Рухома іграшка – Конструювання рухомих моделей із картону та паперу. Рухома іграшка «Веселий клоун» — ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ — Уроки для 4 класу — Кравцова Н. М., Придаток О. Д.

Конструювання рухомих моделей із картону та паперу. Рухома іграшка «Совеня» — ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ — Уроки для 4 класу — Кравцова Н. М., Придаток О. Д.

УРОК 1. Конструювання рухомих моделей із картону та паперу. Рухома іграшка «Совеня»

Мета: ознайомити учнів з поняттям «ігровий дизайн»; навчити виготовляти рухому іграшку; удосконалювати навички роботи із шаблоном; навчити користуватися ножицями та шилом; розвивати уяву, творчість, естетичні смаки; виховувати любов до тварин.

Обладнання: ножиці, шило, картон, дріт, ґудзики, нитки, клей, пензлик.

ХІД УРОКУ

І. Організація уроку

Добрий день, шановні друзі!

Знову дзвоник нас зібрав,

влітку в полі, в саду, в лузі

було безліч у вас справ.

Але вересень шумливий

в школу двері нам відкрив.

Ось побачиш, скільки зможеш

ти здійснити справжніх див.

О. Придаток

II. Актуалізація і корекція опорних знань, умінь і навичок

1. Гра «Впізнай»

— Протягом року ваші вмілі пальчики будуть творити чудеса. Ви станете майстрами зі званням «Чарівник». Мої вмілі майстри-чарівники, запрошую вас до гри «Впізнай». Спробуйте за ознаками впізнати, про кого йтиметься. Отже, слухаймо повідомлення:

Крок 1. Ці птахи гніздяться в лісі.

Крок 2. Самка починає висиджування, щойно відкладе перше яйце, тому пташенята прокльовуються з проміжком у кілька діб.

Крок 3. Дитинчата народжуються безпомічними, із закритими м’яким пушком очима і вухами.

Крок 4.

Відкриваються щоночі

величезні її очі.

Землю темрява вкрива –

полювать летить… (сова).

Молодці! Звичайно, це сова. Її маленькі пташенята після народження довго залишаються безпомічними. І часто трапляється так, що вони випадають із гнізда, коли починають там метушитися.

2. Вправа «Вибери позицію»

— Що ви зробили б, якби побачили дитинча сови у траві під деревом?

А Забрали б додому

Б Повернули б до гнізда

В Поспостерігали б за розвитком подій здалеку

Учитель підводить дітей до висновку, втручатися в природу людині заборонено.

III.  Мотивація навчальної діяльності

— Отже, як ви вже здогадалися, сьогодні ми з вами виготовимо совеня. Це буде рухлива іграшка з картону.

IV. Повідомлення теми та завдань уроку

— Сьогодні ми ознайомимося з поняттям ігрового дизайну; навчимося виготовляти рухому іграшку; удосконалюватимемо навички роботи із шаблоном; розвиватимемо уяву, творчість, естетичні смаки; пригадаємо правила безпечної поведінки з ножицями та шилом.

V. Вивчення нового матеріалу

1. Бесіда-розповідь

— Чи помічали ви красу навколо себе? Де саме?

Звичайно, красивий кожен куточок природи, а також красу можна побачити у виробах, виготовлених людськими руками, наприклад, у незвичних будинках, машинах, яскравій рекламі тощо.

Творити красиве — це мистецтво, яке називають дизайном.

— А чи хотіли б ви створювати цікаві іграшки?

Для цього я навчу вас, як оволодіти мистецтвом дивовижних перетворень предметних форм — ігровим дизайном. Навчу слухати й чути, дивитися і бачити, доторкатися і творити красу в улюбленому ігровому середовищі. Рухомі іграшки можна не лише придбати в магазині. Найпростіші з них цікаво сконструювати власноруч. За бажання можна виготовити іграшки для першокласників своєї школи, а потім подарувати їх.

2. Робота з підручником (с. 22—27)

3. Закріплення правил безпечної поведінки

4. Інтерактивна вправа «Мікрофон»

— До нас на урок запрошені шановні гості — Ножиці та Шило. Вони хочуть узяти у вас інтерв’ю, щоб перевірити, чи не забули ви за літо правила безпечної роботи з інструментами.

— Скажіть, будь ласка, якими ножицями безпечно працювати — з гострими чи округлими кінцями.

— Як потрібно передавати ножиці?

— Чи можна застромлювати шило в одяг?

— Як безпечніше класти ножиці на парту — розкритими чи закритими?

— Чи можна підносити ножиці до обличчя?

— Де потрібно зберігати шило?

Фізкультхвилинка

Ця сова — поважна птиця,

та вночі їй щось не спиться.

Лиш надворі сутеніло,

очі враз вона відкрила,

потягнулась, стрепенулась,

вправо, вліво озирнулась,

вгору зиркнула на місяць,

вниз — з гніздечка на траву.

І, розкривши свої крила,

заспівала: «Угу-гу-гу!».

О. Придаток

VI. Демонстрування та аналіз зразка

Пояснення послідовності виконання роботи.

VII. Практична робота за посібником «А. В. Бровченко. Альбом з трудового навчання. 4 клас» (с. 3)

Учні виконують роботу за інструктивною карткою альбому самостійно. Учитель за потреби надає допомогу.

Фізкультхвилинка

Руки вмілі піднеси догори, бачиш, які вони працьовиті. Кожен із пальчиків хоче творить, тож запроси до роботи їх вмить.

О. Придаток

VIII. Підсумок уроку

— Що на уроці вам сподобалося найбільше?

— Що таке ігровий дизайн?

— Яку іграшку називають рухомою?

1. Виставка та оцінювання робіт учнів

Подивіться, скільки птахів в класі нашім тепер є.

Кожна пташка — ми це знаєм користь всім нам принесе.

І нехай літають сови і великі, і малі.

Працювали ми на совість, образ створювали ми.

О. Придаток

2. Прибирання робочого місця

Додаток

СОВА

Якщо літо врожайне і розплоджується багато мишей, наступної весни сови висиджують удвоє більше совенят. А після неврожайного року їх потомство різко скорочується.

Сови вірні одна одній, і хоч де б вони жили, хоч куди б літали протягом літа, а настає весна — знаходять своє подружжя.

Будете весною в лісі — прислухайтесь. Як почуєте глухувате «ху-ху-хуу», так і знайте: це він її кличе, свою подруженьку. Десь недалеко їхнє торішнє гніздо, і до нього обоє злітаються. «К’юіт-к’юіт-к’юіт» — то вона озивається, знайшлася! Значить, будуть молоді совенята, рід продовжуватиметься.

Розробка занять з початкового технічного моделювання «Виготовлення рухомої іграшки»

Комунальний заклад Тернопільської міської ради

«Станція юних техніків»

Розробка занять з початкового

технічного моделювання

Підготувала керівник

гуртка-методист

початкового технічного

моделювання і оріґамі

Стандрет Галина Несторівна

м. Тернопіль

Тема Виготовлення рухомої іграшки з важільним механізмом «Собачка»

Мета навчити дітей виготовляти поробки з важільним механізмом; сприяти формуванню технічного мислення, забезпечити розвиток просторового та логічного мислення ,уяви, фантазії; формування стійкого інтересу до технічної творчості; удосконалювати процес розвитку конструкторських здібностей, розвиток працелюбності, самостійності; дбайливого ставлення і поваги до оточуючих.

Обладнання і інструменти: листок з деталізованим малюнком, копіювальний папір, ножиці, лінійка, шило, олівець, підкладна дощечка, картон, технологічна картка або зразок, ноутбук.

Хід заняття

І. Підготовка робочих місць.

II. Організаційний момент.

III. Повідомлення теми і мети заняття.

Юний конструктор повинен добре знати властивості різних матеріалів, з яких доводиться щось виготовляти. Папір, картон, фанера, деревина – є найпоширенішими матеріалами, які використовують при виготовленні простих іграшок і моделей. А зараз коротко зупинимось на властивостях паперу(картону), з якого будемо виготовляти рухомі іграшки. Папір(картон) в основному є продуктом деревини. Якщо чистий білий аркуш паперу(картону) розглядати проти світла, то можна побачити, що він неоднорідний, а складається з окремих тоненьких волокон. Ці волокна розміщуються по паперу(картону) рядами, але на око важко визначити, в якому порядку вони розміщені. Але якщо аркуш паперу(картону) зігнути вздовж, а потім упоперек, то один згин буде рівний, а другий – нерівний. Рівний згин буває тільки вздовж волокон, а нерівний – впоперек. Папір(картон) має властивість згинатися. Ця властивість дає нам змогу надавати аркушам паперу(картону) відповідних форм (коробочки, кубика та ін.). Крім того, по лінії згину (особливо вздовж волокон) папір(картон) легко розірвати по прямій лінії. А спробуйте це зробити з аркушем паперу(картону) без лінії згину,- лінія розриву буде не пряма, зигзагоподібна. Папір(картон) можна різати ножем і ножицями. Лінія, яка відрізана ножем буде рівніша, ніж при вирізанні ножицями. А щоб вирізати якусь деталь іграшки чи моделі, що має криволінійну форму, краще користуватися ножицями.

З’єднуючи окремі частини іграшок або деталей моделі з паперу(картону), часто користуються клеєм, бо папір(картону) має властивість склеюватись папір, який змащений клеєм наклеюють не одразу, а через хвилину – дві, коли він вбере в себе воду з клею. Якщо цього не додержуватись, в місцях склеювання будуть зморшки, від яких виготовлена іграшка втратить свою красу і цінність. Папір(картон) можна фарбувати. Іграшка чи модель має бути привабливою з чіткими обрисами. Для цього використовують олівці, фломастери, фарби.

IV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація та аналіз малюнків рухомих іграшок (використовуємо ноутбук, показуючи роботу попередніх занять по даній темі) Ми ознайомилися з властивостями паперу(картону) та інструментами, які необхідні для роботи. Тепер можна приступити до виготовлення найпростіших рухомих іграшок. Неважко виготовити з паперу(картону) собаку, який досягає кістку, козлика, який буцає ріжками, зайчика, який відштовхуючись однією ногою, їде на самокаті та багато-багато інших іграшок.(керівник показує зразки). Приводяться іграшки в рух за допомогою важелів, які з’єднані м’яким дротом. Деталі іграшок подано в натуральну величину, це набагато полегшує роботу дітей молодшого шкільного віку. Досить такий малюнок скопіювати на чистий папір і потім вирізати ножицями. До кожної іграшки додається схема, за допомогою якої діти можуть скласти її самостійно.

V. Практична робота. Правила ТБ користування ножицями і шилом (див додаток)

 Послідовність виготовлення рухомої іграшки «Собачка»

Іграшка складається з трьох частин: тулуба, голови і важеля. Діти, дивіться на деталі під номером 1, де намальовано тулуб собаки, є заштрихований прямокутник а. Цей прямокутник потрібно вирізати ножицями. В нього повинно бути поміщений вільний кінець другого важеля, з допомогою якого передаватися рух голови собаки.

А зараз ви повинні перевести на білий цупкий папір(картон) деталі іграшки через копіювальний папір, потім гарно їх розфарбуйте олівцями, фломастерами чи фарбами, щоб іграшка мала пречудовий вигляд. Виконують це так. На чистий аркуш цупкого білого(картону) паперу кладуть копіювальний папір, зверху малюнок і обводять всі деталі іграшки гостро заточеним простим олівцем. Щоб складені аркуші під час роботи не рухалися. Їх скріплюють канцелярськими скріпками. Цю роботу виконують як найстаранніше, щоб мати на папері(картоні) точну копію малюнка. Прямі лінії малюнка проводять під лінійку, а криві – олівцем від руки. Після чого всі три деталі іграшки потрібно вирізати ножицями. Зробіть прорізи в точці А і а. В проріз А вставляється голова собачки, в проріз а вставляється один кінець важеля.

VI. Заключна частина заняття.

1. В якому місці повинна кріпитися голова з важелем?
2. Яке з’єднання потрібно використати, щоб голова рухалася?
3. Для чого ще є один важіль і де його потрібно кріпити?

В точках А і Б зробіть шилом отвори для заклепок. Прикріпіть голову до тулуба так, щоб отвори на тулубі і голові збігались в точках А і закріпіть заклепкою з м’якого дроту. Виконують це так. Ножицями відрізати трохи м’якого дроту довжиною 40 мм і вставити в отвір для заклепок. Кінці дроту накрутити на стержень від кулькової ручки(шило) так, щоб утворились з обох боків кільця, які і будуть тримати дві деталі. Вставте важіль в отвір а і закріпіть заклепкою з важелем голови в точці Б. Якщо смикати вперед і назад за кінець важеля то собачка опустить голову, ніби досягає кісточку, то підніме її вгору. Іграшка готова.

VII. Підсумки заняття.

Вказати дітям на помилки, які були допущені під час виготовлення іграшки.

Демонстрація кращих робіт гуртківців.

Прибирання робочих місць.

Рухома іграшка з паперу [Знайки та Умійки]

Пропонуємо вашій увазі порівняно нескладний спосіб для модернізації практично будь-якого малюнку, щоб придати йому «життя».

Така іграшка може як привабити найменших дітей, так і стати експонатом для виставки дитячої творчості в школі, дитячому садочку чи гуртку.

Вам знадобляться:

Основою іграшки є рухомий фрагмент і система важіль-тяга, що ним рухає.

Якщо подивимося на малюнок і «кінематичну схему», то бачимо, що коли вліво-вправо потягнути за смужку-тягу, то козлик буде мотати головою вверх-вниз.

Тягу можна рухати не тільки руками, а, наприклад, причепити до барометра — тоді голова буде хилитися на дощ і навпаки.

Для виготовлення іграшки знадобиться картон для основи, малюнок (розпечатка або намальований вручну), ножиці, шило, олівець. В малюнках статті будуть саме чорно-білі зображення з тим щоб їх роздрукувати, а далі вручну розфарбовувати.

Для того, щоб реалізувати рухоме з’єднання, використовується паперова заклепка. Рекомендуємо спершу потренуватися просто на смужках паперу, щоб не зіпсувати малюнок.

1. Помістимо на дошку-підкладку і проколемо шилом деталі в зазначених місцях.
2. Гострим кінцем олівця розширимо отвір. Виготовимо заклепку: смужку паперу довжиною десь 3 см зігнути вдвоє і вирізати трикутник. Основа на 2-3 мм має бути більше від отвору що зробили в п.2.
3. Вставити заклепку в отвір і затягнути до упору.
4. Олівцем роз’єднати головку заклепки.
5. Великим пальцем лівої руки прижати головку, а вказівним пальцем роз’єднати гострі кінці заклепки (їх можна потім приклеїти).

Наступним кроком тренування буде виготовлення вже самого рухомого механізму — перший малюнок в галереї знизу. Спершу ми приєднуємо важіль заклепкою до основи, а потім до неї тягу, вже не чіпаючи основу.

Якщо Ви відчуваєте себе впевнено, то цей крок можна пропустити.

Іграшка «Заєць на самокаті»

Заєць відштовхується ногою і їде на самокаті. Малюнок для роздруківки та покрокова графічна інструкція знаходиться нижче в галереї зображень.

Вирізаємо деталі. Прорізаємо зашриховані місця (а) і (б) на деталі 1. Для цього спершу треба проколоти отвір шилом або гострими ножицями, а далі кінчиками ножиць повністю вирізати заштриховану область.

Зігнути деталь 3 по штриховій лінії. Вставити важіль деталі 3 в отвір (а) так щоб всі три точки проколу А співпали.

Виготовити паперову заклепку, вставити в отвір А і з’єднати деталі 1 і 3.

З’єднати деталі 2 і 3 паперовою заклепкою в точці Б. Вільний кінець деталі 2 протягнути в отвір (б) деталі 1.

Іграшка «Собака»

Собака нахиляє голову до миски.

Малюнок для розпечатки та покрокова графічна інструкція знаходиться нижче в галереї зображень.

Вирізаємо деталі.

З’єднуємо паперовою заклепкою деталі 1 і 2 в точці А.

З’єднуємо заклепкою деталі 2 і 3 в точці Б.

Вільний кінець важеля 3 протягнути в отвір (а) деталі 1.

В галереї малюнків представлено ряд заготовок для реалізації рухомих іграшок: «Козлик» (рухає головою вверх-вниз),  «Працьовитий ведмедик» (щіткою прибирає підлогу), «Рибак» (ставить рибу в відерко), «Ведмідь-пастух» (лозиною підганяє гуску, а та нахиляє голову),»Юний майстер» (майструє шпаківню), «Мій друг робот» (космонавт та робот подають один одному руки), «Чепурний ведмедик»(ведмедик миє руку), «Хазяйновиті зайці» (Зайці несуть капусту).

Також, використовуючи багаточисленні розмальовки, що представлені в Інтернеті, можна придумати і свої варіанти, наприклад Лунтик може махати рукою з ліхтарем, а Крош «ремонтувати» кліщами будильник.

Невідома Україна: яворівська іграшка-забавка

Іграшки завжди навіюють нам спогади з дитинства. Кожен колись мав свої улюблені. Вони слугували для нашого розвитку і пізнання світу. У зрілому віці ми вибираємо і купуємо їх як сувенір або подарунок. Погодьтеся: інколи так важко зробити ідеальний вибір! Ми намагаємося гнатися за ультрамодними іграшками і забуваємо про традиційні забавки. А в Україні здавна виготовляли якісні вироби з природних матеріалів, які були популярні у європейських країнах. Особливо відомою була яворі́вська іграшка-забавка.

Історія розвитку унікального ремесла

Перші письмові згадки про яворівську іграшку датуються 17 століттям. Її здавна робили у місті Яворів Львівської області і навколишніх селах. Цей регіон був відомим центром виготовлення виробів з дерева. Тому місцеві умільці виготовляли для дітей іграшки з деревини, які згодом стали візиткою цього регіону. Цим унікальним ремеслом займалися цілі родини, передаючи свої вміння наступним поколінням. З роками  виготовлення іграшок переросло у прибуткову справу, а самі вироби стали популярними в усій Галичині.

Джерело фото: golos.kievcity.gov.ua.

Розквіт яворівської забавки розпочався наприкінці 19 століт­­тя. У 1897 році майбутній Митрополит УГКЦ Андрей Шептицький створив у Яворові «Школу деревного промислу». Її основним завданням був розвиток виробництва відомих іграшок, тому її ще називали «Забавкарська школа». При ній діяла крамниця забавок. Свою діяльність школа припиняла під час Першої і Другої світових воєн. В ці періоди народні умільці продовжували працю над забавками у своїх домівках. У 1944 року школа повністю припинила своє існування.

Відновлення традицій забавкарства

У післявоєнні роки у місті Яворів Львівської області створили артіль ім. Т. Шевченка, яка займалася промисловим виготовленням іграшок. Цікаво, що саме тут започаткували унікальну яворівську різьбу, яку почали використовувати у декоруванні меблів.

У 1946 році на основі цієї артілі відкрили Яворівську професійну школу художніх ремесел.

Джерело фото: folkukraine.com.

З часом яворівська забавка втратила своє першочергове призначення і перетворилася на сувенір. Проте у 21 столітті почалося поступове відновлення традицій забавкарства. Тоді виникли осередки з виготовлення давньої яворівської іграшки, що дало можливість зберегти унікальне ремесло.

Цікаво, що найбільша колекція яворівських забавок зберігається в Музеї етнографії та художнього промислу Інституту народознавства НАН України, що в місті Києві.

Матеріали для виготовлення унікальної забавки

Для створення іграшки використовують натуральну деревину. В давнину застосовували лише осику, якої було багато. Ця порода м’яка і світла, тому з неї легко створювати елементи для забавки. Сьогодні використовують також деревину інших порід, у тому числі вербу і липу.

Виготовлення дерев’яних іграшок

У виготовленні яворівської забавки дотримуються давніх традицій. Всі її елементи повинні бути пласкими. Для їх виготовлення застосовують машинний і ручний способи.

Для ручного виготовлення іграшки потрібно використовувати спеціальні різці. Це створює на деревині характерні нерівні краї, що надає їй автентичності й простоти.

Джерело фото: dolesko.com, автор Марія Лукашук.

Більшість іграшок можуть рухатися та видавати звук. Особливістю рухомих забавок є те, що для них створюють багато невидимих кріплень з металевого дроту, яким з’єднують окремі елементи. Наприклад, яворівська іграшка, фото якої ви бачите вище, – пташка – теж рухома. Вона рухається і махає крилами.

Різновиди розпису

Готову іграшку прикрашають традиційним яворівським розписом, який ще називають «вербівкою» або «яворівкою». Він має свої давні традиції: його часто використовували для прикрашання скринь, сувенірних виробів і предметів побуту, а згодом подібні орнаменти почали наносити на традиційні дитячі іграшки.

Джерело фото: dolesko.com. Центр української культури та мистецтва.

Малюнок «вербівки» складається з рослинних і геометричних мотивів. Здебільшого це квіти і листочки, які на іграшках малюють у вигляді вербових гілок. Для розпису використовують тільки три основні кольори: зелений, синій і червоний. Зелений колір символізує траву і листя, синій – небо і воду, а червоний – плоди та ягоди. Також додатково застосовують ще і жовтий колір, який символізує сонце.

У давнину готову іграшку розмальовували рослинними барвниками, а зараз покривають безпечними акриловими фарбами.

Види яворівської забавки

Яворівські іграшки поділяють на різні види і групи. За конструкцією є статичні і динамічні, за зовнішньою формою – образні і сюжетні, за оздобленням – однотонні або покриті орнаментами. Також цікавими є іграшки з кінетичними властивостями: на планках, з кулькою-балансом або з кнопкою. Ці прості конструкції роблять забавку більш цікавою і захоплюючого. 

Джерело фото: dolesko.com, автор Марія Лукашук.

Серед різноманіття цих унікальних виробів можна виділити декілька груп і відповідних зразків:

1. Фігури людей, тварин, моделі автомобілів і зброї: «На возі», «Сім’я», «Біля кринички», «За столиком», «Гультяї».
2. Моделі музичних інструментів: «Деркач», «Тарахкальце», «Свищ», «Сопілка», «Скрипочка». Цікаво, що вони створюють унікальні мелодії.
3. Іграшки, які зображають господарський інструмент і кухонні предмети: «Лопата», «Граблі», «Відро», «Верстат», «Вітрове колесо», «Маслянка», «Збанок», «Валки», «Ложечка», «Горня».
4. Моделі меблів: «Колиска», «Скриня», «Столик», «Кріселко», «Бамбетель».
5. Рухомі іграшки: «Коліща», «Чашка», «Трубка з кулькою». Неабияк популярна яворівська іграшка «Коник».

Яворівське ремесло сьогодні

Сьогодні яворівська іграшка повертає собі колишню популярність. Товариство краєзнавців Яворівщини «Гостинець» здійснює дослідження історії і традицій з виготовлення цієї забавки. За сприяння цієї організації у селі Старичі у Львівській області було створено навчальний центр «Мастак», який знайомить усіх охочих з технологією виготовлення дерев’яних іграшок та розпису у яворівському стилі. Основними цілями, які ставлять перед собою учасники майстерні, є відновлення та популяризація традиційної забавки.

Джерело фото: dolesko.com, автор Марія Лукашук.

У 2009 році художні майстри Остап Сойка та Оксана Когут у селищі Івано-Франкове у Львівській області почали роботу з пошуків інформаційного матеріалу про мистецтво виготовлення іграшки на території Яворівщини та створили майстерню, де виготовляють подібні забавки.

Цікаві факти про забавку:

1. Головну ялинку міста Львова у 2013 році оздобили унікальними яворівськими забавками ручної роботи.
2. У 2015 році оригінальними іграшками були прикрашені українські ялинки у Ватикані.
3. У 2016 році у місті Яворові Львівської області  вперше провели фестиваль «Яворівська забавка», метою якого було відродити і популяризувати українські народні традиції з виготовлення яворівської іграшки.
4. Більшу частину забавок, якими прикрасять цього року головну ялинку України у місті Києві, становитимуть унікальні яворівські забавки.

 Де можна придбати яворівську іграшку

Оригінальну забавку можна придбати у таких місцях:

1. У селищі Івано-Франкове Львівської області в художньому училищі та майстерні Остапа Сойки і Оксани Когут.
2. У Львові на традиційних ярмарках на проспекті Свободи і площі Ринок.
3. У Києві на новорічно-різдвяному ярмарку, зокрема у «Місті майстрів» на Володимирському проїзді та Михайлівській площі.

Якщо стаття сподобалася, розкажіть друзям 🙂