Днем же чресла Ориона закреплены мостами, которые являют собой соединения северной и южной платформы города. Город разделен на две части, словно на верхнее и нижнее царство, как в древнем Египте.

Центральная звезда Альнилам , проецирующаяся, как было сказано выше, на Петропавловскую крепость, связана с недолговечными успехом, почестями и славой, которые неожиданно приходят, но быстро уходят. Также эта звезда связана с наводнениями, а в мифологическом смысле, очевидно, именно эта звезда является проводником мифа о землях, чудесным образом поднятых со дна моря, а затем также внезапно ушедших обратно в пучину вод.

Интересно, что и Древний Египет, и Санкт-Петербург стоят на топких болотистых землях, поднявшихся со дна моря и периодически заливаемых водой во время наводнений. Вероятно, это периодическое появление и исчезновение земли легло в основу мифа о призразчном великом городе, периодически поднимающимся со дна моря для выполнения важной цивилизаторской миссии, и снова исчезающим в его водах, когда миссия приходит к своему завершению. Таким образом, эта звезда, проецируясь на магический центр города, задает его главный базовый миф, суть которого заключается в том, что великий древний город поднимается со дна моря с целью принести окружающим народам культуру, необходимую для качественного скачка в развитии цивилизации .

Еще одна звезда из пояса Ориона – Минтака проецируется на излучину Невы в районе Смольного собора. Эта звезда, символизирующая собственно культурную парадигму, утверждаемую в новой цивилизации, проецируется также в магическую точку на карте Петербурга, поскольку в этом месте фактически начинается дельта реки, разделяющая город, подобно Древнему Египту, на верхний и нижний. Характерно, что в одном из значений имя этой звезды переводится как «межевой камень», что очень хорошо соответствует местоположению ее проекции. Причем, если в верхнем городе Нева течет практически в меридиональном направлении, разделяя город на живую и мертвую стороны, то в этом месте происходит перегиб реки, и миры живых и мертвых вновь вторично соприкасаются. В этом месте на правом берегу Невы был учрежден Смольный монастырь. Елизавета Петровна велела выстроить обитель на месте небольшого дворца при Смольном дворе — т.н.. Смольного дома, где она часто жила в юные годы. В монастырский комплекс должны были войти храм с домовыми церквями и чрезвычайно высокой колокольней, а также институт для девушек из дворянских семей.

Однако, монахини оказались неспособными учителями для благородных девиц, и в 1797 году монастырь был упразднён. Слишком глубокой оказалась пропасть между средневековой православной культурой Руси и новой российской культурой, возникшей в результате деятельности Петра Великого. Здесь, очевидно, в полной мере реализовался миф о городе, несущем новую культурную парадигму. Характерно, что в 1917 году Смольный дворец стал штабом большевиков, поставивших своей целью утвердить в России новую марксистскую культурную парадигму.

Последняя звезда из пояса Ориона – Альнитак , – проецируется непосредственно на устье реки, в том месте, где она впадает в Финский залив. Необходимо отметить, что главной особенностью этой звезды является тот факт, что вблизи нее расположилась широко известная тёмная туманность «Конская Голова» (B 33), образ которой лег в основу индийского названия «пояса Ориона» – Мригашира, – Голова Оленя. Согласно Джиотишу эта звезда символизирует искателей и первопроходцев, открывателей нового, людей наделенных жаждой познания. Очевидно, что влиянию именно этой звезды Петербург обязан своим статусом культурной столицы России.

Характерно, что Гутуевский остров, расположенный в дельте Невы, по своей форме напоминает туманность «Конская голова».

Тем не менее, в течение всей достаточно продолжительной истории города место, куда проецируется эта звезда, не получило должного развития. До сих пор на этом сакральном месте расположены, в основном только складские и промышленные объекты. Единственным знаковым объектом, находящимся в этом месте, является Богоявленская церковь — храм построенный в память чудесного спасения цесаревича Николая (будущий святой страстотерпец царь Николай II). 29 апреля 1891 года во время проезда наследника-цесаревича через город Оцу в Японии он был ранен в голову саблей японским фанатиком, который по необъяснимой причине не смог нанести серьезного вреда здоровью наследника.

Только в первое десятилетие XXI-ого века наметились какие-то тенденции в развитии этого района, где расположен морской порт Санкт-Петербурга. Так в связи с 300-летием города была принята программа строительства «Морского фасада», согласно которой эти районы должны стать олицетворением новых тенденций в развитии Северной столицы, а в 2007 году была начала разработка проекта планировки территории муниципального образования Морские ворота (Гутуевский остров) Кировского района, включая территорию Большого порта Санкт-Петербург. Будем надеяться, что они будут связаны с формированием очередной культурно-исторической парадигмы России, основанной на новых знаниях и технологиях, которая должна прийти на смену исчерпавшей себя марксистской советской парадигме.

Воинственная звезда Беллатрикс проецируется в район Ржевки-Пороховых, где со времен Петра находились оружейные и пороховые заводы. Также в этом районе находится Пискаревское мемориальное кладбище, где похоронены жертвы ленинградской блокады и защитники города.

Кроваво-красная звезда Бетельгейзе , которую индусы называли «Ардра» (игла), и которую связывали со страданиями и болью, проецируется в приморский район Лахты. Это место обладает самым суровым микроклиматом в Петербурге, поскольку оно стоит на подвижном намывном и заболоченном грунте, а сверху постоянно продувается балтийскими ветрами. Зимой здесь фиксируются самые низкие температуры.

Характерно, что именно в этой местности был найден знаменитый гром-камень , ставший впоследствии постаментом для «Медного всадника» . Согласно преданию, свое название он получил вследствие удара молнии, отколовшей весьма солидный кусок его породы. При этом молнии также связывались со звездой Бетельгейзе, представляющей собой символическое оружие небесного воина.

Вообще это место отмечено трагическими событиями. Именно здесь, близ Лахты, в 1724 году жестко простудился Петр Первый, помогая вытаскивать севший на мель бот с солдатами. В память об этом событии местные жители организовали импровизированную часовню, повесив иконы на огромную сосну, росшую недалеко от финского берега. Эта сосна простояла достаточно долго, по крайней мере, до времени установки памятника Петру Великому на Сенатской площади.

Звезда Ригель , связанная с механическими искусствами и изобретательскими талантами, проецируется в район «Невской заставы» , который был и является основным промышленным центром Петербурга. Именно здесь и далее, в пригороде Петербурга – Ижоре, – находятся самые известные петербуржские заводы, выпускающие сложную и высокотехнологичную технику. Также именно в этом районе на большой глубине обнаружены крупные залежи Урана – основного топлива для ядерных энергетических установок.

Наконец, звезда Саиф , которую древние египтяне считали символом царской власти, проецируется на юго-западную часть города, известную роскошными царскими резиденциями на южном берегу финского залива, такими как Стрельна и Петергоф. Кстати, Стрельнинский дворец, отреставрированный к 300-летию Петербурга, в настоящее время является одной из резиденций Президента России.

Туманность М42 (Большая туманность Ориона) проецируется на то место, где 19 мая 1980 года был открыт Спортивно-концертный комплекс «Петербургский» — крупнейший подобный комплекс Санкт-Петербурга.

Орион оберегает звезду Санкт-Петербурга.

Как оказалось, в гороскопе основания Петербурга Солнце находится в соединении со звездой Альдебаран , самой яркой звездой созвездия Тельца.

На сохранившихся древнеегипетских изображениях эту королевскую звезду держит на ладони сам бог Солнца Осирис, который отождествлялся с созвездием Ориона. Звезда Альдебаран на руке Осириса – очевидный провозвестник рождения Орионграда, который лежит на ладони вечности, как непрочитанный свиток папируса. Петр I выполнил свое солнечное предначертание и своими руками основал город Петербург.

Характерно, что если попытаться в выбранном масштабе спроецировать на карту звезду Альдебаран, то окажется, что ее проекция совпадет с городом Всеволожском – современной столицей Ленинградской области. Этот город расположен на возвышенности, которая, подобно Пулковским высотам, являлась островами древнего моря, со дна которого, вследствие общего подъема Скандинавского полуострова, около 5-ого тыс. до н.э. поднялся Петербург.

Санкт-Петербург стал каменным, земным воплощением созвездия Ориона. Его структура по всем параметрам совпадает с небесным братом и, что особенно важно, подтверждается не только визуально, но и целым рядом астрологических и астрономических расчетов. При этом также очевидно, что активное формирование структуры Петербурга и области в соответствии с космическим планом продолжается и по сей день , что указывает на перспективы города в будущем.

Остров Заячий – зеркальный двойник созвездия Зайца.

На звездном небе под стопой охотника Ориона расположено созвездие Зайца. Охотник преследует зайца с двумя гончими псами. Галактический миф реализовался и в земной реальности при закладке Санкт-Петербурга.

Вы знаете, что начало городу было положено на острове Заячий . При этом надо отметить, что поселения на территории Санкт-Петербурга существовали и ранее. Так в устье реки Охта с 13 века существовала шведская крепость Ландскрона, а в 16-м веке вырос город Ниеншанц. Но(!), строительство началось только тогда, когда Петр Первый заложил крепость на Заячьем острове. Только с этого момента начал воплощаться космический миф небесного царя и охотника.

«Созвездие Солнечной системы – мой зодиакальный знак»

ПЛАН — КОНСПЕКТ УРОКА

«Созвездие Солнечной системы – мой зодиакальный знак»

ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Тимашево

м. р. Кинель — Черкасский Самарской области

3.

Должность

учитель начальных классов

4.

Предмет

окружающий мир

5.

Класс

2

6.

Тема и номер урока в теме

«Мы живем в космосе», название проекта: «Созвездие Солнечной системы – мой зодиакальный знак»

7.

Базовый учебник

УМК «Планета Знаний» Окружающий мир, 2 класс, авторы: Г. Г. Ивченкова,

И. П. Потапов, Издательство Москва «Астрель», 2012

8. Цель урока: создание условий для формирования представлений учащихся о зодиакальных созвездиях, их особенностях и легендах в истории изучения космоса.

9. Задачи урока:

— обучающие: систематизировать знания детей о Солнечной системе и ее объектах; познакомить с зодиакальными созвездиями, их особенностями и легендами в истории изучения космоса;

— развивающие: развивать умение анализировать, сравнивать, сопоставлять, обобщать, делать выводы;

— воспитательные: воспитывать устойчивое стремление следовать в поведении моральным нормам; воспитывать уважительное отношение к мнению других; воспитывать интерес к предмету.

10. Предметные результаты: учащиеся должны знать о некоторых зодиакальных созвездиях, их расположении, особенностях и легендах в истории изучения космоса;

Личностные результаты: умение выделять нравственный аспект поведения; развитие осознанного позитивного эмоционального отношения к себе и окружающим; ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности, в том числе на самоанализ и самоконтроль результата.

11. Формируемые в рамках урока универсальные учебные действия:
Регулятивные результаты: целеполагание в постановке учебной темы и задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что ещё неизвестно; планирование — определение последовательности промежуточных целей с учётом конечного результата; составление плана и последовательности действий; прогнозирование результата; контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном; коррекция — внесение необходимых дополнений и коррективов в план и способ действия в случае расхождения с эталоном;
Познавательные результаты: самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; понимать информацию, представленную в виде теста, рисунков и схем; осуществлять поиск информации для выполнения заданий;

Коммуникативные результаты: обеспечивать социальную компетентность и учёт позиции одноклассников; развивать умение слушать и вступать в диалог; участвовать в коллективном обсуждении проблем; интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество.

12. Тип урока: урок — проект.

13. Формы работы учащихся: фронтальная, групповая.

14. Необходимое техническое оборудование: тексты о созвездиях, карточки – «помощники» для групп, карты звездного неба, компьютер, мультимедиа — проектор, экран, нетбуки для учащихся.

15. План урока

1. Организационный момент

2. Актуализация знаний и повторение изученного материала

3. Создание проблемной ситуации

4. Постановка учебной задачи

5. Изучение нового материала

6. Физкультминутка

7. Изучение нового материала: защита проектов

8. Обобщение изученного материала

9. Рефлексия

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

1

2

3

5

познавательные ууд

регулятивные ууд

коммуникатив-ные ууд

1.

Орг. момент

Приветствие учителя

Начинается урок,

Он пойдет ребятам впрок,

Постарайтесь все понять,

Интересное узнать.

Проверка готовности рабочего места.

Настрой учащихся на урок.

2.

Актуализация знаний и повторение изученного материала

Демонстрация презентации. Оценивание ответов детей в парах.

— На протяжении нескольких уроков мы изучали объекты Солнечной системы.

— Я бы хотела проверить ваши знания:

  1. Что такое глобус?

А) макет Земли Б) планета

  1. Сколько океанов на нашей планете?

А) 5 Б) 4

  1. Сколько материков на нашей планете?

А) 5 Б) 6

4. Каким небесным телом является Солнце?

А) звезда Б) планета

5. Каким небесным телом является Земля?

А) звезда Б) планета

6. Третья планета от Солнца.

А) Земля Б) Марс

7. Планета между Землей и Юпитером.

А) Венера Б) Марс

8. Кто первым совершил кругосветное путешествие?

А) Фернандо Магеллан

Б) Христофор Колумб

— Поменяйтесь листочками с соседом по парте и проверьте ответы и оцените.

— Я обязательно просмотрю ваши ответы.

Повторяют изученный материал — отвечают на вопросы; представленные в виде теста.

Вносят необходимые коррективы в работу.

Проверяют работы с помощью сладов и выставляют оценки.

Строят взаимную работу при проверке задания.

3

Создание проблемной ситуации

Учитель задает проблемный вопрос.

— Выйди вечером на улицу, посмотри на огромное звездное небо. Как много вокруг звезд. Какие они разные: маленькие и большие, яркие и не очень. Если внимательно рассмотреть звездное небо, то можно увидеть различные скопления звезд – созвездия. А какие у них интересные и необычные названия.

— Ребята, а какие созвездия вы знаете?

— Каждый человек рожден под определенным созвездием или говорят под знаком зодиака. Это зависит он его даты и месяца рождения.

— А вы знаете, под каким знаком зодиака вы рождены?

— А что вы знаете о своем знаке зодиака?

— Вот видите, оказываются, не все ребята знают о своих знаках зодиака, а хотите ли вы узнать?

Отвечают на вопросы, определяют дальнейшую деятельность.

Соотносят то, что уже известно и усвоено при изучении данной темы, и того, что ещё неизвестно.

Учатся выслушивать различные мнения, вступать в диалог; участвовать в коллективном обсуждении проблем.

4

Постановка учебной задачи

— Сегодня я предлагаю вам поработать над проектом «Созвездие Солнечной системы — мой зодиакальный знак» и составить альбом зодиакальных знаков нашего класса.

— А где мы можем найти информацию? — У кого мы можем попросить помощь?

— Какую литературу мы можем использовать?

— Что мы должны получить в ходе реализации проекта?

Учитель объясняет задание и условие его выполнения.

— Разделимся на группы по знакам зодиака, под которым вы рождены. Каждая группа получит карту звездного неба, которая находится на рабочих столах нетбуков, информационный материал о знаках зодиака, лист ответа и карточку – «помощник», которая поможет вам составить вам рассказ.

— Давайте вспомним правила работы в группе.

1. Будь вежлив с товарищем в группе.

2. Умей выслушать мнение каждого.

3. Доказывай свое мнение.

4. Внимательно выслушивай мнения других в группе.

5. Задай вопрос, если тебе что – то не понятно.

6. Придя к единому мнению, выберите представителей группы для ответа у доски.

(С помощью проектора на экран выводится карточка – «помощник»)

— Рассмотрите карточку – «помощник»:

1. Найдите созвездие на карте и нарисуйте его.

2. Найдите соседей созвездия и запишите их.

3. Найдите особенности созвездия и запишите.

4. Найдите в тексте, в какое время года лучше видно на звездном небе это созвездие и запишите.

5. Найдите в тексте легенды и мифы об этом созвездии.

— Что нужно сделать если вам что – то будет не понятно?

Отвечают на вопросы, формулируют тему и познавательную цель урока.

Рассматривают карточку – «помощник»; учатся понимать информацию, представленную в виде схемы.

Планируют собственную деятельность, составляют план и последовательность действий; прогнозируют результат.

Делятся на группы; вспоминают правила работы в группах.

5

Изучение нового материала

Работа в группах

Учитель помогает группам учащихся при возникновении вопросов.

— Кому не понятно задание? Желаю удачи!

— Итак, давайте отдохнём.

Групповая работа по карточкам – «помощникам», в ходе которой учащиеся учатся понимать информацию, представленную в виде текста, рисунков и схем; осуществляют поиск информации для выполнения заданий.

Прогнозируют результат работы над проектом; проводят контроль, вносят необходимые изменения и дополнений в план и способ действия при работе над проектом.

Работая над проектом в группе, учатся строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество; развивают умения выслушивать друг друга, высказывать собственное мнение; участвуют в коллективном обсуждении проблемы.

6

Физкультми-нутка

Наша звёздочка проснулась,

Потянулась, улыбнулась.

Раз – росой она умылась,

Два – изящно покружилась,

Три – нагнулась и присела,

На четыре – улетела.

Контролируют выполнение упражнения

7

Защита проектов

— Итак, все группы готовы, послушаем, что получилось у вас.

Учащиеся осуществляют защиту выполненных проектов

Проверяют правильность выполнения работы – проекта.

Учатся выслушивать одноклассников, вступают в диалог; участвуют в коллективном обсуждении проектов.

8

Обобщение знаний

— Молодцы! Посмотрите, какой журнал зодиакальных созвездий у нас получился.

— Что вы запомнили о созвездиях?

Обобщают полученные знания по изученным созвездиям

Сверяют цель урока и конечный результат.

Учатся строить собственные высказывания.

9

Рефлексия

— На ваших партах лежат звезды разного цвета. Вам предстоит оценить свою работу, выбрав звезду определенного цвета: если вы считаете, что вы активно участвовали в групповой работе и многое узнали на уроке – приклейте на оценочный лист голубую звезду; если вы считаете, что вы не проявляли активности и не узнали ничего нового на уроке – приклейте красную звезду; если вы считаете, что вы проявляли активность, но у вас не всегда все получалось – приклейте желтую звезду.

Учащиеся осуществляют рефлексию собственной деятельности по опорам.

Pipe Cleaner Constellations — Space STEM Activiies

Пришло время заняться необычным отдыхом для наших любителей ночного неба! В этом задании мы предлагаем детям изучить звезды, узнать о созвездиях, а затем создать свои собственные модели, вдохновленные их любимыми звездами. Pipe Cleaner Constellations — фантастический проект для детей всех возрастов, которые любят звезды, в рамках исследования Space STEM Activities.

АКТИВНОСТЬ КОСМИЧЕСКИХ СТВОЛОВ С МОДЕЛЯМИ СОЗВЕЗДИЙ

Что вы узнаете из этой статьи!

Заявление об ограничении ответственности: эта статья может содержать комиссионные или партнерские ссылки.Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.
Не смотрите наши видео? Отключите все блокировщики рекламы, чтобы наш видеопоток был виден. Спасибо!

Я люблю смотреть на звезды. Это одно из моих любимых занятий. Я признаю, что, за исключением нескольких действительно популярных созвездий, мои знания о созвездиях были ограничены, но это не помешало мне наслаждаться ночным небом.

Я мечтатель, и взгляд на эти звезды отправил меня в так много удивительных приключений!

Когда я представил своих мальчиков звездам, они начали задавать вопросы, и я понял, что мне нужна помощь.Благодаря технологиям мы обнаружили несколько невероятных приложений Sky Map (есть варианты, доступные на IOS и Android), которые помогли нам найти и назвать звезды и созвездия. Это открыло удивительный новый способ узнать о звездах!

В этом упражнении мы превратили любопытство по поводу звезд и созвездий в увлекательное учебное занятие по STEM.

Устройство для чистки труб Constellations

Во-первых, посмотрите это видео, в котором мы делаем это! Так круто!!!



Для этого проекта мы создали 3 разных стиля созвездий для очистки труб.В одном используются бусинки с буквами, в другом — звездные бусинки, а в третьем светится в темноте!

Прежде чем мы начнем, вам понадобится книга по созвездиям, или мы сделали несколько карточек задач для печати, которые бесплатно доступны для членов Семейного списка рассылки STEAM. Вы можете присоединиться здесь и получить свои карточки задач созвездия, а также получить доступ ко многим другим бесплатным ресурсам.

Карты задач Созвездие для печати

Принадлежности

Если у вас есть карточки с заданиями для созвездий или книга, которая поможет вам, вам понадобятся следующие материалы:

  • Бусины (буквы, звезды, светятся в темноте, простые — выбор за вами!)
  • Очистители труб (я думаю, некоторые американцы называют эти палочки синели)
  • Ножницы
  • Светящаяся в темноте краска (необязательно)

Идея проекта №1 — Использование звездчатых бус

Это упражнение очень простое: просто используйте бусинки в форме звезд, чтобы построить свои созвездия.

Несколько советов. Чтобы шарики не падали с конца устройства для очистки труб, просто загните конец устройства для очистки труб и надавите на более толстый сложенный кусок. Это поможет его обезопасить.

Не бойтесь обрезать очистители труб до разной длины, как того требует дизайн вашего созвездия.

Для любых пересекающихся линий мы обнаружили, что довольно легко пропустить два очистителя труб через один борт, поэтому просто проденьте два через бортик в любых точках пересечения.

Идея проекта № 2 — Написание имен созвездий

Для нашего первого проекта строительства Созвездия я хотел превратить его в практику грамотности и для моего нового читателя. Поэтому мы использовали бусинки с буквами и написали с их помощью названия созвездий. Затем из этих бусинок мы построили созвездие.

Конечно, это далеко не идеально. Лучше всего он работает с созвездиями, в которых количество звездочек равно количеству букв в их названии, но моим детям все еще очень понравилась эта идея.

Идея проекта № 3 — Светящиеся в темноте созвездия

Теперь вы можете пойти и купить светящиеся в темноте бусины. Фактически, вы даже можете купить бусины Glow in the Dark Star, чтобы ваши проекты стали действительно популярными!

Вместо этого я решил заставить своих детей немного усерднее работать над их сиянием. Кроме того, я хочу, чтобы они научились быть креативными и экономными, а это означало довольствоваться тем, что у нас было.

Итак, мы накрасили некоторые из наших звездных бус краской «Светится в темноте»!

Конечно, работы было больше, но дети смогли сделать действительно крутой проект из того, что у нас было под рукой.

Строительство ночного неба

Когда мы построили наши созвездия, мы поговорили о том, где они расположены на ночном небе.

В качестве эпического проекта вы можете создать дисплей, показывающий, где каждое созвездие может быть найдено на ночном небе. Создайте свою собственную модель звезд, ночного неба и созвездий!

Мы начали это делать, но кошки решили съесть наши звезды. Можем ли мы утверждать, что «кошки съели нашу домашнюю работу?», Ну вот они и делают! Так что у меня нет фотографий нашей последней демонстрации, но поверьте мне, она выглядела потрясающе!

Удачи, создавая свои созвездия для чистки труб!

Другие космические STEM-мероприятия

Созвездие для детей — Gift of Curiosity

Это сообщение может содержать бесплатные партнерские объявления.См. Мои раскрытия для получения дополнительной информации.

Одним из моих любимых юнитов всех времен была наша космическая единица!

Мы сосредоточились на одном аспекте пространства за раз. И когда мы перешли к изучению стартов, мы, конечно же, прочитали много книг о звездах и созвездиях.

Изучая звезды, мы также потратили немало времени на созвездия.

Моим любимым созвездием всегда был Орион, так как обычно мне легко найти его на нашем ночном небе.Однако я должен признать, что некоторые созвездия для меня являются настоящей натяжкой. Неужели я единственный, кто не видит, как на самом деле половина созвездий похожа на то, что они должны представлять? 🙂

Тем не менее, это простое детское созвездие стало настоящим хитом в нашей домашней школе.

Примечание. Дополнительные сведения о космической деятельности см. На моей странице «Исследование космического отсека».

Для этого задания я собрал следующие материалы:

Я должен уточнить, что перед тем, как заняться этим ремеслом, мы рассмотрели созвездия, используя карты из трех частей, и сопоставили созвездия на картах из трех частей с созвездиями в наших книгах созвездий и / или в нашем приложении Star Chart.Как только мы это сделали, началось настоящее веселье!

Каждый из моих детей выбрал по одному созвездию, чтобы воспроизвести его с помощью наклеек с золотой звездой. Они внимательно рассмотрели форму созвездия и попытались воспроизвести ее на своей бумаге.

Когда они разместили звезды, они использовали белый мел, чтобы нарисовать линии, показывающие форму созвездия.

И, наконец, написали и название созвездия. Вот завершенное созвездие моего сына — Большая Медведица.

А вот и завершенное созвездие моей дочери — Кассиопея.

Они нарисовали на бумаге еще несколько созвездий, пока не устали. У нас еще осталось несколько наклеек с золотыми звездами, поэтому я позволил детям превратить меня в созвездие!

Они поместили звезды, чтобы обозначить положение определенных частей тела, а затем даже нарисовали на моей одежде белым мелом линии, чтобы показать линии.

Как я уверен, вы можете себе представить, они получили огромное удовольствие от того, что меня нарисовали.Но это был отличный способ донести мысль о том, что, по крайней мере в созвездиях, звезды используются для обозначения определенных частей тела, а затем мы используем их для определения положения тела.

Если вы планируете заняться этим занятием, обязательно возьмите копию наших карт Созвездие из 3 частей!

Дополнительные ресурсы, чтобы узнать о звездах и созвездиях

Еще сообщения от Gift of Curiosity о звездах и других объектах на нашем небе:

Вы найдете больше ресурсов для изучения звезд и созвездий на моей странице «Исследование космических единиц» и на моей доске в Pinterest «Космос и Солнечная система».

научных проектов для детей: невероятная вселенная

Прогуляйтесь по солнечной системе, сделав чуть более 1000 шагов по этой планетной прогулке! Вы когда-нибудь задумывались, как далеко друг от друга на самом деле находятся планеты? Этот научный проект для детей о невероятной вселенной покажет вам, сколько места в Солнечной системе.

Что вам понадобится:

  • Шар диаметром около 8 дюймов
  • 2 булавки с маленькими круглыми головками
  • 1 булавка с очень маленькой круглой головкой
  • 2 горошка перца
  • 1 маленький орех
  • 1 желудь
  • 2 арахиса
  • Каталожные карточки
  • Клей или лента
  • Яркие маркеры
  • Маркер
  • Большой парк или школьная территория

Шаг 1: Используйте мяч для солнца.

Шаг 2: Приклейте или скотчем «планеты» к отдельным учетным карточкам и используйте яркие маркеры, чтобы пометить их следующим образом:

  • Более крупные булавочные головки — это Меркурий и Марс.
  • . Меньшая булавочная головка — это Плутон.
  • Перчинки — это Венера и Земля.
  • Орех — Юпитер.
  • Желудь — это Сатурн.
  • Арахис — это Нептун и Уран.

Шаг 3: Используйте свой собственный шаг в качестве единицы измерения.Используя мерку, потренируйтесь делать шаги длиной в один ярд. Каждый шаг будет означать 3,6 миллиона миль!

Step 4: Установите «солнце» на краю большого парка или на тротуаре длинной прямой улицы.

Шаг 5: Сделайте 10 ярдов от солнца и положите карту Меркурия. Кажется, это очень далеко? Пропорционально он в нужном месте. Меркурий находится примерно в 36 миллионах миль от Солнца.

Шаг 6: Сделайте еще девять шагов и положите Венеру.

Шаг 7: Сделайте семь шагов и положите Землю.

Шаг 8: Сделайте 14 шагов и положите Марс. Вы уже сделали 40 шагов от солнца. Земля и Марс кажутся одинокими так далеко от Солнца и других планет. Но вот такие они в космосе.

Шаг 9: От Марса сделайте 95 шагов и опустите Юпитер. От Юпитера до Сатурна 112 шагов. Всего 249 шагов приведут вас к Урану. Вы на полпути через солнечную систему!

Шаг 10: Далее идет Нептун, который находится в 281 шаге от Урана.

Шаг 11: От Нептуна сделайте 242 шага и положите свою последнюю карту, Плутон. Вы прошли 1019 шагов, или чуть больше полумили. Солнце, наверное, похоже на пятнышко, если вы вообще его видите. Если бы вы стояли на поверхности Плутона, солнце выглядело бы таким же ярким, как и другие звезды вокруг него. Плутон находится в среднем на расстоянии 3,66 триллиона миль от Солнца!

Звезды могут выглядеть одинаково, но это не так. Продолжайте читать на следующей странице, чтобы узнать, как стать наблюдателем звездной ночи.

Чтобы узнать о других интересных научных проектах для детей, посетите:

Задание: Планетарий из бумажных стаканчиков | Калифорнийская академия наук

Когда-нибудь вы когда-нибудь смотрели на звезды ночью и задавались вопросом, как вы должны их обходить? Тысячи лет назад люди осознали, что узоры, образованные звездами, фиксированы и неизменны, и что разные звездные узоры видны в разные сезоны.

Некоторые из старых и наиболее известных звездных образований называются созвездиями .Некоторые из них названы в честь фигур из древних легенд и фольклора, потому что их формы напоминают (или, по крайней мере, предполагают) эти фигуры, например, Лев , Охотник Орион или Скорпион . Труднее вообразить другие звездные узоры, особенно если их наблюдать по мешающему свету городских огней, который смывает с поля зрения более тусклые звезды. Однако вы можете представить себе простые узнаваемые формы, образованные только самыми яркими звездами. Они называются астеризмами и могут быть такими же простыми, как треугольник , квадрат или дуга …. или они могут быть немного более сложными, но все же узнаваемыми фигурами, такими как шестиугольник или песочные часы .

Для каждого сезона есть характерный набор астеризмов, которые можно увидеть ночью. Например, весной мы можем увидеть знаменитую Большой Медведицы высоко в небе. Сама Большая Медведица — это астеризм, образованный самыми яркими звездами в гораздо более крупном созвездии Большая Медведица Большая Медведица , которое включает в себя множество тусклых звезд, которые труднее увидеть.Рукоятка Большой Медведицы изогнута, образуя дугу. Вы можете проследить кривую этой дуги и продлить ее до правой звезды, в названии которой есть слово «дуга» — Arcturus (ark-TOO-rǝs) в Boötes (bo-OH-teez) Пастух . Продолжайте изгиб на юг к другой яркой звезде, Spica (SPY-kuh) в Деве-Деве . Популярная мнемоника, которую многие звездочеты используют, чтобы запомнить это, — «Следуйте по дуге до Арктура, а затем мчитесь к Спике». И есть много других астеризмов, которые можно увидеть в весеннем небе. Лев , прямо под Большой Медведицей, образован двумя меньшими формами: обратным знаком вопроса (или серп ) и маленьким прямоугольным треугольником . Арктур ​​и Спика вместе с более тусклой звездой, которая представляет собой кончик хвоста Льва, образуют большой, почти равносторонний треугольник, называемый, что вполне уместно, Весенним треугольником . Как видите, некоторые из этих астеризмов перекрываются, и это нормально. Вам не нужно изучать их все — просто то, что помогает вам чувствовать себя более комфортно со звездами.

Вот несколько астеризмов, на которые стоит обратить внимание в другие сезоны (их много, но мы остановимся на самых простых из них):

Лето:

  • Летний треугольник , образованный звездами Вега в Лира Арфа , Альтаир в Орёл Аквила и Денеб в Лебедь Лебедь (Лебедь также известен как Северный Крест. )

  • Scorpius the Scorpion , который действительно похож на своего тезку (хотя полинезийцы называют его Рыболовный крючок Мауи )

  • Чайник Стрелец Лучник

Осень:

  • The Great Square in Pegasus the Flying Horse (подходяще для падения, некоторые также называют его бейсбольным бриллиантом )

  • The «W» of Cassiopeia the Queen

Зима:

  • Песочные часы , составляющие большую часть Охотника Ориона , выделены тремя подряд звездами, которые представляют Пояс Ориона

  • Окружающий Орион — Зимний шестиугольник , образованный ярчайшими звездами в шести различных созвездиях

Начиная с наиболее заметных астеризмов, начинающие звездочеты могут сначала познакомиться с более простыми фигурами и использовать их в качестве дорожных карт для поиска более слабых и сложных звездных групп, таких как отдельные созвездия, к которым принадлежат яркие звезды.Например, используйте звезды-указатели в чаше Большой Медведицы, чтобы найти Полярную звезду, а оттуда посмотрите, сможете ли вы определить звезды Малой Медведицы. Или, когда вы найдете Летний треугольник, поищите фигуру Лебедя Лебедя или Северного Креста. По мере того, как вы становитесь более знакомыми, ваши знания о звездах будут постепенно расширяться и включать все больше и больше астеризмов и созвездий.

Созвездия, которые мы узнаем сегодня, были созданы сотнями — или, в некоторых случаях, тысяч — лет назад, и разные культуры имели свои собственные интерпретации изображений среди звезд.В 1600-х годах польский астроном по имени Йоханнес Гевелий ((hǝ-VEE-lee-ǝs) опубликовал атлас северного неба, в котором перечислено 56 созвездий, иллюстрированных его художественными интерпретациями. Некоторые из них используются в нашем бумажном стаканчике. Планетарий, который поможет вам представить себе, что традиционно должны изображать звездные узоры.

заданий по созвездию для детей — как мы учимся

Эти задания по созвездию — из этого мира ! БОЛЬШОЙ закатывает глаза.

Но они действительно добавят яркости мерцанию вашему малышу. Может быть, даже заставить их почувствовать себя звездой . Давай, мама, давай качать! (знаете, как ракета?)

Ладно, я с этим покончил, обещаю. Сейчас мы немного изучаем созвездия. Приятно снова проделать эти занятия со своими младшими, поскольку я помню, как много из них выполнял со своим старшим, когда ее уносили звезды, космос и созвездия.

Сэм полностью очарован созвездиями благодаря нашему местному детскому музею. У них есть крошечный планетарий, и каждый день устраивают прекрасное маленькое космическое шоу. Это всегда одно и то же шоу. И мы всегда идем. Не то чтобы я жалуюсь. Но приятно время от времени вносить немного разнообразия в мир созвездий.

Вот некоторые из действий созвездия, которые мы будем использовать в этом году. Возможно, некоторые из них идеально подойдут вам и вашим маленьким исследователям космоса.

Карты созвездий и мифы — вместе составляйте карты созвездий. Расширьте деятельность, связав их с греческими мифами.

Подключение магнитов-звездочек от LalyMom — Сделайте свои собственные светящиеся в темноте магниты-звезды. Затем научите их делать созвездия и соединять их веревкой.

Зефирные созвездия из Edventures with Kids — Используйте зефир и зубочистки, чтобы сделать съедобные созвездия.Мне очень нравится, что она включает в себя список книг для чтения с детьми.

Geoboard Constellations из School Time Snippets — Создайте свою собственную геодоску ночного неба вместе с детьми. Затем возьмите несколько лент ткацкого станка и создайте созвездия на геодлане.

Вышивание карточек Созвездие

из блога детских занятий — Совместите созерцание звезд с ранними навыками шитья. Их можно бесплатно распечатать, что делает их еще лучше.

Создайте созвездия, используя магнитные светодиодные фонари DIY от Buggy and Buddy — Так много увлекательной науки в одном астрономическом задании! Дети могут использовать светодиодные фонари и противень для печенья, чтобы делать свои собственные созвездия.

Искусство созвездий с камнями и мелом для тротуаров из книги Creekside Learning — Возьмите мел и выходите на улицу, чтобы создавать созвездия на тротуаре или на подъездной дорожке. Детские рок-коллекции играют в этом роль звезд.

Constellation Dough от It’s a Long Story — Любители пластилина получат удовольствие от этого занятия. Сделайте созвездия в галактике пластилином.

Фонарь Созвездие своими руками от Шарлотта ручной работы — Какая забавная идея! Сделайте диски созвездий, чтобы надеть на них конец фонарика.Тогда пусть малыши расцвечивают созвездия на стенах.

Hanging Constellation Craft из A Little Pinch of Perfect — Сделайте это светящееся в темноте созвездие и повесьте его на потолок.

Созвездия для пробивания булавок из проекта Подсчет кокосов — Дети используют большую канцелярскую кнопку, чтобы пометить звезды в этом проекте.

Созвездия из букв от Нет времени для флэш-карт — Превратите созерцание звезд в проект по созданию алфавита вместе с детьми.

Липкие созвездия из сериала И грядут L — Пусть дети создадут свои собственные созвездия на липкой бумаге. Слушайте истории, которые они создают, чтобы соответствовать их созвездиям.

Звездные войны Созвездие Ремесло от Чирикающие мамы — Даже если ваши дети не фанаты Звездных войн, это будет интересный способ рисовать и создавать изображения созвездий.

Constellation Geoboards от Babble Dabble Do — Распечатайте один из прилагаемых шаблонов созвездий.Затем создайте свою собственную геодоску и позвольте детям прикреплять и творить.

Если бы я был созвездием из Безумно весело, обманчиво образовательно — Заставьте детей создавать свои собственные созвездия! Расширьте это занятие, сделав фотографии и составив свою собственную книгу созвездий.

Candy Constellation Game от Handmade Charlotte — Предложите детям сыграть в эту игру и собрать все круглые конфеты в нужные места, чтобы сделать созвездия.

Наклейка Resist Starry Night Cards от The Artful Parent — Создайте прекрасное искусство созвездий, используя эту технику росписи резистом.

Constellation Coasters от Assemble Shop and Studio — Такая милая и простая идея поделки, которую можно сделать вместе с детьми. Используйте созвездия в качестве подставок или повесьте их на окнах, чтобы помочь вам при созерцании звезд.

Созвездия на световом столе от And Next Comes L — Добавьте красочные звезды и шаблоны созвездий на световой стол.Позвольте детям создать свои собственные созвездия или воспроизвести некоторые из шаблонов.

Думаю, завтра мы попробуем пошить открытки созвездиям. Он сочетает в себе некоторые из наших любимых вещей!

Наш вчерашний день домашнего обучения прошел успешно — счастливые дети, большой пикник для домашних школьников, слишком много амбициозных мероприятий, запланированных на один день, и множество идей на завтра. Я думаю, что это будет отличный год.

Надеюсь, у вас отличная неделя, друзья! Большое спасибо за чтение.

Сохранить

12 проектов созвездий, товары и украшения для вашего дома

DIY Constellation Star Projector Light

О, как мы любим звездное небо, которое в последнее время появляется повсюду. В произведениях искусства, в товарах для дома, в тематических СПАЛЬНЯХ! Нет ничего более расслабляющего, чем безмятежное напоминание о небе над нашими головами.

В идеальном мире у всех нас было бы окно в крыше над нашими кроватями, и мы засыпали бы под звездами, но, поскольку это невозможно, давайте посмотрим, как еще мы можем поймать несколько звезд для себя.

У нас есть шторы, поделки, подушки, простыни и даже потрясающие ночные светильники. Давай полежим, расслабимся и посмотрим на эти звезды…

Комплект термоизоляционных затемненных штор со звездным принтом черного, бежевого, темно-синего и розового цветов.
ОН! ОЙ! Мы можем перепроектировать их! Возьмите одну прочную шторку — или сделайте ее из какой-нибудь парусиновой утки — и нанесите на нее несколько высеченных трафаретов в форме звезды в произвольном порядке. Поразитесь своей изобретательности.


Подожди, подожди, а как насчет декора в стиле созвездий, ПРЕЖДЕ, ЧЕМ вы войдете внутрь.Насколько хорош этот дверной коврик?


Evita — местный мастер, любящий звезды. Она принесла нам не только это УДИВИТЕЛЬНОЕ руководство по построению света, но и инструкции по созданию коробки для ламбрекенов со звездами, чтобы повысить эффективность наших окон.

Я хотел бы взять эти два проекта и выложиться на полную с этими дополнениями в моей спальне:


Я оформляю все эти карточки Constellation Comfort Lacing в индивидуальную рамку.


Создавайте потрясающие отпечатки с помощью штампа «Созвездие» на дереве.

Пододеяльник Galaxy Anlye Galaxy с 2 подходящими наволочками вышел из этого мира! Насколько райским это сделало бы вашу спальню?

У

Simple Dew есть набор подушек в виде созвездий, от которых у меня бешено бьется сердце.


Эта маленькая черепаха, стреляющая в созвездия, усыпит вас своими астрономическими знаниями.


Световая подвеска Constellation 30 ОЧЕНЬ ЗАБЫВАЕТ!

Мы видим здесь еще несколько трафаретов в форме звезд.

Закрепите занавеску для душа Danica Studio в Galaxy, и звезды попадут в вашу ванную комнату.


Такое смехотворное переоборудование комнаты: установите искусственный потолок с пенопластом, а еще вы сможете установить свою звездную ночь. Будь прокляты младенцы! Это отличная идея для всех возрастов. <Предыдущий пост
О том, как освободиться от забот о наших детях
Следующее сообщение>
Простой сеанс беременных на закате, который будет сложно забыть
Об авторе: Неординарные редакторы

Неустанно трудясь день за днем, доставляя вам стимулирующий контент, наша команда необычных редакторов не уснет, пока вы не получите свое оригинальное исправление.

Руководство домовладельцев по налоговым льготам и скидкам

Когда вы подаете заявку в этом году, особенно важно воспользоваться преимуществами энергоэффективности вашего дома. В налоговый кодекс для домовладельцев был внесен ряд изменений, которые вступили в силу в 2019 году и остаются доступными в 2020 налоговом году. Мы составили список некоторых распространенных налоговых льгот на благоустройство дома и возобновляемых источников энергии, которые могут помочь вам сэкономить на налоговой декларации за 2020 год. Мы также включили информацию о скидках, доступных для покупки энергоэффективных устройств, чтобы помочь вам сэкономить деньги, если вам нужно или вы хотите использовать сэкономленные налоги на энергоэффективных устройствах.

Что такое налоговый кредит на ремонт жилья?

Чтобы помочь домовладельцам стимулировать повышение энергоэффективности домов, федеральное правительство предлагает налоговые льготы в качестве способа компенсации затрат на такой ремонт / изменение. Это не наличные деньги в ваших руках (например, скидка, которая дает вам возврат денег после совершения покупки), а кредит, который вы можете запросить в своей годовой налоговой декларации, который может уменьшить федеральные налоги, которые вы платите как домовладелец. На 2020 год налоговый кодекс по-прежнему ориентирован на стимулирование домовладельцев к переходу на возобновляемые источники энергии, такие как солнечная, геотермальная энергия, топливные элементы и ветряные турбины для жилых домов.

Примечание. Налоговые льготы на ремонт дома, срок действия которых истек в 2017 году, были продлены задним числом до 31 декабря 2021 года. Действующие в настоящее время могут измениться в будущем. Другими словами, налоговая льгота, существующая сегодня, например, для замены вашего водонагревателя на солнечную водонагревательную систему, может не существовать через несколько лет или, если она существует, может быть не на ту же сумму в долларах.

Несмотря на то, что налоговые льготы на энергоэффективные улучшения дома истекают в конце 2021 года, у вас всегда есть возможность повторно вернуть доход за предыдущий год, когда вы сделали соответствующее улучшение дома, начиная с 2017 года.Если вы только узнали о доступных налоговых льготах и ​​не запрашивали их в 2017, 2018 или 2019 годах, вы имеете право на повторную подачу налоговой декларации.

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *