Стол ученический гост – Изменение N 1 ГОСТ 11015-93 (ИСО 5970-79) Столы ученические. Типы и функциональные размеры, ГОСТ от 18 апреля 1994 года №11015-93, Изменение от 21 мая 2013 года №1 — Антемион

Содержание

ГОСТ 11015-93 Столы ученические. Типы и функциональные размеры

Текст ГОСТ 11015-93 Столы ученические. Типы и функциональные размеры

ГОСТ 11015-93 (ИСО 5970-79)

МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ

СТОЛЫ УЧЕНИЧЕСКИЕ

Типы и функциональные размеры

Издание официальное

МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ совет ПО СТАНДАРТИЗАЦИИ, МЕТРОЛОГИИ И СЕРТИФИКАЦИИ

Минск

Предисловие

1 РАЗРАБОТАН Российской Федерацией

ВНЕСЕН Техническим секретариатом Межгосударственного совета по стандартизации, метрологии и сертификации

2 ПРИНЯТ Межгосударственным советом по стандартизации, метрологии и сертификации 21 октября 1993 г.

За принятие проголосовали:

Наименование государства

Наименование национального органа

по стандартизации

Республика Беларусь Республика Казахстан Российская Федерация Украина

Госстандарт Республики Беларусь Госстандарт Республики Казахстан Госстандарт России Госстандарт Украины

3 В настоящем стандарте учтены все показатели и требования международного стандарта ИСО 5970—79 «Мебель. Столы и стулья для учебных заведений. Функциональные размеры» в части требований к ростовым номерам 1—6

4 ВЗАМЕН ГОСТ 11015-86

5 ПЕРЕИЗДАНИЕ. Январь 2002 г.

Настоящий стандарт не может быть полностью или частично воспроизведен, тиражирован и распространен в качестве официального издания на территории Российской Федерации без разрешения Госстандарта России

ГОСТ 11015-93 (ИСО 5970-79)

МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ

СТОЛЫ УЧЕНИЧЕСКИЕ Типы и функциональные размеры

Desks for pupils. Types and functional dimensions

Дата введения 1995—01—01

Настоящий стандарт распространяется на ученические столы, используемые в комплекте с ученическими стульями по ГОСТ 11016 для оборудования рабочих мест учащихся в классах и учебных кабинетах, и устанавливает их типы и функциональные размеры.

Обязательные требования, обеспечивающие безопасность для здоровья учащихся, изложены в 2.1, 2.2, 2.3, 2.5, 2.6, 2.7.

1 Типы

1.1 Ученические столы должны изготовляться одноместными или двухместными двух типов:

1 — столы с постоянными параметрами;

II — столы с регулируемыми параметрами

2 Функциональные размеры

2.1 Ученические столы должны изготовляться шести номеров и иметь цветовую маркировку в соответствии с таблицей 1.

Таблица 1 мм

Номер стола	Средний рост учащихся	Группа роста	Цвет маркировки
1	1050	Св. 1000 до 1150	Оранжевый
2	1200	» 1150 » 1300	Фиолетовый
3	1350	» 1300 » 1450	Желтый
4	1500	» 1450 » 1600	Красный
5	1650	» 1600 » 1750	Зеленый
6	1800	» 1750	Голубой

2.2 Функциональные размеры ученических столов должны соответствовать указанным в таблице 2 и на рисунке 1.

2.2.1 По требованию потребителя допускается для номеров 3, 4, 5, 6 изготовление одноместных столов с длиной рабочей плоскости 700 мм и двухместных столов с длиной рабочей плоскости 1300 мм.

2.3 Крышка стола должна быть горизонтальной или иметь приспособления для установки ее горизонтально и под углом от 7° до 16°. При переводе крышки в наклонное положение высота края стола, обращенного к ученику, не должна уменьшаться более чем на 10 мм.

2.4 При наличии в ученических столах полки высота ниши должна быть не менее 60 мм.

Издание официальное

Таблица 2

мм

Наименование размера	Значение для стола, номер
	1	2	3	4	5	6
Высота рабочей плоскости Ац не менее Расстояние от пола до нижней кромки элемен-	460	520	580	640	700	760
тов, выступающих под крышкой стола у ее края (высота пространства для ног), /*2, не менее	350	410	470	530	590	650
Расстояние от пола до элементов, выступающих над коленями (высота пространства для ног, согнутых в коленях), Аз, не менее	350	350	400	400	450	500
Расстояние от пола до элементов, выступающих над стопой сидящего (высота пространства для вытянутых ног), Ад, не менее	250	250	300	300	350	350
Ширина рабочей плоскости, t\, не менее	450	500	500	500	500	500
Длина рабочей плоскости, Ь\, не менее: одноместный стол	600	600	600	600	600	600
двухместный стол Расстояние между опорными элементами	1200	1200	1200	1200	1200	1200
стола на одно место (ширина пространства для ног), Аг, не менее	420	420	420	420	450	450
Расстояние от края стола со стороны сидящего
до элементов, выступающих перед его коленями (глубина пространства для ног), не менее	300	300	300	350	400	400
Расстояние от края стола со стороны сидящего до элементов, выступающих над его стопой (глубина пространства для ног при сидении с вытянутыми ногами), /3, не менее	400	400	400	400	450	450

2.5 Столы типа II должны регулироваться по высоте:

вариант 1 — на шесть номеров 1—6; вариант 2 — на три номера 1—3 и 4—6.

Высота рабочей плоскости hi и расстояние от пола до нижней кромки элементов, выступающих под крышкой стола у ее края (высота пространства для ног) fe должна изменяться в соответствии с таблицей 2. Остальные размеры столов должны соответствовать:

в столах №№ 1—6 и №№ 4—6 — размеры для номера 6 таблицы 2;

в столах №№ 1—3 — размерам для номера 3 таблицы 2.

2.6 В столах с крышками, устанавливаемыми в двух положениях — горизонтальном и наклонном, должны быть углубления для ручек и карандаша размером не менее 220 х 20 х 5 мм.

Расстояние от кромки крышки со стороны сидящего до углубления должно быть не менее 380 мм.

Столы с горизонтальными крышками допускается изготовлять без углублений для ручки и карандаша.

2.7 Углы крышек стола должны быть притуплены (зашлифованы) или иметь в плане скругление радиусом 10—30 мм.

ПРИЛОЖЕНИЕ А (рекомендуемое)

Мебель. Столы и стулья для учебных заведений. Функциональные размеры ИСО 5970—79

0 Введение

Настоящий международный стандарт разрабатывался в соответствии с принципом — стулья и столы должны быть подобраны таким образом, чтобы способствовать правильному положению корпуса при работе за столом у тех лиц, которые пользуются этой мебелью в учебных заведениях. Все функциональные размеры в стандарте основаны на результатах, полученных с помощью антропометрических исследований. Выполнение норм настоящего международного стандарта гарантирует при использовании правильно подобранных столов и стульев удобство расположения на сиденье и в то же время позволяет создателям и изготовителям мебели приспособиться к техническим условиям и локальной экономике в соответствии с теми требованиями, которые выдвигают условия обучения в каждой отдельной стране.

Практически для любого роста можно подобрать соответствующую мебель из семи предлагаемых типоразмеров, однако необходима некоторая адаптация для тех лиц, у которых телосложение существенно отличается от средних норм. Требуется тщательно изучить национальные особенности населения для того, чтобы из имеющихся семи типоразмеров мебели выбрать наиболее подходящую для использования в местных школах.

Семь типоразмеров комплектов в виде столов и стульев, предлагаемые настоящим международным стандартом, могут удовлетворить потребности любого учебного заведения (кроме специальных).

Столы средних типоразмеров могут быть также использованы в качестве рабочих плоскостей в тех случаях, когда маленькие ученики работают стоя, более высокие столы используются при аналогичной работе старших учащихся; вся гамма высот создает обширные возможности для использования мебели, разработанной в соответствии с настоящим международным стандартом.

1 Объект и область применения

Настоящий международный стандарт определяет функциональные базовые размеры столов и стульев, используемых в учебных заведениях общего типа. Он не удовлетворяет частным требованиям, выдвигаемым специальными учебными заведениями, или требованиям, предъявляемым к регулируемой мебели. Настоящий международный стандарт не касается материалов, концепций, производства и качества.

2 Размеры

Размеры стульев даны в таблице 1, а размеры столов в таблице 2. Справочные размеры обозначены на рисунке 1 (вид сбоку) и рисунке 2 (вид сверху)¹.

Таблица 1

Размеры стульев, мм

Справочный номер

Наименование размера	О¹	1	2	3	4	5	6
Наименование размера				Цвет
	Белый	Оранжевый	Фиолетовый	Желтый	Красный	Зеленый	Голубой
Справочный рост — средняя высота тела	900	1050	1200	1350	1500	1650	1800
Высота до основания сиденья, h$ (допуск ±10 мм)²	220	260	300	340	380	420	460
Полезная глубина сиденья, Ц (допуск ±10 мм)³		260	290	330	360	380	400
Ширина сиденья, /ц	—	250	270	290	320	340	360
Справочная точка отн. (3, w⁴	—	160	170	190	200	210	220
Высота до нижнего края спинки, he, макс.⁵’ ⁶	_	120	130	150	160	170	190
Высота до верхнего края спинки, h-f’ мин.		210	250	280	310	330	360
макс.	—	250	280	310	330	360	400
Ширина спинки, bij	—	250	250	250	280	300	320

¹ Допуски, обозначенные в таблицах 1 и 2, не являются производственными допусками, они лишь

определяют возможные интервалы для функциональных размеров.

Окончание таблицы 1 Размеры стульев, мм

			Справочный номер
Наименование размера	О¹	1	2	3	4	5	6
Наименование размера				Цвет
	Белый	Оранжевый	Фиолетовый	Желтый	Красный	Зеленый	Голубой
Радиус закругления переднего края сиденья,		30-50	30-50	30-50	30-50	30-50	30-50
Радиус спинки,	—	300	300	300	300	300	300
Угол наклона сиденья, 5¹⁰	—	0°—4°	0°—4°	0°—4°	0°—4°	0°—4°	0°—4°
Угол между сиденьем и спинкой, о¹¹		95°—106°	95°—106°	95°—106°	95°—106°	95°—106°	95°—106°

¹ Для типоразмера 0 определяются только цвет и высота сиденья.

² Высота А 5 измеряется от наиболее высокой точки сиденья в плане на средней линии.

³ Размер Ц измеряется на средней линии сиденья в плане, это расстояние от края передней ножки стула до перпендикуляра, опущенного из контрольной точки w.

⁴ w — точка на спинке стула, максимально выступающая вперед.

⁵ Должна быть обеспечена свобода движений сидящего в рабочем положении.

⁶ йб и Й7 измеряются на средней линии сиденья в плане от наиболее низкой точки на поверхности сиденья.

⁷ Верхние и нижние края спинки стула должны быть хорошо сглажены.

⁸ г\ — радиус закругления поверхности сиденья вниз. Необходимо, чтобы кривая имела точную форму дуги окружности.

⁹ /*2 — радиус закругления спинки в плане.

log — угол наклона сиденья должен быть не более 4°. Поверхность сиденья может быть плоской или иметь углубление. Углубление должно занимать задние ²Д сиденья. Самая глубокая часть его должна находиться в задней части эффективной глубины сиденья, ближе к краю сиденья.

^п(3 — угол, образованный горизонтальной линией сиденья и наклонной спинкой стула, или угол между верхней частью спинки стула, определяемый высотой h-j и нижней частью спинки, размер w — наиболее выступающая точка спинки соответствует краю сиденья по его средней линии. Профиль спинки стула между функциональными размерами А^ и w не определен._

Приведенные в таблице 2 минимальная ширина h и минимальная длина Ь\ крышки стола выбираются по данным для одноместных или двухместных столов в соответствии со спецификой их использования.

Свободная зона для ног, определяемая размерами /гг, /гз, Й4, Аг, /г, 6, должна строго соблюдаться во всех столах, предназначенных для трудовой деятельности в сидячем положении.

Все ящики или отделения под верхней крышкой стола должны быть размещены таким образом, чтобы обеспечить ногам свободную зону, равную минимальным оговоренным в стандарте размерам.

Таблица 2

Размеры столов, мм

	Справочный номер
Наименование размера	О¹	1	2	3	4	5	6
Наименование размера	Цвет
	Белый	Оранжевый	Фиолетовый	Желтый	Красный	Зеленый	Голубой
Справочный рост — средняя высота тела	900	1050	1200	1350	1500	1650	1800
Высота до крышки стола, h\ (допуск ±10)²’³	400	460	520	580	640	700	760
Высота пространства для ног, /гг³	—	350	410	470	530	590	650
Высота пространства для ног, согнутых в коленях, Аз	_	350	350	400	400	450	500
Высота пространства для вытянутых НОГ, А4		250	250	300	300	350	350
Ширина крышки стола, Ц⁴Минимальная длина крышки	—	450	500	500	500	500	500
стола, Ь\
стол одноместный	—	600	600	700	700	700	700
стол двухместный	—	1200	1200	1300	1300	1300	1300
Ширина пространства для сиденья, Аг	_	450	470	470	470	470	500

Окончание таблицы 2 Размеры столов, мм

	Справочный номер
Наименование размера	о¹	1	2	3	4	5	6
Наименование размера	Цвет
	Белый	Оранжевый	Фиолетовый	Желтый	Красный	Зеленый	Голубой
Глубина пространства для сиденья с согнутыми коленями, Ц	_	300	300	300	350	400	400
Глубина пространства для сиденья с вытянутыми ногами, Ц		400	400	400	400	450	450

¹ Для типоразмера 0 определяются только цвет и высота сиденья.

² hi — поверхность крышки стола, определяемая в данном международном стандарте, горизонтальная. Однако, если поверхность стола необходимо наклонить, то рекомендуется угол наклона крышки стола, равный 16° по отношению к горизонтали. При этом край крышки стола, расположенный со стороны ученика, должен быть размещен на такой же высоте, на которой устанавливается крышка стола, расположенная горизонтально.

³ h\—li2 — если свободное пространство размещается в этой зоне, то его высота должна быть минимум 60 мм.

⁴ Таблица 2 дает предпочтительные размеры минимальной длины и минимальной ширины крышки стола. С точки зрения гармонии рекомендуется использовать эти величины. Если возникает необходимость в использовании размеров, отличающихся от Ь\ и t\, то целесообразно использовать следующие модули для увеличения размеров:

размер Ь\ от 450 до 800 мм: увеличение на 50 мм

от 800 мм до 2000 мм: увеличение на 100 мм

размер t\ от 450 мм до 1200 мм: увеличение на 50 мм._

3 Соотношения между стулом и столом

Общеизвестно, что ученики, находясь в положении сидя, могут занимать разнообразные позы. Для того, чтобы решить вопрос о соответствии между стулом и столом, необходимо выбрать удобное положение и проверить семь параметров в соответствии с рисунком 3. На нем показано правильное положение учащегося, сидящего за столом, которое удовлетворяет одновременно всем необходимым параметрам.

Вид сверху

Вид сбоку

Все размеры справочные Рисунок 1

Все размеры справочные Рисунок 2

Оценка соответствия между стулом и столом

А — согнутые в коленях ноги учащегося (в обуви) должны спокойно лежать на плоской поверхности пола; В — должно быть достаточное пространство между бедрами и нижней частью стола; С — не должно быть никакого давления на передний край стула, между поверхностью сиденья и бедром; D — высота стола должна быть выбрана таким образом,чтобы локти сидящего приближались к такому же уровню по отношению к переднему краю крышки стола,на каком они находятся,когда кисти рук опущены вертикально вниз; Е — спинка стула должна крепко поддерживать спину сидящего в поясничной области и нижней части лопаток; F — должно быть свободное пространство между задней частью ног и передним краем сиденья; G — должно быть предусмотрено свободное пространство между опорой лопаток и сиденьем для обеспечения свободного движения на

стуле.

Рисунок 3

4 Маркировка

Стулья и столы, соответствующие настоящему международному стандарту, должны снабжаться несмываемой наклейкой, указывающей справочный номер или код цвета, или то и другое.

УДК 684.442.45:006.354 МКС 97.140 К25 ОКП 56 0000

Ключевые слова: столы ученические, типы, размеры

Редактор Т.П. Шашина Технический редактор В.Н. Прусакова Корректор М.В. Бучная Компьютерная верстка И.А. Налейкиной

Изд. лиц. № 02354 от 14.07.2000. Сдано в набор 26.02.2002. Подписано в печать 14.03.2002. Уел. печ. л. 0,93. Уч.-изд.л. 0,70.

Тираж 107 экз. С 4671. Зак. 93.

ИПК Издательство стандартов, 107076 Москва, Колодезный пер., 14. e-mail: Набрано в Издательстве на ПЭВМ

Филиал ИПК Издательство стандартов — тип. «Московский печатник», 103062 Москва, Лялин пер., 6.

Плр № 080102

ГОСТ 18314-93 Столы ученические лабораторные. Функциональные размеры

ГОСТ 18314-93
(ИСО 5970-79)

Группа К25

Функциональные размеры

Desks for school laboratories.
Functional dimensions

ОКП 56 0000

Дата введения 1995-01-01

Предисловие

1 РАЗРАБОТАН Российской Федерацией

ВНЕСЕН Техническим секретариатом Межгосударственного совета по стандартизации, метрологии и сертификации

2 ПРИНЯТ Межгосударственным советом по стандартизации, метрологии и сертификации 21 октября 1993 г.

За принятие проголосовали:


Наименование государства	Наименование государственного органа по стандартизации
Республика Беларусь	Белстандарт
Республика Казахстан	Казглавстандарт
Российская Федерация	Госстандарт России
Украина	Госстандарт Украины

3 В настоящем стандарте учтены все показатели и требования международного стандарта ИСО 5970-79 “Мебель. Столы и стулья для учебных заведений. Функциональные размеры” в части требований к ростовым номерам 4-6

4 ВЗАМЕН ГОСТ 18314-86

1 Настоящий стандарт распространяется на ученические лабораторные столы, используемые в комплекте с ученическими стульями по ГОСТ 11016 для оборудования кабинетов физики, химии и биологии, и устанавливает их функциональные размеры.

Обязательные требования, обеспечивающие безопасность для здоровья учащихся, изложены в 2, 3, 5, 6.

2 Лабораторные ученические столы должны изготовляться трех номеров с цветовой маркировкой в соответствии с таблицей 1.

Таблица 1


мм
Номер стола	Средний рост учащихся	Группа роста	Цвет маркировки
4	1500	Св. 1450 до 1600	Красный
5	1650	“ 1600 “ 1750	Зеленый
6	1800	“ 1750	Голубой

3 Функциональные размеры столов должны соответствовать указанным в таблице 2 и на чертеже.

Чертеж

Таблица 2


мм
Наименование размера	Значение для столов, номера
	4	5	6
Высота рабочей плоскости , не менее	640	700	760
Расстояние от пола до нижней кромки элементов, выступающих под крышкой стола у ее края (высота пространства для ног), , не менее	530	590	650
Расстояние от пола до элементов, выступающих над коленями (высота пространства для ног, согнутых в коленях), , не менее	400	450	500
Расстояние от пола до элементов, выступающих над стопой сидящего (высота пространства для вытянутых ног), , не менее	300	350	350
Ширина рабочей плоскости , не менее	600	600	600
	650	650	650
	700	700	700
Расстояние от края стола со стороны сидящего до элементов, выступающих перед его коленями (глубина пространства для ног), , не менее	350	400	400
Расстояние от края стола со стороны сидящего до элементов, выступающих над его стопой (глубина пространства для ног при сидении с вытянутыми ногами), , не менее	400	450	450
Длина рабочей плоскости
одноместного	850-1000	850-1000	850-1000
двухместного	1200	1200	1200
трехместного	1800	1800	1800
Расстояние между опорными элементами стола на одно место (ширина пространства для ног), , не менее	420	450	450

3.1 Изготовление двухместных столов с длиной рабочей плоскости 1300 мм и трехместных столов с длиной рабочей плоскости 1950 мм допускается по требованию потребителя.

4 По требованию потребителя столы должны снабжаться бортиком вдоль передней кромки крышки. Высота бортика должна быть не более 60 мм.

5 Раковины, краны и другое оборудование следует устанавливать на расстоянии не менее 230 мм от края крышки стола, обращенного к ученику.

6 Углы крышки стола должны быть притуплены (зашлифованы) или иметь в плане скругление радиусом 10-30 мм.

Текст документа сверен по:
официальное издание
М.: Издательство стандартов, 1994

Столы ученические. Типы и функциональные размеры

ОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ

Издание официальное

МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОВЕТ ПО СТАНДАРТИЗАЦИИ. МЕТРОЛОГИИ И СЕРТИФИКАЦИИ Минск

Предисловие

1 РАЗРАБОТАН Российской Федерацией

ВНЕСЕН Техническим секретариатом Межгосударственного совета по стандартизации, метрологии и сертификации

2 ПРИНЯТ Межгосударственным советом по стандартизации, метрологии и сертификации 21 октября 1993 г.

За принятие проголосовали:

Наименование государства	Наименование национального органа по стандартизации
Республика Беларусь Республика Казахстан Российская Федерация Украина	Госстандарт Республики Беларусь Госстандарт Республики Казахстан Госстандарт России Госстандарт Украины

3 В настоящем стандарте учтены все показатели и требования международного стандарта ИСО 5970—79 — Мебель. Столы и стулья для учебных заведений. Функииондтьные размеры* в части требований к ростовым номерам 1—6

4 ВЗАМЕН ГОСТ 11015-86

5 ПЕРЕИЗДАНИЕ. Январь 2002 г.

МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ

СТОЛЫ УЧЕНИЧЕСКИЕ Типы и функциональные размеры

Desks for pupils. Types and functional dimensions

Дата введения 1995—01—01

Обязательные требования, обеспечивающие безопасность для здоровья учащихся, изложены в 2.1, 2.2, 2.3, 2.5, 2.6. 2.7.

1 Типы

1.1 Ученические столы должны изготовляться одноместными или двухместными двух типов:

1 — столы с постоянными параметрами;

II — столы с регулируемыми параметрами

2 Функциональные размеры

2.1 Ученические столы должны изготовляться шести номеров и иметь цветовую маркировку в соответствии с таблицей I.

Таблица I мм

Номер стола	Средний рост учашихся	Групла роста		Цвет маркировки
1	1050	Св. 1000 ДО 1150		Оранжевый
2	1200	*	1150 . 1300	Фиолетовый
3	1350	»	1300 . 1450	Желтый
4	1500	»	1450 » 1600	Красный
5	1650	»	1600 . 1750	Зеленый
6	1800	*	1750	Голубой

2.2 Функциональные размеры ученических столов должны соответствовать указанным в таблице 2 и на рисунке I.

2.2.1 По требованию потребителя допускается для номеров 3. 4. 5,6 изготовление одноместных столов с длиной рабочей плоскости 700 мм и двухместных столов с длиной рабочей плоскости 1300 мм.

2.3 Крышка стола должна быть горизонтальной или иметь приспособления для установки се горизонтально и под углом от Т до 16*. При переводе крышки в наклонное положение высота края стала, обращенного к ученику, не должна уменьшаться более чем на 10 мм.

2.4 При наличии в ученических столах полки высота ниши должна быть не менее 60 мм.

Издание официально?

Таблица 2

мм

Наименование ратмера		Значение для стола, номер
	1	2	3	4	5	6
Высота рабочей плоскости Л\|. нс мснсс	460	520	580	640	700	760
Расстояние от пата до нижней кромки элементов. выступающих под крышкой стола у се края (высота пространства для ног). Л2. нс мснсс	350	410	470	530	590	650
Расстояние от пата до элементов, выступающих над коленями (высота пространства дтя ног. согнутых в коленях). Aj. нс мснсс	350	350	400	400	450	500
Расстояние от пола до элементов, выступающих над стопой сидящего (высота пространства для вытянутых ног). Л*, нс мснсс	250	250	300	300	350	350
Ширина рабочей плоскости. t\, нс мснсс	450	500	500	500	500	500
Длина рабочей плоскости. А\|. нс мснсс: одноместный стол	600	600	600	600	600	600
двухместный СТО!	1200	1200	1200	1200	1200	1200
Расстояние между опорными элементами стала на одно место (ширина пространства для ног), t>2, нс мснсс	420	420	420	420	450	450
Расстояние от края стала со стороны сидящего до элементов, выступающих перед его коленями (глубина пространства для ног). 1₂. нс мснсс	300	300	300	350	400	400
Расстояние от края стала со стороны сидящего до элементов, выступающих над его стопой (глубина пространства для ног при сидении с вытянутыми ногами), /j. нс мснсс	400	400	400	400	450	450

2.5 Столы типа II должны регулироваться по высоте:

вариант I — на шесть номеров 1—6;

вариант 2 — на три номера 1—3 и 4—6.

Высота рабочей плоскости И\ и расстояние от пата до нижней кромки элементов, выступающих под крышкой стола у се края (высота пространства для ног) Л’ должна изменяться в соответствии с таблицей 2. Остальные размеры столов должны соответствовать:

в столах №№ 1—6 и №№ 4—6 — размеры для номера 6 таблицы 2;


Г L		h

	г		г	■с
	■*Г

в столах №№ 1—3 — размерам для номера 3 таблицы 2.

Расстояние от кромки крышки со стороны сидящего до углубления должно быть не менее 380 мм.

Столы с горизонтальными крышками допускается изготовлять без углублений для ручки и карандаша.

2.7 Углы крышек стола должны быть притуплены (зашлифованы) или иметь в плане скругление радиусом 10—30 мм.

ГОСТ 11015-93

ПРИЛОЖЕНИЕ А (рекомендуемое)

Мебель. Столы и стулья для учебных заведений. Функциональные размеры И СО 5970—79

0 Введение

Настоящий международный стандарт разрабатывался в соответствии с принципом — стулья и столы должны быть подобраны таким образом, чтобы способствовать правильному положению корпуса при работе за столом у тех лиц, которые пользуются этой мебелью в учебных заведениях. Все функциональные размеры в стандарте основаны на результатах, полученных с помощью антропометрических исследований. Выполнение норм настоящего международного стандарта гарантирует при использовании правильно подобранных столон и стульев удобство расположения на сиденье и в то же время позволяет создателям и изготовителям мебели приспособиться к техническим условиям и локальной экономике в соответствии с теми требованиями, которые выдвигают условия обучения в каждой отдельной стране.

Практически для любого роста можно подобрать соответствующую мебель из семи предлагаемых типоразмеров. однако необходима некоторая адаптация для тех лиц. у которых телосложение существенно отличается от средних норм. Требуется тщательно изучить национальные особенности населения для того, чтобы из имеющихся семи типоразмеров мебели выбрать наиболее подходящую для использования в местных школах.

Столы средних типоразмеров могут быть также использованы в качестве рабочих плоскостей в тех случаях, когда маленькие ученики работают стоя, более высокие столы используются при аналогичной работе старших учащихся: вся гамма высот создаст обширные возможности для использования мебели, разработанной в соответствии с настоящим международным стандартом.

1 Объект и область применения

Настоящий международный стандарт определяет функциональные базовые размеры СТОЛОВ и стульев, используемых в учебных заведениях общего типа. Он нс удовлетворяет частным требованиям, выдвигаемым специальными учебными заведениями, или требованиям, предъявляемым к регулируемой мебели. Настоящий международный стандарт нс касается материалов, концепций, производства и качества.

2 Размеры

Размеры стульев даны в таблице I. а размеры столов в таблице 2. Справочные размеры обозначены на рисунке 1 (вид сбоку) и рисунке 2 (вид сверху)^{1 2 3}.

Таблица I

Размеры стульев, мм

			Справочный номер
Наименование размера	()’	1	2	з	4	5	6
Наименование размера				Цвет
	Белый	Оранжевый	Фиолетовый	Желтый	Красный	Зеленый	Голубой
Справочный рост — средняя высота тела	900	1050	1200	1350	1500	1650	1800
Высота до основания сиденья. /\|$ (допуск ±10 мм)²	220	260	300	340	380	420	460
Полезная глубина сиденья. t.\ (допуск ±10 мм)³		260	290	330	360	380	400
Ширина сиденья. Ь\	—	250	270	290	320	340	360
Справочная точка отн. р, к-⁴	—	160	170	190	200	210	220
Высота до нижнего края спинки. Л*, макс.⁵—⁶	_	120	130	150	160	170	190
Высота до верхнего края СПИНКИ. Л7⁶ мин.		210	250	280	310	330	360
макс.	—	250	280	310	330	360	400
Ширина спинки, bj	—	250	250	250	280	300	320

Окончание таблицы 1 Размеры стульев, мм

			Справочный номер
Наименование размера	О¹	•	2	3	4	5	6
Наименование размера				Цвет
	Белый	Оранжевый	Фиолетовый	Желтый	Красный	Зеленый	Голубой
Радиус закругления переднего края сиденья. r_t^s		30-50	30-50	30-50	30-50	30-50	30-50
Радиус спинки, /-j⁹	—	300	300	300	300	300	300
Угол наклона сиденья. 5¹⁰	—	0—4	0-4	0—4	0’—4*	0—4	0—4
Угол между сиденьеXI и спинкой. В»		95—106	95-106	95-106	95-106	95—106	95-106

¹ Для типоразмера 0 определяются только цист и высота сиденья.

^: Высота /*5 измеряется от наиболее высокой точки сиденья в плане на средней линии.

³ Размер /4 измеряется на средней линии сиденья в плане, это расстояние от края передней ножки стула до перпендикуляра, опушенного из контрольной точки w.

* w — точка на спинке стула, максимально выступающая вперед.

‘ Должна быть обеспечена свобода движений сидящего в рабочем положении.

⁶ Л* и /*7 измеряются на средней линии сиденья в плане от наиболее низкой точки на поверхности сиденья.

⁷ Верхние и нижние края спинки стула должны быть хорошо сглажены.

⁸ Г| — радиус закругления поверхности сиденья вниз. Необходимо, чтобы кривая имела точную форму душ окружности.

⁹ rj — радиус закругления спинки в плане.

^|(>5 — угол наклона сиденья должен быть нс более 4*. Поверхность сиденья может быть плоской или иметь углубление. Углубление должно занимать задние */з сиденья. Самая глубокая часть его должна находиться в задней части эффективной глубины сиденья, ближе к краю сиденья.

«Р — угол, образованный горизонтальной линией сиденья и наклонной спинкой стула, или угол между верхней частью спинки стула, определяемый высотой Л? и нижней частью спинки, размер и* — наиболее выступающая точка спинки соответствует краю сиденья по его средней линии. Профиль спинки стула между функциональными размерами A_fe и к- нс определен._

Приведенные в таблице 2 минимальная ширина !\ и минимальная пина Ь\ крышки стола выбираются по данным для одноместных или двухместных столов в соответствии со спецификой их использования.

Свободная зона для ног. определяемая размерами hi, hi. А4. bi, /2. О. должна строго соблюдаться во всех столах, предназначенных для трудовой деятельности в сидячем положении.

Все ящики или отделения под верхней крышкой стопа должны быть размешены таким образом, чтобы обеспечить ногам свободную зону, равную минимальным оговоренным в стандарте размерам.

Размеры столов, мм

Таблица 2

			Сщ	мвочный номер
Наименование размера	О¹	1	2 1 ³		4	5	6
Наименование размера				Цвет
	Белый	Оранжевый	Фиолетовый	Желтый	Красный	Зеленым	Голубой
Справочный рост — средняя высота тела	900	1050	1200	1350	1500	1650	1800
Высота до крышки стола. Л\| (допуск ±10)²—³	400	460	520	580	640	700	760
Высота пространства для ног. Аг³	—	350	410	470	530	590	650
Высота пространства для ног. согнутых в коленях. Аз	—	350	350	400	400	450	500
Высота пространства для вытянутых ног, /14		250	250	300	300	350	350
Ширина крышки стола. /\|⁴	—	450	500	500	500	500	500
Минимальная длина крышки стола. А\| стол одноместный		600	600	700	700	700	700
стол двухместный	—	1200	1200	1300	1300	1300	1300
Ширина пространства для сиденья, bi	—	450	470	470	470	470	500

ГОСТ 11015-93

Окончание таблицы 2

Размеры столов, мм

			Cm	лавочный номер
Наименование размера	о’	1	2 1 3		4	5	6
Наименование размера	Цвет
	Белый	Оранжевый	Фиолетовый	Желтый	Красный	Зеленый	Голубой
Глубина пространства для сиденья с согнутыми коленями, /у		300	300	300	350	400	400
Глубина пространства дли сиденья с вытянутыми ногами. 1\		400	400	400	400	450	450

Для типоразмера 0 определяются только цвет и высота сиденья.

^: Л| — поверхность крышки стола, определяемая в данном международном стандарте, горизонтальная. Однако, если поверхность стола необходимо наклонить, то рекомендуется угол наклона крышки стала, равный 16* по отношению к горизонтали. При этом край крышки стола, расположенный со стороны ученика, должен быть размешен на такой же высоте, на которой устанавливается крышка стола, расположенная горизонтально.

* Л|—Aj — если свободное пространство размещается в этой зоне, то его высота должна быть минимум 60 мм.

⁴ Таблица 2 даст предпочтительные размеры минимальной длины и минимальной ширины крышки стола. С точки зрения гармонии рекомендуется использовать эти величины. Если возникает необходимость использовании размеров, отличающихся от by и /₍. то целесообразно использовал» следующие модули для увеличения размеров:

размер by от 450 до 800 мм: увеличение на 50 мм

от 800 мм до 2000 мм: увеличение на НЮ мм размер о от 450 мм до 1200 мм: увеличение на 50 мм._

3 Соотношения между стулом и столом

Общеизвестно, что ученики, находясь в положении сидя, могут занимать разнообразные позы. Для того, чтобы решить вопрос о соответствии между стулом и сталом. необходимо выбрать удобное положение и проверить семь параметров в соответствии с рисунком 3. На нем показано правильное наложение учащегося, сидящего за столом, которое удовлетворяет одновременно веем необходимым параметрам.

Вид сверху

Все размеры справочные Рисунок I

Оценка соответствия между стулом н столом

А — согнутые в коленях ноги учащегося (в обуви) должны спокойно лежать на плоской поверхности пола; В — должно быть достаточное пространство между бедрами и нижней частью стопа; С — нс должно быть никакого лишения на передний край стула, между’ поверхностью сиденья и бедром; D — высота стола должна быть выбрана таким обраюм.чтобы локти сидящего приближапись к такому же уровню по отношению к переднему краю крышки стола,на каком они находятся,когда кисти рук опу шены вертикально вниз; Е — спинка стула должна крепко поддерживать спину ендяшего в поясничной области и нижней части лопаток; F— должно быть свободное пространство между задней частью ног и передним краем сиденья; G — дат ж но быть предусмотрено свободное пространство между опорой лопаток и сиденьем дня обеспечения свободного движения на

стуле.

Рисунок 3

4 Маркировка

Стулья и столы, соответствующие настоящему международному стандарту, должны снабжаться несмываемой наклейкой, укатывающей справочный номер или код цвета, или то и другое.

УДК 684.442.45:006.354 МКС 97.140 К25 ОКП 56 0000

Ключевые слова: столы ученические, типы, размеры

Редактор Т.П. Шашина Технический редактор В.Н. Прусакова Корректор U. В. Бучная Компьютерная верстка И.Л. Паникиной

Ии. лиц. № 02354 от 14.07.2000. Сдано в набор 26.02.2002. Подписано в печать 14.03.2002. Уел. псч. л. 0,93. Уч.-иил. 0,70.

Тираж 107 экз. С 4671. Зак. 93.

ИПК Ииательство стандартов. 107076 Москва, Колодезный пер., 14. http://wwrw.standards.ni e-mail: infc*?standank.ru

Набрано в Издательстве на ПЭВМ Филиал ИПК Издательство стандартов — тип. «Московский печатник», 103062 Москва. Лялин пер.. 6.

Плр № МХ0Ю2

^{Допуски, обозначенные в таблицах 1 и 2. нс являются производственными допусками, они лишь}

определяют возможные интервалы для функциональных размеров.

ГОСТ 18314-93 (ИСО 5970-79) Столы ученические лабораторные. Функциональные размеры, ГОСТ от 18 апреля 1994 года №18314-93

ГОСТ 18314-93
(ИСО 5970-79)

Группа К25

Функциональные размеры

Desks for school laboratories.
Functional dimensions

ОКП 56 0000

Дата введения 1995-01-01

Предисловие


Наименование государства	Наименование государственного органа по стандартизации
Республика Беларусь	Белстандарт
Республика Казахстан	Казглавстандарт
Российская Федерация	Госстандарт России
Украина	Госстандарт Украины

4 ВЗАМЕН ГОСТ 18314-86

Таблица 1


мм
Номер стола	Средний рост учащихся	Группа роста	Цвет маркировки
4	1500	Св. 1450 до 1600	Красный
5	1650	“ 1600 “ 1750	Зеленый
6	1800	“ 1750	Голубой

3 Функциональные размеры столов должны соответствовать указанным в таблице 2 и на чертеже.

Чертеж

Таблица 2


мм
Наименование размера	Значение для столов, номера
	4	5	6
Высота рабочей плоскости , не менее	640	700	760
Расстояние от пола до нижней кромки элементов, выступающих под крышкой стола у ее края (высота пространства для ног), , не менее	530	590	650
Расстояние от пола до элементов, выступающих над коленями (высота пространства для ног, согнутых в коленях), , не менее	400	450	500
Расстояние от пола до элементов, выступающих над стопой сидящего (высота пространства для вытянутых ног), , не менее	300	350	350
Ширина рабочей плоскости , не менее	600	600	600
	650	650	650
	700	700	700
Расстояние от края стола со стороны сидящего до элементов, выступающих перед его коленями (глубина пространства для ног), , не менее	350	400	400
Расстояние от края стола со стороны сидящего до элементов, выступающих над его стопой (глубина пространства для ног при сидении с вытянутыми ногами), , не менее	400	450	450
Длина рабочей плоскости
одноместного	850-1000	850-1000	850-1000
двухместного	1200	1200	1200
трехместного	1800	1800	1800
Расстояние между опорными элементами стола на одно место (ширина пространства для ног), , не менее	420	450	450

6 Углы крышки стола должны быть притуплены (зашлифованы) или иметь в плане скругление радиусом 10-30 мм.

Текст документа сверен по:
официальное издание
М.: Издательство стандартов, 1994

ГОСТ 11016-93

ГОСТ 11016-93
(ИСО 5970-79)

Группа К25

МКС 97.140
ОКП 56 0000

Дата введения 1995-01-01

2 ПРИНЯТ Межгосударственным Советом по стандартизации, метрологии и сертификации 21 октября 1993 г.

За принятие проголосовали:


Наименование государства	Наименование государственного органа по стандартизации
Республика Беларусь	Белстандарт
Республика Казахстан	Казглавстандарт
Российская Федерация	Госстандарт России
Украина	Госстандарт Украины

3 В настоящем стандарте учтены все показатели и требования международного стандарта ИСО 5970-79 «Мебель. Столы и стулья для учебных заведений. Функциональные размеры» в части требований к ростовым номерам 1-6

4 ВЗАМЕН ГОСТ 11016-86

5 ПЕРЕИЗДАНИЕ. Январь 2002 г.

ВНЕСЕНЫ: Изменение N 1, утвержденное и введенное в действие Приказом Росстандарта от 04.04.2012 N 33-ст c 01.07.2012; Изменение N 2, утвержденное и введенное в действие Приказом Росстандарта от 22.11.2013 N 1875-ст c 01.05.2014

Изменения N 1, 2 внесены изготовителем базы данных по тексту ИУС N 6, 2012 год; ИУС N 3, 2014 год

Настоящий стандарт распространяется на ученические стулья, используемые в комплекте с ученическими столами по ГОСТ 11015-93 для оборудования рабочих мест учащихся в классах и учебных кабинетах, и устанавливает их типы и функциональные размеры.

Обязательные требования, обеспечивающие безопасность для здоровья учащихся, изложены в разделе 2.

1 Типы

1.1 Ученические стулья должны изготовляться двух типов:

I — стулья с постоянными параметрами;

II — стулья с регулируемыми параметрами.

2 Функциональные размеры

2.1 Ученические стулья должны изготовляться семи номеров и иметь цветовую маркировку в соответствии с таблицей 1.

Таблица 1

мм


Номер стула	Средний рост учащихся	Группа роста	Цвет маркировки
1	1050	Св. 1000 до 1150	Оранжевый
2	1200	» 1150 » 1300	Фиолетовый
3	1350	» 1300 » 1450	Желтый
4	1500	» 1450 » 1600	Красный
5	1650	» 1600 » 1750	Зеленый
6	1800	» 1750	Голубой
7	1900	Св. 1850	Черный

(Измененная редакция, Изм. N 2).

2.2 Функциональные размеры ученических стульев должны соответствовать указанным в таблице 2 и на рисунке 1.

Таблица 2

мм


Наименование размера	Значение для стула, номера
	1	2	3	4	5	6	7
Высота сиденья	260	300	340	380	420	460	500
Эффективная глубина сиденья * (допускается отклонение минус 20 мм)	260	290	330	360	380	400	420
Ширина сиденья , не менее	250	270	290	320	340	360	360
Высота линии перегиба спинки , не более	160	170	190	200	210	220	230
Высота нижнего края спинки над сиденьем , не более	120	130	150	160	170	190	200
Высота верхнего края спинки над сиденьем , не более	250	280	310	330	360	400	440
Ширина спинки , не менее	250	250	250	280	300	320	320
Радиус изгиба переднего края сиденья **	20-50	20-50	20-50	20-50	20-50	20-50	20-50
Радиус спинки в плане , не менее***	300	300	300	300	300	300	300
Угол наклона сиденья , град	0-4	0-4	0-4	0-4	0-4	0-4	0-4
Угол наклона спинки , град	95-130	95-130	95-130	95-130	95-130	95-130	95-130
* Эффективная глубина сиденья — размер по горизонтали от передней кромки сиденья до наиболее выпуклой части спинки, измеряемый по оси стула и соответствующий минимальной глубине сиденья. Отсутствует при наличии наклона передней половины сиденья . * Допускается прямая спинка, не имеющая радиуса в плане. Допускается угол наклона передней половины сиденья до плюс 8°.

Рисунок 1

(Измененная редакция, Изм. N 1, 2).

2.3 Поверхность сиденья может быть плоской или иметь углубление. Углубление не должно быть более 10 мм и должно занимать задние эффективной глубины сиденья. Самая глубокая часть должна приходиться на точку, расположенную от передней кромки сиденья на его эффективной глубины.

2.4 Высота сиденья в стульях типа II должна регулироваться на три номера: 3-5 и 5-7.

В стульях номеров 1-3 эффективная глубина сиденья , высота линии перегиба спинки , высота нижнего края спинки над сиденьем и высота верхнего края спинки над сиденьем должны соответствовать нормам для стула номера 2. Ширина сиденья , ширина спинки и остальные размеры должны соответствовать значениям, указанным для стула номера 3.

В стульях номеров 3-5 эффективная глубина сиденья , высота линии перегиба спинки , высота нижнего края спинки над сиденьем и высота верхнего края спинки над сиденьем должны соответствовать нормам для стула номера 4. Ширина сиденья , ширина спинки и остальные размеры должны соответствовать нормам для стула номера 5.

В стульях номеров 5-7 эффективная глубина сиденья , высота линии перегиба спинки , высота нижнего края спинки над сиденьем и высота верхнего края спинки над сиденьем должны соответствовать нормам для стула номера 6. Ширина сиденья , ширина спинки и остальные размеры должны соответствовать нормам для стула номера 7.

Значения размеров , , и могут соответствовать нормам для выставляемой группы роста.

(Измененная редакция, Изм. N 2).

2.5 Расстояние от пола до передней царги или проножки должно быть не менее 0,7 высоты сиденья стула.

2.6 Углы сиденья и спинки стула должны быть притуплены (зашлифованы) или иметь в плане скругление радиусом 10-30 мм.

Текст документа сверен по:
официальное издание
М.: ИПК Издательство стандартов, 2002

Редакция документа с учетом
изменений и дополнений подготовлена
АО «Кодекс»

ГОСТ 18314-93 (ИСО 5970-79) Столы ученические лабораторные. Функциональные размеры, ГОСТ от 18 апреля 1994 года №18314-93

ГОСТ 18314-93
(ИСО 5970-79)

Группа К25

Функциональные размеры

Desks for school laboratories.
Functional dimensions

ОКП 56 0000

Дата введения 1995-01-01

Предисловие


Наименование государства	Наименование государственного органа по стандартизации
Республика Беларусь	Белстандарт
Республика Казахстан	Казглавстандарт
Российская Федерация	Госстандарт России
Украина	Госстандарт Украины

4 ВЗАМЕН ГОСТ 18314-86

Таблица 1


мм
Номер стола	Средний рост учащихся	Группа роста	Цвет маркировки
4	1500	Св. 1450 до 1600	Красный
5	1650	“ 1600 “ 1750	Зеленый
6	1800	“ 1750	Голубой

3 Функциональные размеры столов должны соответствовать указанным в таблице 2 и на чертеже.

Чертеж

Таблица 2


мм
Наименование размера	Значение для столов, номера
	4	5	6
Высота рабочей плоскости , не менее	640	700	760
Расстояние от пола до нижней кромки элементов, выступающих под крышкой стола у ее края (высота пространства для ног), , не менее	530	590	650
Расстояние от пола до элементов, выступающих над коленями (высота пространства для ног, согнутых в коленях), , не менее	400	450	500
Расстояние от пола до элементов, выступающих над стопой сидящего (высота пространства для вытянутых ног), , не менее	300	350	350
Ширина рабочей плоскости , не менее	600	600	600
	650	650	650
	700	700	700
Расстояние от края стола со стороны сидящего до элементов, выступающих перед его коленями (глубина пространства для ног), , не менее	350	400	400
Расстояние от края стола со стороны сидящего до элементов, выступающих над его стопой (глубина пространства для ног при сидении с вытянутыми ногами), , не менее	400	450	450
Длина рабочей плоскости
одноместного	850-1000	850-1000	850-1000
двухместного	1200	1200	1200
трехместного	1800	1800	1800
Расстояние между опорными элементами стола на одно место (ширина пространства для ног), , не менее	420	450	450

6 Углы крышки стола должны быть притуплены (зашлифованы) или иметь в плане скругление радиусом 10-30 мм.

Текст документа сверен по:
официальное издание
М.: Издательство стандартов, 1994

ГОСТ 20902-95 Столы обеденные школьные. Функциональные размеры, ГОСТ от 28 февраля 1996 года №20902-95

ГОСТ 20902-95

Группа К25

ОКС 97.140
ОКП 56 2221

Дата введения 1997-01-01

1 РАЗРАБОТАН МТК 135 «Мебель», Институтом средств обучения Российской академии образования

ВНЕСЕН Госстандартом России

2 ПРИНЯТ Межгосударственным Советом по стандартизации, метрологии и сертификации (протокол N 8-95 от 12 октября 1995 г.)

За принятие проголосовали:


Наименование государства	Наименование национального органа по стандартизации
Азербайджанская Республика	Азгосстандарт
Республика Беларусь	Белстандарт
Республика Казахстан	Госстандарт Республики Казахстан
Республика Молдова	Молдовастандарт
Российская Федерация	Госстандарт России
Республика Таджикистан	Таджикский государственный центр по стандартизации, метрологии и сертификации
Туркменистан	Туркменглавгосинспекция
Украина	Госстандарт Украины

3 Постановлением Комитета Российской Федерации по стандартизации, метрологии и сертификации от 28 февраля 1996 г. N 127 межгосударственный стандарт ГОСТ 20902-95 введен в действие непосредственно в качестве государственного стандарта Российской Федерации с 1 января 1996 г.

4 ВЗАМЕН ГОСТ 20902-75

1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

Настоящий стандарт распространяется на обеденные столы, предназначенные для оборудования буфетов и столовых школ, детских лечебно-воспитательных учреждений.

Обязательные требования, обеспечивающие безопасность для здоровья учащихся, изложены в разделе 3.

2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ

В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие стандарты:

ГОСТ 11015-93 Столы ученические. Типы и функциональные размеры

ГОСТ 11016-93 Стулья ученические. Типы и функциональные размеры

3 ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАЗМЕРЫ

3.1 Школьные обеденные столы должны изготовляться трех номеров по ГОСТ 11015:

N 3 — для учащихся младшего школьного возраста;

N 4 — для учащихся среднего школьного возраста;

N 5 — для учащихся старшего школьного возраста.

3.2 Высота столов () и расстояние от пола до нижней кромки подстолья () должны соответствовать указанным на рисунке 1 и в таблице 1.

Рисунок 1

— высота столов; — расстояние от пола до нижней кромки подстолья

Таблица 1


мм
Номер стола		, не менее
3	580	470
4	640	530
5	700	590

3.3 Высота табуретов, скамеек или стульев к школьным обеденным столам должна соответствовать ростовым номерам N 3, N 4, N 5 ГОСТ 11016.

3.4 Размеры прямоугольных, квадратных и круглых крышек столов в зависимости от количества мест должны соответствовать указанным в таблице 2.

Таблица 2


мм
Номер стола	Количество мест	Длина	Ширина	Длина квадратных столов	Диаметр круглых столов
		прямоугольных столов
	4	1000	600	800	900
3	6	1500	600	—	—
	4	1000; 1200	600; 700	800	900
4	6	1500; 1800	600; 700	—	—
	4	1200	600; 700	800	900
5	6	1800	600; 700	—	—

3.5 Ширина пространства для установки стула или табурета под стол должна быть не менее 450 мм на одно посадочное место.

Текст документа сверен по:
официальное издание
Мебель школьная.
Функциональные размеры: Сб. ГОСТов. —
М.: ИПК Издательство стандартов, 1996

ГОСТ 11015-93 Столы ученические. Типы и функциональные размеры

Текст ГОСТ 11015-93 Столы ученические. Типы и функциональные размеры

СТОЛЫ УЧЕНИЧЕСКИЕ

Типы и функциональные размеры

ГОСТ 11015-93 (ИСО 5970-79)

Дата введения 1995—01—01

1 Типы

2 Функциональные размеры

Издание официальное

Мебель. Столы и стулья для учебных заведений. Функциональные размеры ИСО 5970—79

0 Введение

1 Объект и область применения

2 Размеры

3 Соотношения между стулом и столом

Вид сверху

Вид сбоку

Оценка соответствия между стулом и столом

4 Маркировка

ГОСТ 18314-93 Столы ученические лабораторные. Функциональные размеры

Чертеж

Столы ученические. Типы и функциональные размеры

1 Типы

2 Функциональные размеры

УДК 684.442.45:006.354 МКС 97.140 К25 ОКП 56 0000

Ключевые слова: столы ученические, типы, размеры

ГОСТ 18314-93 (ИСО 5970-79) Столы ученические лабораторные. Функциональные размеры, ГОСТ от 18 апреля 1994 года №18314-93

Чертеж

ГОСТ 11016-93

1 Типы

2 Функциональные размеры

ГОСТ 18314-93 (ИСО 5970-79) Столы ученические лабораторные. Функциональные размеры, ГОСТ от 18 апреля 1994 года №18314-93

Чертеж

ГОСТ 20902-95 Столы обеденные школьные. Функциональные размеры, ГОСТ от 28 февраля 1996 года №20902-95

1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ

3 ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАЗМЕРЫ

Leave a Reply Отменить ответ