На какую тему можно сделать проект: Сто самых интересных тем для школьных проектов

Содержание

на какую тему можно сделать проект проектная деятельность школьников

Многие учителя не знают, на какую тему можно сделать проект с ребятами. Попробуем понять, какие условия необходимо учитывать, чтобы создать интересную и полезную работу.

Прежде чем рассуждать, на какую тему можно сделать проект по биологии, отметим, что проектная технология дает возможность современному педагогу использовать индивидуализацию учебной деятельности во время учебных занятий. Выделим основные преимущества этой методики:

  • рост уверенности школьников в знаниях и практических навыках;
  • приоритет самостоятельной деятельности школьников;
  • развитие разносторонних навыков у подрастающего поколения

Особенности метода

Проектно-исследовательская деятельность – это отличный способ выражения школьниками их идей, творческих возможностей и способностей.

Актуальность

На какую тему можно сделать проект в средней школе? К примеру, на уроках труда девочки создают интересные картины из бисера. Это вполне может стать одним из направлений исследовательской деятельности.

В настоящее время по ФГОС нового поколения к выпускникам каждой ступени обучения предъявляются определенные требования. К примеру, обязательным элементом любой учебной дисциплины является защита исследования либо проекта. На какую тему можно сделать проект по технологии для девочки? При подборе материала важно учитывать возрастные особенности, интересы ребенка. Например, ученице 3-4 класса будет интересна работа «Жизнь маленькой пуговки». В ходе проекта будущая хозяйка не только узнает о технологиях изготовления пуговиц, их предназначении, но и проследит историю «жизни» одной пуговицы.

Важные аспекты

Для того чтобы материал был актуальным интересным, нужно изначально продумать, на какую тему можно сделать проект.

Ребенок с интересом занимается той деятельностью, которая выбрана им, а не навязана педагогом.

В современной педагогике проектное обучение применяется для выполнения социального заказа. Благодаря такому подходу можно формировать гармонически развитую, творческую личность ребенка, который легко адаптируется в обществе.

Особенности проектной методики

Такой подход к процессу воспитания и обучения способствует повышению мотивации школьников. Рассуждая над тем, на какую тему можно сделать проект, ребенок получает навыки работы с научно-популярной литературой. Педагог при подборе материала, ориентируется на развитие универсальных учебных навыков и умений, совершенствование компетентностей в конкретной предметной области знаний.

Благодаря применению проектной технологии учитель достигает необходимого уровня успешности и индивидуализации учебного процесса на уроках без потерь психического, физического, нравственного здоровья школьника. При этом создается личностно-развивающая здоровьесберегающая среда.

Проекты по математике

Поговорим о том, на какую тему можно сделать проект. 6 класс идеально подходит для формирования следующих навыков и умений:

  • выдвижения идеи;
  • проблематизации;
  • формулировки задач и выдвижение целей;
  • постановки гипотез;
  • подбора материала;
  • самоанализа и рефлексии

Ребята могут не только проводить исследование, но и выстраивать устный доклад о проведенной ими работе, применяя компьютерные презентации или готовые предметы наглядности.

Проекты по естественным дисциплинам

Продолжим разговор о том, на какую тему можно сделать проект. 5 класс характеризуется появлением у ребят нескольких новых интересных учебных предметов. К примеру, в рамках уроков природоведению педагог предлагает своим воспитанникам проект «Выращивание кристаллов соли в домашних условиях». Прежде чем юный исследователь будет переходить к самостоятельной деятельности, наставник рассказывает ему об алгоритме проведения проекта, его составных элементах. Кроме того, учитель знакомит своего подопечного с правилами оформления готового материала.

Пример проекта старшеклассника

Тема работы «Получение парфюмерных вытяжек в химической лаборатории».

Сколько существует человек, он стремится разгадать тайны природы, постичь ее секреты и научиться применять их в своей жизни. Духи – некая магическая субстанция, способная возвысить человека над обыденностью. Еще в древние времена египтяне прославляли своих богов окуриванием, изготавливали благовонные мази и ароматные масла, как дополнение к женскому туалету. Такие исторические личности, как Наполеон и Жозефина были поклонниками ароматов. 18 век был отмечен бумом парфюмерной промышленности. Что же такое духи? Можно ли приготовить их в школьной лаборатории? Как это сделать? Ответы на эти вопросы лежат в основе работы.

Цель работы: получить спиртовые вытяжки (духи) из натуральных компонентов методом экстракции.

Задачи работы: познакомиться с литературой по данному вопросу, рассмотреть классификацию духов, рассмотреть методики получения душистых веществ, получить различные композиционные вытяжки в школьной лаборатории, проанализировать результаты, сделать выводы по работе, дать рекомендации.

Гипотеза эксперимента: можно получить парфюмерные композиции в школьной лаборатории, имея в наличии необходимые химические реактивы.

Методика эксперимента. Приготовление растительного сырья (сбор, сушка).

  1. На рычажных весах отвешиваем приготовленное природное сырье определенной массы.
  2. В колбу насыпаем взвешенное природное сырье, добавляем 96 % этиловый спирт.
  3. Закрываем колбу пробкой, ставим в темное место (чтобы избежать прямого попадания солнечных лучей).
  4. Полученные путем экстракции вытяжки помещаем во флаконы, оформляем коллекцию.

Выводы по работе.

  1. Гипотеза, поставленная в работе, подтвердилась. Имея в наличии необходимые химические реактивы, можно в школьной лаборатории получить душистые вытяжки, и даже приготовить собственные духи.
  2. Используя растительное сырье, заготовленное впрок, удалось путем экстракции получить несколько вытяжек.
  3. Эксперимент продолжался в течение 2 лет, удалось определить стойкость аромата, его изменения с течением времени, сделать выводы.
  4. Результаты проведенной работы представлены в коллекции.

Рекомендации.

  1. Современные духи – продукт смешения множества композиций, каждая из которых содержит душистые вещества и природного, и синтетического происхождения.
  2. Для создания композиций нужен не только многолетний опыт, но и способность к творчеству, талант художника.
  3. При создании собственного аромата важно выбрать ведущий запах, на который можно накладывать другие.

Заключение

Исследования, которые проводят школьники, способствуют совершенствованию их коммуникативных навыков. На какую тему можно сделать проект? 4 класс — время творческих открытий и стремлений, поэтому для детей этого возраста педагоги стараются подбирать творческие и необычные работы. Они должны завершаться готовым продуктом, чтобы дети осознавали значимость и важность своей деятельности. К примеру, на уроках технологии, девочки могут сшить лоскутное одеяло для куклы. К проектным материалам старшеклассников предъявляют более высокие требования. Создаваемый ими проект должен быть не только актуальным и востребованным, но и реалистичным по содержанию. Новые образовательные стандарты ставят перед школьными учителями новые задачи. Проектная методика помогает педагогам успешно справляться с ними.

на какую тему можно сделать проект по проектной деятельности (технологии)?помогите

При обосновании выбора своего проекта в разделе Введение творческого проекта необходимо решить, почему именно эту творческую работу нужно в настоящее время выполнить.

Актуальность проекта – это степень его важности в данный момент и в данной ситуации для решения определенной проблемы, задачи или вопроса.
Актуальность темы проекта — это востребованность изучения данной проблемы, практической и творческой реализации ее решения.
Обоснование актуальности творческого проекта — это объяснение необходимости, нужности и полезности выполнения данного творческого проекта.
Простыми словами, если творческий проект в наше время будет не актуален, то зачем и для кого его создавать.
Обоснование выбора творческого проекта повышает значимость проекта и предполагаемых результатов и дает возможность использования и применения на практике разработки данного проекта.

Написание обоснования творческого проекта по технологии (обоснования выбора модели), как и по любому другому предмету, является основным требованием к любой творческой проектной работе.1. Обоснование выбора проекта «Подсолнухи за окном»

Как часто мы слышим о том, что вещи изготовленные своими руками приносят в наш дом уют и теплоту. Чтобы достичь этого не всегда нужно затрачивать много средств. Нам хочется внести что-то свежее, новое, оригинальное не только в свою комнату, но создать уют и комфорт и в классной комнате, где мы получаем знания и проводим немало времени.
Что можно выбрать для оформления и создания уюта в классной комнате, конечно, настенное панно. Это может быть картина: букет роз, подсолнухи за окном, незабудки, летний букет. Какой картине отдать предпочтение. Работу необходимо будет оформить в рамку и повесить в классной комнате. После долгих раздумий мы решили выполнить картину «Подсолнухи за окном». Она красива, оригинальна, объемна, придаст своеобразный колорит кабинету, в котором мы проводим как занятия, так и классные часы.
Это лучшее решение. И так, мы решили выполнить работу коллективно, выбрали картину «Подсолнухи за окном».

2. Обоснование выбора проекта «Дыхание цветов»

Я живу в удивительной стране, которая богата не только историческими событиями, но и природными ресурсами. Разнообразие и великолепие растительного мира удивляет не только русских поэтов и художников, но и зарубежных. Я с интересом отношусь к растениям, яркие краски цветов привлекают мое внимание. Я любуюсь их пестротой и весной, и летом, и в холодный осенний день. Вот почему я решила соединить их всех вместе, избрав метод аппликации. Выбранные растения объединяют разнообразные краски, от них веет теплом, светом, радостью. В холодный зимний день композиция из цветов напомнит мне о теплых, ясных днях.

На защите творческого проекта особое внимание жюри обращает на правильное, грамотное и лаконичное обоснование актуальности творческого проекта учащегося.

Началочка: Проектная деятельность: выбираем тему для проекта

Уважаемые родители и ребята! 

       Вам уже  необходимо определиться с темой проектной работы, над которой Вы будете работать. На этой страничке для Вас будут размещены рекомендации, которые помогут Вам качественно подготовить проектную работу, структура и виды проектных работ, а также перечень возможных тем проектных работ.

Виды проектов

Практический проект —  нацелен на решение реальных задач, отражающих интересы участников проекта. Эти проекты имеют четкую цель, которая обязательно должна быть достигнута. Например, можно выполнить практический проект «Помоги птицам», где целью будет изготовление скворечников или кормушек. Ценность проекта заключается в реальности использования продукта на практике.
Исследовательский проект по структуре напоминает научное исследование. Он включает в себя обоснование актуальности выбранной темы, постановку задачи исследования, обязательное выдвижение гипотезы , обсуждение и анализ полученных результатов. Так, например, учащиеся могут выполнить исследовательский проект под названием
«Зачем растениям нужна вода»
. В ходе проекта можно провести мини-исследование: попытаться прорастить семена фасоли с использованием воды и без воды, а затем оценить результат.
Информационный проект направлен на сбор информации о каком-либо объекте или явлении. Например, можно собрать информацию о самых больших аквариумах мира и представить её ребятам на уроке.
Творческий проект предполагает изготовление различных поделок, плакатов, рисунков и других изделий. В нашем классе мы уже успели поучаствовать в творческом проекте «Семейные праздники и традиции». В ходе проекта каждый ребенок не только провел мини-исследование семейных праздников и традиций. Ребята изготовили фото-коллажи, плакаты и листовки с изображением семейных праздников и традиций.

Этапы работы над проектом

I этап: выбор темы проекта
II этап: сбор  информации
III этап: обдумывание плана работы над проектом
IV этап: реализация проекта
V этап: подготовка к защите проекта (оформление портфолио, подготовка презентации, поделки, репортажа о проделанной работе, листовки, газеты, и так далее)
разрабатывают электронную презентацию и т.д.
VI этап: презентация и защита  проекта в классе
VII этап: рефлексия (самоанализ и самооценка проделанной работы, свои впечатления от работы над проектом).

Как выбрать тему проекта?

 Правило 1. Тема должна быть интересна ребенку.
 Правило 2. Тема должна быть выполнима, решение ее должно быть полезно участникам исследования.
 Правило 3. Тема должна быть оригинальной, с элементами неожиданности, необычности.
 Правило 4. Тема должна быть доступной для ребенка, ребенок должен понимать тему проекта.

Структура проекта (именно это должны ОБЯЗАТЕЛЬНО отразить ребята в своих проектах)

1. Тема проекта.
2. Вид проекта:
3. Цели и задачи проекта.
4. План работы над проектом (или этапы).
5.Основные идеи.
6. Вывод.

Пример оформления проектной работы (кратко)

1. Тема моей проектной работы «Самые большие зоопарки мира»
2. Вид проекта- информационный.
3. Цель проекта — узнать как можно больше информации о самых больших зоопарках мира. Затем представить эту информацию для обсуждения с учителем и ребятами в классе.
      Задачи проекта:
       — пользуясь справочным материалом : (энциклопедиями, интернетом, журналами и газетами) найти информацию о самых больших зоопарках мира;
       — проанализировать данную информацию и составить мини-выступление о самых больших и необычных зоопарках мира;
       — рассказать об экзотических обитателях этих зоопарков;
       — подготовить мини — фильм (поделку, плакат и так далее) о самых больших зоопарках мира;
        — представить полученные результаты учителю и одноклассникам, обсудить проект.
4. Этапы работы над проектом.
          — первый этап — «Выбор темы проекта». Я выбрал(а) эту тему, так как……
СОВЕТ: можно приложить маленькие фотографии к каждому этапу (как выбирали тему, как искали в книгах, как читали журналы, как составляли с мамой или папой текст для проекта)
          -второй этап — «Сбор информации». Для работы над проектом я пользовалась такими источниками…..
          — третий этап —  «Обдумывание плана работы над проектом» — предполагает активную мыслительную деятельность. Его можно опустить (не писать).
           — четвертый этап —  «Реализация проекта». На этом этапе составляется текст работы, макет, создается плакат и так далее.
            — пятый этап —
«подготовка к защите проекта» — предполагает домашнюю подготовку к защите проекта. Этот этап также можно опустить (не писать).
            — шестой и седьмой этапы — проходят в классе. Отражать в тексте работы их также не нужно.
5. Основные идеи. В ходе работы над проектом я узнал (а), что в мире есть следующие самые большие зоопарки….. Они интересны тем, что……. Там живут такие обитатели, как…..
6. Вывод. Я узнал (а), что в зоопарках живут очень редкие животные. Их нужно защищать, охранять……

НЕ ЗАБУДЬТЕ ПРИЛОЖИТЬ К ПРОЕКТУ «ПРОДУКТ» — ПОДЕЛКУ, МАКЕТ, ФИЛЬМ, ПРЕЗЕНТАЦИЮ И ТАК ДАЛЕЕ.

Примеры оформления проектных работ (взято из интернета)



Проект моего ученика, Осипова Ильи


Также Вас может заинтересовать


Рекомендации для учащихся

Выбери тему исследования.

Поработай с источниками информации, найди ответы на свои вопросы.

Сделай выводы.

Оформи результаты своей работы.

Подготовь краткое выступление по представлению своего исследования.

Грамотно проработайте речь. Не стоит отставлять место под импровизацию. Если вы хотя бы немного сомневаетесь в себе , лучше всего заранее продумать даже маловажные фразы.
Готовьте речь перед зеркалом и произносите слова вслух. Репетируйте не только текст, но и произношение с мимикой. На человека влияет абсолютно все. Поэтому от того, как будет оформлена подача материала, зависит успех всего проекта.

Примерная тематика проектных работ для учащихся начальных классов

* Зоопарки мира
* Сад моей мечты
* История развития футбола
* Эти забавные кошки
* Тигры – самые большие и самые грозные из крупных кошек
* Пять самых редких птиц на планете
* Что нужно знать человеку о пауках?
* История возникновения и производства шоколада
* Как помочь птицам перезимовать?
* Красота и симметрия бабочек
* Собаки и космос
* Собаки-поводыри
* Соль – польза или вред?
* Жизнь и гибель динозавров на планете Земля
* Профессии нашей мечты
* Моя родословная
* Профессии наших родителей
* Мой город
* Хлеб – всему голова
* Птицы – наши друзья
* Здоровый образ жизни
* Наш дом. Наш двор
* Война и наша семья
* Использование бытовых отходов в детских поделках
* История русской игрушки
* Во что играли наши предки?
* Действующие вулканы нашей планеты
* Использованная бумага — мусор или добро?
* Матрешка — игрушка или сувенир
* Всегда ли бутерброд падает маслом вниз.

* Спортивная жизнь моей семьи
* Как мультфильмы влияют на психику ребёнка
* Кактус-колючий друг
* Выращивание кристалла
* Далеко ли от нас до Солнца
* Почему мы плачем? Откуда берутся слезы?
* Почему скисает молоко?
* Почему стреляет попкорн?
* Путешествие водяной капельки
* Что такое микроскоп?
* Чудесные превращения, или Что такое сыр?
* Секреты Луны

УДАЧНОЙ ПОДГОТОВКИ К ЗАЩИТЕ ПРОЕКТОВ!

Темы проектов для 4 класса

Данный раздел содержит темы исследовательских работ и проектов для 4 класса, которые способствуют формированию у учащихся собственной исследовательской позиции и навыков оформления индивидуального проекта школьника.


В данном разделе предлагаются темы проектов для 4 класса начальной школы, которые способствуют формированию у учащихся научной позиции, формированию собственного мнения по выбранной теме, а также рассчитаны на проведение самостоятельной исследовательской и аналитической деятельности.

Представленные темы исследовательских работ для 4 класса начальной школы интересны учащимся возможностью проведения сопоставительного, аналитического и обобщающего анализа, а также более углубленного изучения выбранной темы.

Предложенные темы проектных работ литературному чтению в 4 классе начальной общеобразовательной школы можно редактировать и расширять, осуществлять по ним индивидуальную и групповую исследовательскую деятельность.

Создание научно-исследовательской работы по любой из представленных ниже тем способствует формированию у ребенка исследовательских навыков, развивает мышление и предполагает получение новых знаний.

Темы проектов для 4 класса

Примерные темы исследовательских проектов для учащихся 4 классов:


Как человек укрощал природные стихии: ветряные и водяные мельницы.
История шариковой ручки.
История фотоаппарата.
История часов
Телескоп и микроскоп.
История телевизора, радио, видео.
История парового двигателя.
Традиции мастерства (местные ремёсла).
Бабушкин сундучок (история семейных реликвий).
История нашего Кремля.
Исторические здания моего города.
Выращивание кристалла из медного купороса.
Выращивание кристаллов в домашних условиях.
Почему планеты не сходят со своей орбиты.
Как считали наши предки
Детские музыкальные инструменты.
Профессии наших родителей
Спать или не спать? Вот в чём вопрос
Влияние напитка «Кока-кола» на организм.
Молоко? Это здорово!
Влияние экологии на жизнь человека.
Зачем беречь зрение.
Удивительная поваренная соль.
Может ли вода течь вверх
Жевательная резинка – друг или враг нашему здоровью.
Влияние физических упражнений на биологический возраст человека.
Картофель – второй хлеб.
Далеко ли от нас солнце?
Как влияет вес рюкзака на осанку?
Влияет ли зубная паста на прочность зубов?
Почему кровь красная?
Есть ли у человека хвост?
Вредное влияние микроволновой печи на здоровье человека.
Чупа-чупс – любимое лакомство
Любят ли зубы жвачку?
Где лето круглый год босиком ходит? (на полюсах нет тепла?)
Изучение путей распространения микробов в классе.
Почему попугаи разговаривают?
Почему осенью деревья разного цвета?
Существуют ли в наше время родственники динозавров?
Все ли йогурты полезны?
Русское ткачество.

Темы проектов по Окружающему миру для 4 класса

Примерные темы исследовательских работ для учащихся 4 класса:


Генеалогическое дерево моей семьи.
Имя в жизни человека.
Моя родословная
Праздники нашей семьи
Письмо моей бабушки внуку
Семейные реликвии
Спортивная жизнь моей семьи
Наш дом. Наш двор
Деревья и кустарники
Ядовитые растения моего края
Новогодняя красавица
Отчего осенью листья меняют цвет?
О вершках и корешках, или почему ветви тянутся к солнцу, а корни в землю.
Портрет яблони
Почему в яблоке не прорастают семена?
Путешествие косточки
Почему листья на деревьях осенью желтеют, а на комнатных растениях нет?
Почему у елки колкие иголки?
Что мы знаем о древесной коре?
Что такое береста?
Что такое листопад?
Этот мексиканский незнакомец – авокадо
Яблоня и яблоко
Янтарь — волшебные слезы деревьев
Я садовником родился
В гостях у белой кувшинки
Можно ли использовать растение одуванчик в пищу?
Мой маленький мир дикорастущих растений.
Портрет земляники
Почему не из каждого семени зарождается новая жизнь?
Почему подсолнух называют цветком солнца?
Почему растёт растение.
Про вершки и корешки
Роль растения в жизни человека
Что за ягода малина?
Что мы знаем о подсолнухе?
Ягодная азбука
Ягода Арбуз
Зелёный подоконник в школе
Кактус – колючий друг
Кто ты, кислый лимон?
Лечат ли комнатные растения простуду?
Можно ли вырастить растение в закрытой стеклянной банке?
Мой чудо-цветок
Почему листья на деревьях осенью желтеют, а на комнатных растениях нет?
Секреты «бабушкиной герани»
Фиалка для мамы
«Весёлая фасоль»
Где лучше растет лук?
Загадки про овощи и фрукты
Как к нам пришла картошка
Лук от семи недуг
Наблюдение за развитием лука.
Обитатели приусадебного участка.
Органическое земледелие
Откуда к нам пришли помидоры и почему их так назвали.
Подбор растений для альпинария.
Польза картофеля для здоровья человека.
Сеньор-помидор.
Раз горох, два горох…
Ступеньки жизни. История жизни фасолевого семечка.
Лекарства — сорняки.
Нежность ромашки — для души и тела.
Отчего крапива жжется?.
Выгонка гиацинта к 8 Марта — «Подарок маме».
Вырастим тюльпаны сами, а потом подарим маме.
Мои любимые розы.
Наблюдение за ростом и развитием садовых и сортовых тюльпанов.
Почему пахнут цветы?
Путешествие по царству цветов. Ландыш.
Путешествие по царству цветов. Лотос.
Путешествие по царству цветов. Одуванчик.
Путешествие по царству цветов. Подснежник.

Грибное лукошко
Его величество боровик
О чём говорят нам названия грибов?
Плесень — это тоже гриб!
Ты, лисичка, рыжий гриб!
Удивительное царство грибов.
Удивительная находка
Угадай-ка грибок!
Что за гриб на тонкой ножке?
Жизнь и гибель динозавров на планете Земля.
Кто строит дом на реке?
Кто такие ежи и что мы знаем об их жизни?
Кто такой слон?
Медведь сказочный и настоящий
Мир забавных животных
Мир зебр
Мир китов
Мой пудель
Мой кот
Мое домашнее животное — немецкая овчарка.
Мое любимое животное — дельфин.
Можно ли подружиться с лошадью?
Наш любимый зоопарк
Необычные факты про обычного ежика
Нора – это дом. Жилища животных
Почему киты всплывают на поверхность и выпускают фонтан воды?
Почему корова даёт молоко?
Почему на Земле вымерли динозавры.
Кто же в гнёздышке живёт?
Кто такие птицы?
Курица — птица не простая!
Ласточка — вестник добра и счастья.
Ласточкино гнездо
Чье это гнездо?
Кто такие змеи?
Лягушка с душою царевны.
Моя домашняя черепаха.
Царевна-лягушка, или Как я вырастила лягушку сама.
Аквариум и его обитатели.
Кто такая медведка
Кто такие пауки?
Мир жуков
Мир стрекоз
Моё открытие о мухе
Муравьиная жизнь.
Наблюдение за циклом развития бабочки павлиний глаз.
Почему бабочки не живут в городе?
Почему водомерка ходит по воде?
Почему не тонет водомерка?
Про муравьев
Пчела — друг человека
Пчелиная семья
Разумны ли муравьи?
Сколько точек у божьей коровки?
Удивительный мир бабочек
Хвала пчеле!
Чем интересны пауки
Чудесное превращение гусеницы в бабочку.
Наблюдение за дождевым червяком.
Есть ли в воздухе вода?
Как рождается снежинка
Почему вода на Земле не иссякает
Почему извергаются вулканы?
Почему появляются водопады?
Разноцветные моря
Снежные исследования.

Темы проектов по Чтению для 4 класса

Интересные темы индивидуальных проектов по чтению для учащихся 4 класса:


Былина «Илья Муромец и Соловей разбойник» в современном кинематографе.
Говорящие фамилии в ранних рассказах А.П. Чехова.
Красна речь пословицей
Миф об Орфее в произведениях живописи
Античные образы в поэзии А.С Пушкина.
Звуковые образы в стихотворениях Ф.И. Тютчева о природе.
Какие загадки знают современные школьники?
Литература и мой край
Литературная сказка – прямая наследница сказки народной.
Малые жанры фольклора
Мои ровесники в литературных произведениях.
Мы в зеркале пословиц
Образ волка (лисы) в народных сказках и в баснях Крылова.
Образ Геракла в произведениях живописи.
Образ дракона в детской литературе.
Писатели, поэты рядом
Подвиги Геракла на античных вазах.
Произведения в интерпретации иллюстраторов.
Фольклор моей семьи
Фольклорная шкатулка
Сравнительный анализ стихов об осени А.С.Пушкина и А.А. Фета.

Русский язык

Анализ названий улиц
Альбом правил русского языка.
Беглые согласные
Волшебные слова
Восклицательные предложения
Второстепенные члены предложения.
Глагол в русском языке
Говорить правильно, красиво престижно!
Грамотным быть — модно!
Глагол в русском языке в теме
Достойные внимания знаки препинания.
Зазываем на глагол
Заимствованные слова в русском языке
Знаки препинания и их роль в письменной речи.
Зачем нужны псевдонимы?
Звуки спорят: кто важнее?
Имена собственные учащихся 4 классов
Имя числительное как часть речи
Интересные способы словообразования
Исторические фразеологизмы и их роль в формировании культуры речи современного человека.
Какого роду, племени
Книга и электронный словарь. За и против.
Лексика русского языка нашего времени
Анализ названий улиц
Лингвистический журнал «Парад букв русского алфавита»
Место русского языка среди других предметов в нашей школе.
Мини-сборник пословиц «О Родине».
Мини-сборник пословиц «О семье».
Мини-сборник пословиц «О дружбе».
Напиши мне письмо…
Наши домашние питомцы и русская фразеология
Омонимы в русском языке
Откуда есть пошла грамота на Руси
Поверь, не так и сложное предложение сложное
Пословица недаром молвится.
Познавательная игра по Лексике
Портрет одного слова «Конь»
Предложения с обращением
Приставки, которые ходят парами
Происхождение русского языка и первые орфограммы.
Путешествие в страну «Синтаксис»
Разделительный ь и ъ
Разминка по русскому языку
Сборник сочинений нашего класса о животных
Сборник стихов и рассказов о животных
Славянские азбуки, их происхождение и взаимосвязь.
Словарь весёлых слов
Словарь запахов
Словарь футболиста
Словарь цветов
Слова-пустышки
Слова-паразиты, языковые вирусы
Слова-символы в русском языке
Создание портрета слова
Тематические группы наименования конфет русского происхождения
Что связывает конфеты и уроки русского языка?
Энциклопедия одного слова
Энциклопедия слова «Ванна»
Энциклопедия слова «Мороз».
Этикетные слова моей семьи
Языковой портрет ученика нашей школы.

Темы проектов по Математике для 4 класса


Авторские задачи по математике для учащихся 1-го класса.
Авторские задачи по математике для учащихся начальных классов.
Арабские числа.
Арифметика остатков.
Арифметика — наука о числе.
В царстве чисел-великанов.
Великолепные цифры
Веселые задачки
Веселый математический поезд
Весёлые задачи «Лесная математика»
Весёлые задачки для юных рыбаков
Время, возраст, календарь
Время. Измерение времени. Час
Все о числе 13
Деление с остатком
Делимость натуральных чисел
Древние единицы длины
Древние меры длины
Единицы измерения в Древней Руси
Единицы измерения длины в разных странах и в разное время
Задачи в рисунках
Задачи для внимательных и сообразительных
Задачи на свежем воздухе
Задачи-сказки
Занимательные задачи
Искусство отгадывать числа
Как быстро выучить таблицу умножения
Как научиться быстро считать
Как хорошо уметь считать!
Магическая цифра 7
Магические числа в природе
Магия чисел 3, 11, 13
Математика в жизни кошки
Математика в моей семье
Математика глазами детей
Математика – это интересно
Математические пословицы
Математические раскраски для 1-го класса
Математические сказки
Математический калейдоскоп
Меры длины
Меры длины на Руси
Меры и их измерения
Мир чисел
Мир числа «три»
Мое домашнее задание
Мое любимое число
Мое любимое число 7
Можно ли назвать натуральные числа удивительными?
Мои замечательные друзья – цифры
Мои летние встречи с математикой
Моё любимое число — пятёрка!
На уроке математики
Натуральные числа в жизни человека.
Научись решать уравнения
Наше творчество в математике
Нестандартные задачи
О дюймах, вершках и сантиметрах.
От сложения до деления
Приемы быстрого счета.
Приемы устного счета.
Приёмы быстрого счета.
Приёмы устного счёта
Про число ноль
«Раз, два, три, четыре, пять начинаем измерять»
Развивающие задания по математике
Разговор о нуле
Различные способы умножения.
Раскрытие скобок
Решаю задачи с радостью.
Римская нумерация.
Русская система мер.
Русские меры длины.
Секреты таблицы умножения.
Система мер длины.
Сколько стоит килограмм картофеля с моего огорода?
Способы умножения
Способы устных умножений и делений
Старинные денежные единицы
Старинные меры длины и веса
Старинные меры длины, объёма и веса в русских пословицах и поговорках.
Страна доброй математики
Таблица умножения
Таблица умножения на пальцах
Таинственное число 12
Таинственное число 7
Текстовые задачи на движение.
Увлекательная математика
Увлекательные взвешивания
Умеют ли животные считать?
Нетрадиционные способы запоминания таблицы умножения на 9.
Умножение с увлечением
Устный счет — гимнастика ума
Цифры-лидеры в номерах телефонов моего класса.
Часы и время
Числовые великаны
Чудо – задачник
Выращивание кристалла из соли.

Темы проектов по Физкультуре и Основам здоровья для 4 класса

Здоровый образ жизни.
История лыж
Мой режим питания.
Молоко полезно детям.
Профилактика кариеса у ребят младшего возраста.
Полезно ли мороженое
Полезны или вредны дрожжи?
Полезные свойства кефира
Польза и применение витаминов.
Спортивная жизнь семьи
Что такое витамины?
Художественная гимнастика.
Шоколад – вред или польза.
Я – велосипедист.

Перейти к разделам:
Проекты начальных классов
Темы исследовательских работ начальных классов

Если Вы желаете разместить ссылку на эту страницу, установите у себя на сайте, блоге или форуме один из кодов:

Код ссылки на страницу «Темы проектов для 4 класса»:
<a href=»http://obuchonok.ru/node/2377″ target=»_blank»>Темы проектов для 4 класса</a>

Код ссылки на форум:
[URL=http://obuchonok.ru/node/2377]Темы проектов, 4 класс[/URL]

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Практическая подготовка студентов в НИУ ВШЭ

На Ярмарке представлены проекты трех типов с точки зрения целей и результатов:

— Исследовательский – проект, основной целью которого является проведение исследования. В качестве результата предполагается получение статьи, публикации, отчета, аналитического обзора или записки, заявки на научный грант, методического пособия и иного научного продукта; 

— Прикладной – проект, основной целью которого является решение прикладной, либо коммерческой задачи. Результатом такого проекта может быть разработанное и обоснованное проектное решение, бизнес-план или бизнес-кейс, изготовленный по заказу продукт.

— Сервисный – проект, направленный на решение служебных задач или для обеспечения текущей работы Университета. Результатом такого проекта является вклад участника проекта в организацию какого-либо мероприятия (например, конференции, олимпиады, экскурсии, дня открытых дверей, приемной кампании) или в реализацию организационных процессов (например, организацию обратной связи преподавателя и студентов, техническую подготовку каких-либо материалов, организационную помощь в процессе проведения занятий, систематизации баз данных). 

Подача студенческих заявок на участие в проекте доступна с момента опубликования проекта на Ярмарке и до окончания срока записи на проект.

Совершая свой выбор, студент должен подать электронную заявку на участие в проекте, используя логин и пароль в электронной системе LMS.  При заполнении заявки студенту необходимо написать мотивационное письмо объемом не более 200 знаков, отвечающее на вопрос «Почему вы хотели бы участвовать в этом проекте?», а также прикрепить свое резюме (рекомендуемое, но не обязательное поле).  После отправления заявки на корпоративную электронную почту студенту должно прийти подтверждение о принятии заявки.  

После окончания срока записи на проект в течение 7 календарных дней руководитель проекта проводит отбор поданных заявок и связывается со всеми отобранными для участия студентами. В случае если заявка не была одобрена руководителем проекта, студент получает уведомление об отказе на электронную почту. 

Студенты, которые по каким-либо причинам не прошли электронную регистрацию записи, но были отобраны для участия в проекте, должны получить от руководителя проекта письменное подтверждение об участии в проекте и копию заявки-предложения на проект (или выгрузить ее самостоятельно с Ярмарки проектов). В этом случае, студент-участник проекта самостоятельно передает письменное подтверждение об участии в проекте в учебный офис образовательной программы, на которой он обучается, в течение одной рабочей недели.

Если заявка была утверждена, но по каким-либо причинам студент не может принять участие в проекте, ему необходимо согласовать возможность отказа от участия с руководителем проекта. После чего заявка должна быть аннулирована руководителем или администратором в системе Ярмарки проектов. Извещение об этом приходит на электронную почту студента. Далее с указанным извещением студент должен обратиться в учебный офис своей образовательной программы для снятия проекта из индивидуального учебного плана в LMS. 

Также следует помнить, что в связи с возможностью студенту самому выбирать период реализации вариативного проекта (но не позднее 3 модуля выпускного курса!), оценка за вариативный проект в текущем рейтинге не учитывается.  

Интересные исследовательские проекты школьников. Самые интересные темы для написания научно исследовательской работы. Возможные темы для исследований

Большинство современных учителей склоняется к тому, что ученики школ должны получать практические знания, которые в дальнейшем помогут им успешно интегрироваться в общество. С этой целью рекомендуется отходить от классического формирования навыков и умений и предоставить детям другую модель образования, связанную с формированием личности и развитием своих творческих навыков.

Вконтакте

Естественно, что внедрять формы такого образования следует еще в начальной школе . Научно-исследовательская деятельность – одна из них. Многие темы научно-исследовательских работ по разным предметам (английскому, русскому языку, литературе, математике и прочим дисциплинам) ориентированы в основном на учеников старших классов. Однако внедрять ее азы лучше всего уже в начальных классах, чтобы дети как можно раньше могли научиться самостоятельно собирать, анализировать и оценивать свою работу. Конечно же, ребенок должен иметь широкий выбор тем для анализа, об этом мы тоже поговорим ниже.

Задачи научно-исследовательской работы в начальных классах

Цель вовлечения учеников начальных классов в научно-исследовательскую работы – это стимуляция их творческого и интеллектуального потенциала в интересной форме.

Задачи такой работы следующие:

Специфика исследовательской деятельности в начальной школе

Исследовательская работа включает в себя такие этапы:

  • подбор темы;
  • постановка задач и целей;
  • проведение исследования;
  • подготовительные работы по защите своей темы;
  • защита работы.

Особенность проведения исследовательских работ в начальной школе заключается в особой роли учителя. Он должен направлять, стимулировать и увлекать детей, показывать им значимость проведения такой работы, а также активно привлекать родителей в качестве помощников.

Немало родителей, работа которых не связана с педагогической деятельности, почти не занимаются уроками и заданиями детей. А исследовательские работы – отличный шанс сблизиться с детьми с целью помочь им решить те или иные задачи – выбрать интересную тему, подобрать литературу, возобновить свои знания по английскому языку или математике и прочее.

В основном с первого по третий класс исследовательская работа в школе имеет коллективный характер, тема определяется самим учителем. А вот уже в 3-4 классе ребенок сам может выбрать тему в зависимости от своих наклонностей и увлечений. Кому-то больше нравится английский язык, кого-то привлекает природоведение или мировая литература.

Ниже мы приведем названия наиболее увлекательных тем исследовательских работ начальной школы. Их можно дополнять, изменять или расширять на свое усмотрение.

Перечень тем общего характера для учеников начальной школы

Предлагаем список общих тем для исследований , которые можно предлагать ученикам начальных классов:

Конечно же, приведенный список тем далеко не полный. Ребенок может выбрать сам наиболее интересную для себя с учетом своего хобби.

Ниже мы приведем перечни тем для исследовательских работ в школе как для учеников начальных, так и средних классов.

Темы для научной работы по русской литературе

Ученикам школ от 1 до 7-8 класса можно предложить такие темы по русской литературе:

Темы исследовательских работ по русскому языку для учеников 4-5 классов

Для старших классов начальной школы можно выбирать такие темы исследований, если ребенку интересен русский язык:

Темы научных работ по английскому языку

В данном случае трудно сказать, для каких учеников каких классов темы будут рассчитаны, поскольку в разных школах английский язык начинают учить по-разному. Кто-то уже учит его в первом классе, другие же – лишь с пятого. Предлагаем наиболее интересные темы, которые позволят детям углубиться в изучение английского:

Как правильно организовать исследование

Работа по выбранной теме для детей будет нелегкой. В первый раз ребенок будет в некоторой растерянности, ведь даже если тема будет для него близкой, он наверняка не будет знать, как начать ее исследовать, даже при наличии плана.

Но все очень просто. Сначала нужно задать себе несколько вопросов и записать свои ответы на них:

  • что я знаю по данной теме;
  • как я могу оценить ее;
  • какие выводы могу сделать.

Далее следует собрать материал по интересующей теме. Раньше ученики использовали для этого только библиотеки, но сейчас, с развитием интернета, возможности намного шире. Ведь в интернете можно отыскать не только статьи по определенным темам и непосредственно саму литературу, но также и архивы разных журналов и телепередач разных лет.

Не нужно стесняться спрашивать что-то у учителей, родителей и других старших товарищей.

Все полученные данные следует записывать, фотографировать, делать видео . Возможностей в этом отношении сейчас тоже намного больше, нежели у школьников, учившихся 20 лет назад и раньше.

Нельзя бояться проводить эксперименты и сравнительные анализы. Все выводы, сделанные ребенком самостоятельно, стоят намного больше, чем заученный назубок текст из учебника по тому или иному вопросу. Даже если они будут наивными и плохо обоснованными, но в этом и заключается прелесть творческой работы.

Чем больше дети современной школы будут вовлечены в творческую деятельность, начиная с первых классов, тем шире будет их кругозор , они смогут не бояться современного мира, научатся делать выводы по каждому вопросу, а не руководствоваться определенными догмами, которые, зачастую, уже морально устарели.

Школьные проекты выступают методом развития способностей ученика: организаторских, интеллектуальных, ораторских. Самостоятельная работа прививает школьникам навыки поиска и систематизации информации, вызывает интерес к изучаемым предметам. При этом основополагающим моментом является выбор темы, знание которой ребенку хотелось бы продемонстрировать сверстникам и преподавателям.

Как правильно сделать проект

Проектная деятельность подразумевает раскрытие выбранной учеником темы. Успешное выполнение работы зависит от поставленных в ней целей и их последующего исполнения. Установлен ряд общих правил, которыми следует руководствоваться при написании проекта.

Выбор темы

Первоочередная задача — определить тему исследования. Желательно, чтобы она была знакома ученику и вызывала интерес.

Далее прочитать поставленное задание или предложенную структуру учителем. Если преподаватель не поставил определенных задач, нужно самостоятельно разделить проект на составляющие части. В каждой установить ключевые моменты, которые нужно затронуть при изложении (цели). Затем требуется составить план проекта, который включает главы, вспомогательные материалы (презентации, иллюстрации, схемы, диаграммы).

Затем проработать всевозможные идеи, с чего начать, как лучше написать проект, где взять информацию, к кому обратиться за консультацией.

Школьникам советуют несколько способов обдумывания концепции:

  1. Письмо в свободной форме. На листе бумаги посередине указывается название текста, а под ним записываются слова, которые первыми пришли на ум. Пишутся все мысли без отбрасывания неподходящих.
  2. Создание схемы. В центральной части листа записывается тема исследования. Затем проводится линия сбоку от центра и вписывается факт или идея. При этом используются ассоциации, не останавливаясь на глубинной связи. По мере подготовки похожие соображения группируются, а из них выбираются ключевые моменты.

Сбор информации

Подготовка информации включает подборку необходимых источников для предстоящего исследования. При составлении научного текста их потребуется не менее 8-10, взять которые можно в интернете, библиотеке, на консультации со специалистом или преподавателем.

Например, для подготовки проекта по исторической теме подходят книги, научные материалы, статьи в газете, личная переписка деятелей. Ознакомившись с источниками, школьник прикоснется к событиям прошлого и в правильной форме изложит ход собственных мыслей.

После того, как материалы собраны, переходят к перечислению основополагающих фактов. По ходу учебной работы некоторые источники не понадобятся, обычно школьники изначально берут больше информации, чем потребуется в работе.

Изучая материала, необходимо делать соответствующие пометки, что поможет в дальнейшем сформировать текст.

В проекте важно указывать библиографические данные использованной литературы:

  1. Фамилию, инициалы автора, название источника, издательство, номер редакции, дату и город публикации, количество страниц.
  2. При использовании статей указывают фамилию, инициалы автора, название статьи и журнала, номер и дату публикации, страницы статьи, идентификатор цифрового объекта.

Важно при сборе информации досконально изучить вопрос, выявив малоизвестные факты. Такой подход к раскрытию темы помогает школьнику лучше ориентироваться в проекте, узнать самому и рассказать другим что-то новое.

Организация

На следующем этапе нужно разработать план выполнения работы. Можно набросать в черновом варианте список необходимых действий или шагов.

Творческий проект состоит из задач: сбор информации, написание текста, художественные работы и окончательное оформление.

Важно установить время выполнения каждого блока заданий, учитывая крайние сроки сдачи. Работать нужно в обратном направлении от установленной даты научно-практической конференции.

К примеру, до сдачи остается месяц, значит, в первую очередь 1 неделю следует посвятить составлению плана и сбору информации. Следующая неделя отводится проведению научных исследований. Затем неделя приходится на написание текста. И, наконец, завершающим этапом становится окончательное оформление и художественные приложения.

Дополнительно процесс творчества можно разделить на дни, в зависимости от скорости подготовки проекта.

Оформление

Этап включает в себя написание текста, в котором представлены все факты, соображения по теме. В изложении указываются собранные материалы в ходе проведения исследования. В обязательном порядке ссылаются на источники, откуда взята информация. В случае затруднений примеры оформления проекта или отдельных глав рекомендуется попросить у преподавателя.

В завершение необходимо подготовить вывод, художественные приложения. Наглядное отображение идей в виде презентации или схематических рисунков помогает наглядно воспринимать информацию.

Если выбраны несколько событий (например, по истории), то целесообразно использовать временную диаграмму. Когда школьная работа строится на географических аспектах, разумно создать карту. Презентация основывается вокруг ключевой идеи.

Примеры способов представления презентации:

  • трехмерное представление, к примеру, показ карты сражений с демонстрационным передвижением армии;
  • проведение опытов;
  • фотопоказ — эффектно выглядят старинные фото, дополнить проект можно предметами из прошлого;
  • демонстрация проекта на компьютере при оформлении цельной презентации и так далее.

Во время окончательной сборки работы нужно сверить поставленные задачи и результат их выполнения. Если вдруг что-то пропущено, необходимо дополнить исследование.

Важно предусмотреть дополнительное время для возможной доработки проекта.

После того, как исследовательский проект сделан, его необходимо тщательно прочесть и проверить на ошибки. Это поможет избежать критики со стороны учителей и сверстников.

Готовые темы

Актуальная тема, затронутая в исследовании, поможет ученикам развить творческие способности, заняться самообразованием. В процессе проектирования ребенок научится правильно вести дискуссию, доказывать собственную точку зрения с использованием аргументов.

Исследовательская работа включает научные элементы:

  • гипотезу;
  • доказательства;
  • лабораторное исследование;
  • анализ полученных сведений.

Как выбрать тему для НПК, крайне важно в образовательном процессе. Можно воспользоваться любыми готовыми темами для работы или придумать самостоятельно.

Для начальной школы

Учащиеся начальных классов принимают участие в творческом процессе, чтобы расширить кругозор, попробовать себя в ораторском искусстве.

  • Роль цвета в жизни человека.
  • Где живут отгадки загадок.
  • Для чего нужны фонтаны.
  • Что такое здоровый образ жизни.
  • Что должен знать первоклассник о дороге в школу.
  • Какие бывают растения.
  • Наши добрые дела.
  • Пожарный — опасная профессия.
  • Кто нас защищает.
  • Как предсказать погоду по народным приметам.
  • Как появились детские игрушки.
  • Почему поют птицы.
  • Кактус — колючий друг.
  • Необычайный мир кошек.
  • Мое родословное дерево.
  • Полезные овощи.

Тема проектной работы позволяет младшим школьникам найти ответы на интересующие вопросы в мифах, сказках, легендах и окружающем мире.

Для средних классов

Ученики средних классов могут проектировать научно-исследовательские работы по темам по истории, географии, математике и других предметов школьной программы 5, 6, 7, 8 классов.

Темы для средней школы:

  • Семь чудес света.
  • Как появились крылатые выражения.
  • Когда появился буддизм.
  • Древние мудрецы.
  • Древнегреческий театр.
  • Великая Китайская стена.
  • Кто открыл Америку.
  • Первые поселения человека.
  • История появления Олимпийских игр.
  • Колизей — главное место для зрелищ.
  • Магические числа.
  • История циркуля.
  • Английские артикли.
  • Русские географические памятники.

Исследовательская работа в средних классах способствует развитию исследовательских и коммуникативных умений.

Для старшеклассников

Проектирование для старшеклассника выступает средством самореализации в учебной деятельности. Старшие классы (9, 10, 11 классы) — завершающий этап школьного обучения, впереди поступление в средние и высшие учебные заведения.

Проекты подготавливают ребенка к анализу большого объема информации, учат работать с ней, делать выводы и высказывать собственное мнение.

Для юных исследователей предлагаются темы:

  • Теорема Пифагора.
  • Синус и косинус.
  • Природные ресурсы мира.
  • Как открыть свое дело.
  • Современная одежда.
  • Искусство фото.
  • Формальдегиды.
  • Сколько лет звездам на небе.
  • Логарифмы.
  • Произведение «Гроза» в оценке русских критиков.
  • Зачем нужны знаки препинания.
  • Булгаков — создатель романа «Мастер и Маргарита».

В старших класс можно писать исследовательские проекты на более серьезные темы, касающиеся физики, химии, астрономии, геометрии и других наук.

По литературе

Для открытого урока по русской литературе лучше подготовить наглядную презентацию и краткий доклад на темы:

  • Серебряный век русской поэзии.
  • Дубровский.
  • Сказка В.А.Жуковского «Спящая царевна».
  • Как писать сочинение-рассуждение по художественным произведениям.
  • И.Бунин «Чистый понедельник».
  • Мистические рассказы Н.Гоголя.
  • Былины — наследие русского устного творчества.
  • По особым приметам: Владимир Маяковский.

Научные

Темы научного характера:

  • Насколько прочно куриное яйцо.
  • В чем польза бумаги.
  • Математика на нашей кухне.
  • Физические свойства кислорода.
  • Роль имени в жизни человека.
  • Для чего нужны эксперименты.
  • Волшебные краски.
  • Секреты народной медицины.
  • Кто живет в компьютере.

По окружающему миру

Проектная деятельность по окружающему миру включает темы:

  • Неизведанная арктическая зона.
  • Как жили древние славяне.
  • Пора грибов и ягод.
  • Вода — основа всего.
  • Ты и твои друзья.
  • Наша спортивная семья.
  • Крещение матушки Руси.
  • Кто они, опасные незнакомцы.
  • Строение человеческого тела.
  • Как измерить температуру.
  • Как работает организм человека.
  • Интернет — ноу-хау эпохи.
  • За стеклом аквариума..

По истории

Информационные проекты по истории можно написать на темы:

  • Битва под Курской дугой.
  • Кто такие маньчжуры.
  • Учения первых христиан.
  • Легенды о летчиках.
  • Сталинские высотки.
  • Код Леонардо да Винчи.
  • Эпоха Ренессанса — время великих открытий..

По математике

Тем, кто увлекается точными науками, понравятся темы:

  • Счастливое число 7.
  • Единицы времени.
  • Таинственная нумерация чисел.
  • Как работать с диаграммой.
  • График — наглядный пример.
  • Деление многозначных чисел.

По технологии

Подготовка презентации по технологии подходит и для девочек, и для мальчиков.

Творчество в начальной школе поможет раскрыть способности в подготовленных проектах:

  • Открытка на Новый год.
  • Техника оригами.
  • Как следует работать с бумагой.
  • Фаянсовые заводы.
  • Объёмные аппликации.
  • Как делают вагоны.
  • Искусство скрапбукинга.
  • Пластилиновые картины.

Залог хорошей работы — выбор интересной темы:

  • Старинные забавы на Руси.
  • История появления чая и кофе.
  • Как вырастить бобы в домашних условиях.
  • Как жили динозавры.
  • Принципы работы микроволновой печи.
  • Понимают ли нас домашние питомцы.
  • Стоит ли верить в гороскопы.
  • Польза и вред жвачки.

Оригинальные

Необычные темы подойдут любознательным ребятам:

  • Как распознать настроение по жестам.
  • Ошибки в дикторской речи.
  • Роль смайликов в сообщениях.
  • Влияние рекламы на человека.
  • Значение слова «богатство».
  • Зачем люди любят.
  • Принцип работы виртуальных очков и прочие.

Видео по теме

Не знать своей земли, не знать историю своей родины, забыть свой язык — величайшее горе. Наши бабушки и дедушки помнят Россию в дни революции, мировой и гражданской войн. Трудное, тяжелое время… Духовное возрождение современной России невозможно без соборов, храмов и церквей, поэтому проблема восстановления храмов и духовного воспитания молодежи в наше время очень актуальна.

  • «… Мы русские!»

    История села Углянец.

  • «… Это моя гимназия: из прошлого в будущее»

    Представляем социальный проект, рассказывающий об истории развития гимназии № 19 г. Орла, разработках по проведению ландшафтно-декоративного оформления школьной территории, а также повышении уровня безопасности жизнедеятельности учащихся (выставление «искусственной неровности на проезжей части» с целью принудительного снижения скорости автотранспорта в зоне пешеходного перехода, прилегающего к гимназии).

  • «Music and Teens» Psycho-Emotional and Physiological State

    В работе представлен теоретический и практический материал по данной проблеме. Предпринята попытка доказать, что музыка разных направлений по-разному влияет на психоэмоциональное и физиологическое состояние подростков. Даны рекомендации по поводу того, какую музыку предпочтительнее слушать для улучшения здоровья подростков.

  • 10 способов решения квадратных уравнений

  • 11 сентября. США

    «Трагические события 11 сентября в Нью-Йорке, когда при атаке на башне Всемирного торгового центра погибло около трех тысяч человек, долгое время были табу для массовой культуры…» События того страшного дня потрясли весь мир. Идея самому разобраться и отследить реакцию на совершенный террористический акт привела меня к созданию сайта. В работе я использовал интернет-ресурсы: официальные документы, публикации, видеоматериалы, фотографии.
    Весь материал изложен в английской и русской версиях.

  • 1110 лет со времени первого упоминания Пскова в летописи

    Псков — один из древнейших городов России. В презентации представлен материал об истории города и его достопримечательностях. Гимн города Пскова сопровождает показ презентации.

  • 12 апреля — День космонавтики

    В работе рассказывается об истории возникновения праздника День космонавтики, представлена краткая биография Юрия Алексеевича Гагарина.

  • 12 месяцев. Календари эпох

  • 12 подвигов Геракла

    Геракл — величайший герой в древнегреческой мифологии. Он был сыном бога Зевса и жены фиванского царя Алкмены. Среди многочисленных мифов о Геракле наиболее известен цикл сказаний о 12 подвигах, совершенных Гераклом, когда он находился на службе у микенского царя Еврисфея. Об этих подвигах и рассказывает работа Жени Куликова.

  • «125 блокадных грамм с огнём и кровью пополам…» (О. Берггольц)

    В Санкт-Петербурге, в Мемориальном музее блокады Ленинграда, одним из экспонатов является небольшой кусочек хлеба. Нас заинтересовало, почему этот пепельно-чёрный кубик, в котором видны различные примеси, является одним из символов блокадного Ленинграда. По архивным источником нами была воссоздана рецептура выпечки хлеба на ноябрь 1941 г. и был выпечен хлеб, по своей рецептуре максимально приближённый к блокадному.

  • 13-й порок взрослых и теория вероятностей

    В Москве на Болотной площади есть скульптурная композиция Михаила Шемякина «Дети в окружении пороков взрослых», здесь изображены 12 пороков. Но нет ещё одного – «Приобщение к азартным играм». Для ребёнка игра – это в полном смысле слова образ жизни. Но с появлением компьютера игромания, как порок взрослых, превратилась в проблему для детей. Работа представлена как одно из направлений в социально-педагогической профилактике компьютерно-игровой зависимости подростков и направлена на расширение информационного поля учащихся о влиянии компьютерных игр на их здоровье. Данная работа способствует формированию у школьников умений осмысливать практические задачи, моделировать ситуацию, используя способ математического моделирования.

  • 15 мифов о японцах

    Япония — один из ближайших и значительных соседей России. Наши знания о Японии и ее народе содержат часто больше необоснованных мифов и легенд, чем правды. В своей работе авторы попытаются развеять некоторые из этих мифов и приблизить нас к Японии такой, какая она есть, а не какой мы привыкли ее себе представлять.

  • 16 most popular dances (мультимедийное наглядное пособие)

    Идея разработать данное наглядное пособие возникла при изучении темы «HOBBY» на уроках английского языка. Мы описали отличительные особенности, традиционные костюмы, историю и происхождение каждого стиля. Работа будет полезна как старшему поколению учителей, интересующихся современными тенденциями развития танца, так и молодому поколению учащихся для ознакомления с истоками многих современных стилей.

  • 16 популярных видов танцев

    Работа представлена в форме презентации. На английском языке рассказывается о 16 популярных видах танцев, их истории.

  • 16 членистоногих, выполненные из бисера. Пособие по биологии

    Вашему вниманию представляем 16 бисерных членистоногих, сделанных по авторским схемам Костиной М.Н. с классификацией и описанием.

  • 18 мгновений войны

    Основой данного проекта стал сериал Первого канала «Великая война», созданный в 2010 г. к 65-летию Великой Победы. Многие моменты оказались нам непонятными, и мы решили, что нуждаемся в их объяснении и обсуждении. Так родилась идея создания учебного проекта, который мы назвали «18 мгновений войны» в дань уважения к известному фильму «Семнадцать мгновений весны» и учитывая, что в сериале «Великая война» — 18 серий. Проект приурочен к 70-летию Великой Победы.

  • 1812 г. Торжественная увертюра

    Работа выполнена в форме видеоролика, в котором автор рассказывает об истории создания увертюры «1812 год» П.И. Чайковского и раскрывает смысловую нагрузку этой музыки.

  • В презентации рассказывается о героическом прошлом России, о героях войны 1812 года, представлена галерея портретов героев войны.

  • 1812 год. Партизанские войны

    В истории каждой страны есть тяжелые периоды. Война 1812 года была сложным периодом жизни Российского государства – десятки тысяч погибших и раненых, разрушенные города и села – вот итог той войны. Но при этом было чем гордиться. В проекте рассказывается о том, что защищали свою родину все – будь то титулованный дворянин, либо крепостной крестьянин – ибо все они были патриотами. Люди сплотились и встали рядом «плечом к плечу».

  • 1:45, или Путь к мечте

    Цель работы — разработать спортивную композицию по спортивной аэробике, с которой можно попасть на соревнования «Первенство России» в 2012 г. Актуальность работы состоит в том, что при переходе в новую категорию у спортсмена появляется возможность участвовать в крупных соревнованиях в нашей стране и в мире. Объект: спортивная аэробика как вид спорта. Предмет: спортивная композиция. Проектный продукт: спортивная композиция. Кулаев Тимур успешно разработал композицию и участвовал в Первенстве России.

  • 2 300 000 загадок пирамиды

    В работе рассмотрены пирамиды всего света. Особо остановились на египетских пирамидах. Слишком много тайн и загадок в них. Кто их построил и зачем? Кто сможет ответить на все возникающие вопросы? Как можно использовать пирамиды в настоящее время?

  • 20 слов на родном языке…

    Работа посвящена Году семьи. В фотографиях рассказывается о большой армянской семье, которая более 10 лет живет в небольшом городке среднего Поволжья, но свято бережет традиции своего народа, поддерживает связь с родным городом. Материал содержит небольшой словарик из 20 слов на армянском языке, их перевод на русский язык, транскрипция.

  • В школе становится все более популярной. Когда обучающиеся занимаются исследованием, то сталкиваются с вопросом: «Как писать и оформлять подобный вид работ?» Надо отметить, что это непростой вопрос. Поэтому наша статья вам расскажет, как писать исследовательскую работу, а также предложит наиболее интересные темы для исследований. Итак, обо всем по порядку.

    Этап 1. Выбор темы

    Прежде чем идти в библиотеку и подбирать необходимую литературу, важно обдумать тему исследования. Но с чего же начать? Прежде всего необходимо задать себе несколько важных вопросов, которые касаются вашего исследования. Ведь выбор темы — это самый важный и главный шаг! Важно, чтобы по вашей проблеме было достаточно материала и литературы. Если вы исследуете какое-либо новое явление, то имейте в виду, что источников информации будет очень мало. Если проблема мало исследована, то уместно ли будет собственное мнение в этой работе?

    Исследовательская работа в школе или университете должна быть посвящена интересной для вас теме. Если изучать ту, которая для вас небезразлична, то результат окажется положительным. Сегодня очень популярны исследовательские работы по литературе. Дети рассматривают особенности поэтики в стихотворениях различных писателей, изучают устное народное творчество в родных краях и так далее.

    Мнение педагога

    Обязательно обсудите выбранную тему с педагогом. Прислушивайтесь к его советам, возможно, идеи учителя будут оригинальны. Качественная работа находится в сфере интересов педагога. Помните, что учителя вам всегда помогут.

    Не бойтесь корректировать тему исследования. Бывает так, что работа не сдвигается с мертвой точки. Не стоит отчаиваться! Достаточно пересмотреть тематику вместе с учителем и продолжать исследовательскую работу по литературе, истории, обществознанию и так далее. Корректировать можно не только тему, но и цели с задачами. Учтите, что сильно отклоняться от первоначальных тезисов нельзя. Это может в корне повлиять на ход работы в дальнейшем.

    Этап 2. Сбор информации

    Чтобы разобраться, как писать исследовательскую работу, необходимо знать алгоритм. Следующим шагом после выбора темы идет сбор информации. После того как тема выбрана, вам необходимо подбирать энциклопедии, книги, журналы, интервью в газетах, сообщения в блогах, которые соответствуют вашей проблеме.

    Внимание! Чем больше источников вами прочитано, тем лучше, даже если вы пишите исследовательскую работу по математике, где в основе лежат расчеты.

    В процессе обращайтесь к эмпирическим исследованиям, которые одобрены другими специалистами по вашему вопросу. Не стоит пренебрегать библиотекой. Метод, конечно, «дедовский». Но именно в этом месте вас ждет масса информации! Задавайте вопросы работникам читального зала. Обращайтесь к ним за помощью. Ведь именно в этом и заключается их работа.

    Обратитесь за помощью в сеть. Не стоит использовать первые три ссылки по вашему запросу. Информацию, которую вы найдете в сети Интернет, следует анализировать, так как сайты и различные форумы — не самые достоверные источники. Много полезных знаний вы найдете на сайтах с доменами:

    При формулировке запроса используйте синонимы и однокоренные слова.

    Этап 3. Анализ полученной информации

    А мы с вами продолжаем разбираться, как писать исследовательскую работу. Переходим к следующему, уже аналитическому этапу. На этой ступени исследования вам необходимо систематизировать и структурировать найденную информацию. Во-первых, нужно все прочитать. Во-вторых, на полях сделать необходимые заметки, вложить закладки, так как дальше вам это еще пригодится! Очень удобно, когда информация систематизирована по цветам. Допустим, если вы пишете исследовательскую работу по математике, то оранжевым цветом вы можете пометить сведения об открытии, красным — текст об ученых и так далее.

    После того как вы определились с источниками, вам необходимо составить предварительный список литературы. Нужно выписывать авторов, год издания книги или журнала, где ее издали, количество страниц. И, конечно же, обязательно запишите номер страницы, на которой содержатся нужные сведения. Это вам пригодится даже на этапе защиты!

    Этап 4. Определение сущности исследования

    Существует два подхода к тому, как писать исследовательскую работу. Этот факт стоит учесть, прежде чем включаться в рабочий процесс. Итак:

    • Дискуссионная исследовательская работа. В ее основе лежит спорный вопрос или довод в пользу какой-либо точки зрения. Естественно, проблема на сегодняшний день должна быть спорной, тогда ваши оппоненты заинтересуются и смогут привести контраргументы.
    • Аналитическая исследовательская работа. Предлагает слушателям свежую идею или взгляд, которые касаются важного вопроса. Интересные темы для исследовательских работ такого характера могут и не вызвать громких споров в ходе защиты. Вы должны убедить слушателей в том, что ваши взгляды заслуживают внимания.

    Этап 5. Структура научной работы

    Исследователь должен понимать, что его труд должен быть строго структурирован.

    1. Титульный лист.

    3. Введение. В нем раскрываются проблема, тема, актуальность, цель новизна, литературный обзор и методика.

    4. Теоретическая глава.

    5. Практическая глава. Их может быть несколько, в зависимости от цели и задач исследования.

    6. Результаты исследования.

    7. Заключение. Содержит выводы, а также практическую значимость исследования.

    8. Список используемых источников.

    9. Приложение. Их количество также зависит от исследования.

    Этап 6. Работа над текстом

    Прежде чем садиться за компьютер и печатать исследование, необходимо ознакомиться с правилами оформления таких работ. Проверьте поля, интервалы между строк, цвет, шрифт, размер кегля и так далее. При несоблюдении данных правил, комиссия вправе не принимать ваш труд. Сохраняйте исследования на нескольких носителях информации:

    • электронная почта;
    • флешка;
    • жесткий диск;
    • виртуальный диск.

    Регулярно их перезаписывайте. В случае поломки ноутбука или компьютера, у вас под рукой будет свежая версия исследования.

    Теперь вы знаете, как писать исследовательскую работу. А мы предлагаем вашему вниманию список интересных тем.

    Возможные темы для исследований

    Исследовать можно кого и что угодно. Каждый предмет или явление заслуживает этого. Например, рассмотрим примерные темы по химии:

    • ароматерапия;
    • дары огня;
    • история и свойства мыла;
    • тайны соли.

    Экология тоже способна предложить интересные темы для исследовательских работ. Например:

    • где легче дышать;
    • исследование воды в определенном районе;
    • нанотехнологии;
    • изучение свойств воды;
    • живые краски;
    • микрофлора;
    • проблемы бездомных животных;
    • сенокос и так далее.

    Мы предлагаем вам список общих тем:

    • способы быстрого запоминания стихотворений;
    • в чем заключается различие русского и европейского снеговика;
    • как научиться прощать обиды;
    • как погодные явления влияют на настроение;
    • как узнать о настроении при помощи жестов;
    • что можно сказать о характере человека по его почерку;
    • симметричные пейзажи;
    • магические числа в сказках;
    • эволюция мобильных телефонов;
    • устройство и работа пианино;
    • различия дорожных знаков в России и Европе;
    • зависит ли характер от имени;
    • электричество в организме;
    • как обрести и сохранить эмоциональное равновесие.

    Как правило, особого внимания в 2017 году заслуживают темы по экологии. 2016 был объявлен годом кино. Год 2015 был посвящен литературе.

    По поводу 2018 года на данный момент идут споры. Первые предлагают объявить его годом театра, вторые — годом единства России, третьи — годом борьбы с раком. Споры все еще не утихли.

    Наша статья подошла к концу. Мы желаем вам творческих успехов на пути исследований!

    Сегодняшний выпускник школы должен обладать не только знаниями по основным предметам, но также владеть практическими навыками и умениями. Для достижения такого результата нынешние педагоги используют инновационные средства обучения, одним из которых является изучающая деятельность. Уже в начальных классах школьникам можно предоставить интересные темы для выполнения научно-исследовательской работы с целью выявления и развития их способностей в интересной для школьника форме.

    Современные методы обучения за последнее время значительно изменились. Для выявления индивидуальных способностей школьников сегодня многие педагоги предлагают интересные темы для научно-изучающей деятельности уже в начальной школе.

    Это позволяет сформировать мотивацию учащихся к получению знаний, а также содействует их общему и личностному развитию.

    Изучающая деятельность школьников представляет собой специально организованную индивидуальную или совместную с другими детьми деятельность . Она может быть творческой, познавательной или игровой. Внедрять ее основы целесообразно уже в младших классах.

    При этом появляется возможность решать следующие педагогические задачи:

    1. Стимулировать у учащихся развитие их творческой активности.
    2. Приобретение навыков изыскательного обучения как наиболее эффективного.
    3. Пробудить интерес к изучению наук.
    4. Сформировать способность к самостоятельному обучению и познанию окружающего мира.
    5. Развитие коммуникативных способностей и умения трудиться в коллективе.
    6. Привлечение родителей к обучающему процессу.

    Данный метод обучения позволяет развить в ребенке самостоятельность, нестандартное мышление и способность к объективному оцениванию результатов собственного дела.

    Для его успешной реализации педагог должен создать необходимые условия, основными из которых являются:

    • определение мотивации;
    • создание творческой атмосферы в коллективе учащихся;
    • психологически комфортная обстановка для каждого участника;
    • темы исследовательских работ для начальной школы должны быть подобраны с учетом возрастных особенностей.

    Важно! Данная методика обучения больше ориентирована на учащихся старших классов. Однако фундамент знаний и навыков закладывается в младшем школьном возрасте. Поэтому внедрять ее следует как можно раньше.

    Крайне важно, особенно для младших учащихся, создание благоприятной обстановки для проведения занятий. При этом психологический фактор имеет первостепенное значение. Предлагаемые исследовательские работы для детей в 1 классе должны соответствовать их возрастным особенностям.

    Это условие относится и к прочим возрастным категориям участников. Темы проектов для школьников первых двух лет обучения выбираются учителем. Начиная с третьего года обучения, учащиеся уже могут самостоятельно сделать выбор интересной для них проблемы.

    Выбор проектов

    При развивающем обучении процесс становления изыскательной деятельности включает в себя несколько этапов, которые представлены в таблице.

    Этап Год обучения Задачи Методы
    Первый 1 Научить ученика правильной постановке вопросов, умению наблюдать, выдвигать предположения Коллективные обсуждения, рассматривание предметов, моделирование проблемных ситуаций – в процессе проведения уроков. Экскурсии, развивающие игры, моделирование с использованием доступных материалов – вне уроков
    Второй 2 Научить ученика определять направленность, сопоставлять факты, анализировать их, делать выводы и уметь их оформлять, развивать самостоятельность, поддерживать инициативность Проведение диспутов, дискуссий, наблюдения в соответствии с разработанным планом, выступления детей и учителя с рассказами – в процессе проведения уроков. Экскурсии, ролевые игры, эксперименты, доклады, индивидуальное моделирование – во внеурочное время
    Третий 3–4 Накопление и использование опыта. Решение задач самостоятельно. Осознанность рассуждений и выводов Проведение уроков исследований, анкетирование, экспериментальная деятельность и защита результатов

    Раннему школьному возрасту наиболее присущ познавательный интерес. Именно на этой психолого-физиологической особенности данной возрастной категории основана научно-изучающая деятельность детей и подбираются темы исследовательских работ начальной школы.

    Начиная с пятого года обучения, у детей на первый план выходит установление социальных взаимоотношений с окружающими и стремление занять достойное место в коллективе. В этом возрасте у школьников начинает явно проявляться самостоятельность, расширяются сферы их деятельности.

    Задачей педагога на этом этапе является поддерживать и направлять творческие и учебные стремления учеников. Темы исследовательских работ должны подбираться с учетом интересов школьника. Для 5 класса существует множество направлений для исследований, позволяющих подросткам проявить самостоятельность, свои мыслительные способности и расширить пространство их действий.

    Полезное видео: искусство написания научно-исследовательской работы

    Научно-изучающий процесс в начальной школе имеет свою специфику. Она заключается в особой роли педагога, который должен подходить к подобному занятию творчески. Это позволит сделать учебный процесс интересным, а значит и более продуктивным.

    Важно! Учитель начальных классов должен уметь увлечь детей, показать им значимость их работы и добиться активного участия родителей в данном процессе. Это прекрасная возможность сблизиться с детьми на почве общих интересов и совместной деятельности.

    Участие родителей детей очень полезно. Зная характер и увлечения собственного чада, они могут помочь ему в выборе тематики, подобрать необходимую литературу и другие материалы для осуществления необходимых исследований.

    Проекты в младшей школе

    Для самых младших школьников предлагаются темы исследовательских работ начальной школы общей направленности, например:

    1. Как защитить мою планету.
    2. Любимые игрушки.
    3. Герои мультфильмов Диснея.
    4. Как сделать куклу своими руками.
    5. История Матрешки.
    6. Чем украсить елку.
    7. Что может рассказать природа.
    8. Редкие птицы.
    9. История телефона.
    10. Велосипед в разных странах.
    11. Как собака стала другом человека.
    12. Независимые кошки.
    13. Как проходят уроки в других странах.
    14. Почему Новый Год встречают зимой.
    15. Польза и вред чая.

    Этот список можно продолжать бесконечно. Малыши очень любознательны. Им можно предложить любую тематику, которая им интересна. В процессе ее изучения дети постепенно научатся правильно планировать и осуществлять научно-изучающую деятельность, которая включает в себя следующие этапы:

    • выбор темы;
    • определение цели;
    • осуществление исследования;
    • подготовка к защите;
    • защита.

    Вопросы для изыскательной деятельности по некоторым предметам могут быть предложены для учащихся как начальной, так и основной школы.

    Окружающий мир

    На данную тематику преподаватель может предложить один из следующих вопросов для учеников с первого по четвертый год обучения:

    1. Как защитить хвойные леса.
    2. Как можно с пользой использовать упаковку.
    3. Растения Красной книги.
    4. Тайна рождения звезд.
    5. Почему мурчит кошка.
    6. Почему улетают птицы.
    7. Вредна или полезна соль.
    8. Какие рыбки могут жить в одном аквариуме.
    9. Почему чипсы вредят здоровью.
    10. Кто такие муравьи.
    11. Какой мед называют липовым.
    12. Правильное закаливание.
    13. Из чего делают лимонад.
    14. Чем земляника отличается от клубники.
    15. Самые добрые собаки.

    Для исследовательской деятельности в этом направлении подойдет любой предмет или явление окружающего мира. При этом малыш научится поэтапному осуществлению своего проекта, что поможет при разработке более сложных проблем в последующие годы.

    Русский язык

    Этот предмет изучается в школе на протяжении всего периода обучения. Сделать его изучение занимательным, начиная с первых дней, поможет творческий подход учителя к преподаванию серьезного предмета. Следующие темы, предлагаемые для проведения исследовательских работ по русскому языку, можно упростить или усложнить, учитывая индивидуальные способности школьника:

    Тематика проектов для 1 класса:

    • алфавит в именах;
    • как показать буквы жестами;
    • веселая азбука;
    • для чего нужен словарь;
    • история загадок;
    • как выучить .

    Темы исследовательских работ для 2 класса:

    • зачем придумали правила;
    • правильно говорить – модно;
    • как правильно поставить ударение;
    • для чего нужны части речи;
    • напиши письмо другу;
    • используем слова в переносном значении.

    Для 3 класса:

    • как рождаются слова;
    • загадки о местоимениях;
    • из чего состоит слово;
    • падежи и их названия;
    • имя существительное – главная часть речи;
    • как построить из слов предложение.

    Проекты по русскому языку

    Для 4 класса:

    • как слово влияет на настроение;
    • история пословиц;
    • говорящие фамилии на примерах известных писателей;
    • история моего имени;
    • для чего используют знаки препинания;
    • как запятые влияют на смысл фразы.

    Для 5 класса:

    • важность глагола;
    • история этикета;
    • слова иностранного происхождения;
    • зачем нужны вежливые слова;
    • как не получить отказ в просьбе с помощью слов;
    • диалектизмы на примере произведений;
    • влияние интернета на русский язык.

    Некоторые вопросы исследовательских работ по русскому языку актуальны для любого возраста. По рекомендации учителя можно подобрать для изучения такую тематику, которая будет особенно актуальна среди учеников.

    Русская литература

    Школьной программой предусмотрено изучение литературы с 5 по 11 год обучения. Приведенные ниже темы проектов для проведения интересных исследовательских работ по литературе дадут возможность более глубокого изучения выбранного вопроса в увлекательной форме:

    1. Герои былины «Илья Муромец и Соловей разбойник» в кинематографии.
    2. Сюжеты мифологии в живописи.
    3. Русские поэты и любовная лирика.
    4. Как воспринимать пословицы.
    5. Можно ли верить сказке.
    6. Басни и сказки – в чем разница.
    7. Образы животных в сказках.
    8. Образы растений в стихах А. Фета.
    9. Экранизация произведений русских классиков.

    Важно! В век компьютеров и интернета очень сложно привлечь школьников к чтению книги. Исследовательские проекты могут оказать на детей стимулирующее влияние.

    Данные проекты при грамотном подходе могут очень заинтересовать школьников и подтолкнуть их к прочтению произведений школьной программы, предусмотренных для изучения в 5 классе.

    Илья Муромец и Соловей разбойник

    История

    Знание истории дает человеку более полное понимание событий, происходящих в настоящем времени. При выборе темы проекта для проведения исследовательских работ по истории, школьник должен понимать всю ответственность предстоящего проекта. При его выполнении автор должен быть предельно объективен в выводах и не поддаваться желанию приукрасить исторические факты.

    Изучение истории в рамках школьной программы начинается с 5 года общеобразовательной школы. Детям можно предложить такие направления:

    1. Кто открыл гробницу Тутанхамона.
    2. История кораблей Древнего мира.
    3. Древний Египет и искусство.
    4. История костюмов древних народов.
    5. Мифы и легенды Древней Греции.
    6. Первые христианские храмы.
    7. Первые Олимпийские игры.
    8. Патриотический народ Греции.
    9. Спартанское воспитание.

    При коллективном выполнении исследовательских работ по истории у детей есть возможность в ходе сбора информации и общего обсуждения полученных фактов сблизиться и научиться в ходе дискуссии находить решения и делать выводы.

    Древний Египет и искусство

    Английский язык

    На сегодняшний день изучение английского языка в рамках курса школьной программы предусмотрено со второго года общеобразовательной школы. Но поскольку в разных учебных заведениях иностранный язык начинают учить в различное время, и уровень обучения может значительно отличаться, то трудно классифицировать темы проектов для проведения исследовательских работ по английскому языку по годам.

    Обсуждение проектов целесообразно проводить в группах. Это позволяет детям преодолеть барьер устного общения на иностранном языке, более глубоко изучить особенности английского языка и разобраться в переводе трудных с этой точки зрения выражений.

    Математика

    При изучении в школе данного предмета, многие школьники сталкиваются с проблемой запоминания таблицы умножения и деления. Темы проектов для исследовательских работ по математике позволяют сделать изучение данного материала интересным. В течение 3 года обучения в школе детям предлагается исследовать проблемный материал в занимательной форме. Третий класс начальной школы является очень важным при изучении математики, поскольку дает базовые знания для дальнейшего изучения этой точной науки.

    Полезное видео: где взять темы для исследований и проектов?

    Вывод

    Современные методы образовательной деятельности в школе призваны научить школьника учиться. Это позволит ему в дальнейшем самостоятельно обучаться. Для реализации данного направления сегодня уже достаточно широко школьными учителями используется научно-изучающая деятельность школьников.

    Вконтакте

  • Основные задачи по созданию презентаций PowerPoint

    Выбор темы

    Открыв программу PowerPoint, вы увидите некоторые встроенные темы и шаблоны. Тема представляет собой макет слайда, который содержит сочетающиеся между собой цвета, шрифты и специальные эффекты, такие как тени, отражения и другие.

    1. На ленте на вкладке Файл выберите Создать, затем выберите тему.

      В PowerPoint будет показан предварительный вид темы. Справа можно выбрать один из четырех вариантов расцветок.

    2. Нажмите кнопку Создать или выберите цветовую схему, а затем нажмите кнопку Создать.

    Подробнее: Использование и создание тем в PowerPoint

    Вставка нового слайда

    Подробнее: Добавление, изменение порядка и удаление слайдов.

    Сохранение презентации

    1. На вкладке Файл нажмите кнопку Сохранить.

    2. Выберите папку.

    3. В поле Имя файла введите имя презентации, а затем нажмите кнопку Сохранить.

    Примечание:  Если вы часто сохраняете файлы в определенную папку, можно закрепить путь к ней, чтобы эта папка всегда была под рукой (как показано ниже).

    Совет: Сохраняйте работу по мере ее выполнения. Часто нажимайте клавиши Ctrl+S.

    Подробнее: Сохранение файла презентации

    Добавление текста

    Выберите замещающий текст и начните печатать.

    Форматирование текста

    1. Выделите текст.

    2. В разделе Средства рисования откройте вкладку Формат.

    3. Выполните одно из указанных ниже действий.

      • Чтобы изменить цвет текста, нажмите кнопку Заливка текста и выберите нужный цвет.

      • Чтобы изменить цвет контура текста, нажмите кнопку Контур текста и выберите нужный цвет.

      • Чтобы применить к тексту тень, отражение, свечение, рельеф, поворот объемной фигуры или преобразование, нажмите кнопку Текстовые эффекты и выберите нужный эффект.

    Подробнее об этом:

    Добавление рисунков

    Выберите вкладку Вставка, а затем:

    • чтобы добавить рисунок, сохраненный на локальном диске или внутреннем сервере, щелкните Рисунки, выберите изображение и нажмите кнопку Вставить;

    • чтобы добавить рисунок из Интернета, выберите команду Изображения из Интернета и найдите подходящее изображение с помощью поля поиска.

      Выберите рисунок и нажмите кнопку Вставить.

    Добавление фигур

    Для иллюстрации слайда можно добавить фигуры. 

    1. На вкладке Вставка выберите Фигуры, затем выберите фигуру в появившемся меню.

    2. Щелкните и перетащите в области слайда, чтобы нарисовать фигуру.

    3. Нажмите вкладку Формат или Формат фигуры на ленте. Откройте коллекцию Стили фигур, чтобы быстро добавить цвет и стиль (включая затенение) к выбранной фигуре.

    Добавление заметок докладчика

    Слайды лучше не перегружать большим количеством информации. Вы можете поместить полезные факты и примечания в заметки докладчика и обращаться к ним по мере показа презентации.

    1. Чтобы открыть область заметок, щелкните надпись Заметки в нижней части окна.

    2. Щелкните внутри области заметок под слайдом и начните вводить свои заметки.

    Подробнее:

    Показ презентации

    Выберите вкладку Слайд-шоу, а затем:

    • чтобы начать презентацию с первого слайда, в группе Начать слайд-шоу нажмите кнопку С начала;

    • если вы находитесь не на первом слайде и хотите начать показ с него, нажмите кнопку С текущего слайда;

    • если нужно показать презентацию людям, которые находятся в другом месте, выберите пункт Онлайн-презентация, чтобы настроить показ презентации через Интернет, и выберите один из указанных ниже вариантов.

    Выход из режима слайд-шоу

    Чтобы выйти из режима слайд-шоу, вы можете в любой момент нажать клавишу ESC.

    Важно:  Office 2010 больше не поддерживается. Перейдите на Microsoft 365, чтобы работать удаленно с любого устройства и продолжать получать поддержку.

    Обновить

    Выбор темы

    При создании новой презентации PowerPoint можно выбрать тему или шаблон. Тема — это дизайн слайда, содержащий сочетающиеся цвета, шрифты и специальные эффекты, такие как тени, отражения и другие.

    1. На вкладке Файл выберите Создать, затем в области Доступные шаблоны и темы выберите Темы.

      Если щелкнуть любую тему, в правой части экрана PowerPoint появится предварительный вид этой темы.

    2. Выбрав нужный вариант, нажмите кнопку Создать.

    Подробнее: Использование и создание тем в PowerPoint

    Вставка нового слайда

    Подробнее: Добавление, изменение порядка и удаление слайдов.

    Сохранение презентации

    1. На вкладке Файл нажмите кнопку Сохранить.

    2. В поле Имя файла введите имя презентации, затем нажмите кнопку Сохранить.

    Совет: Сохраняйте работу по мере ее выполнения. Часто нажимайте клавиши Ctrl+S.

    Подробнее: Сохранение файла презентации

    Добавление текста

    Выберите замещающий текст и начните печатать.

    Форматирование текста

    1. Выделите текст.

    2. В разделе Средства рисования откройте вкладку Формат.

    3. Выполните одно из указанных ниже действий.

      • Чтобы изменить цвет текста, нажмите кнопку Заливка текста и выберите нужный цвет.

      • Чтобы изменить цвет контура текста, нажмите кнопку Контур текста и выберите нужный цвет.

      • Чтобы применить к тексту тень, отражение, свечение, рельеф, поворот объемной фигуры или преобразование, нажмите кнопку Текстовые эффекты и выберите нужный эффект.

    Подробнее об этом:

    Добавление рисунков

    1. На вкладке Вставка выберите Рисунок.

    2. Найдите нужный рисунок и нажмите кнопку Вставить.

    Добавление фигур

    Для иллюстрации слайда можно добавить фигуры. 

    1. На вкладке Вставка выберите Фигуры, затем выберите фигуру в появившемся меню.

    2. Щелкните и перетащите в области слайда, чтобы нарисовать фигуру.

    3. Выберите вкладку Средства рисования | Формат на ленте. Откройте коллекцию Стили фигур, чтобы быстро добавить цвет и стиль (включая затенение) к выбранной фигуре.

    Добавление заметок докладчика

    Слайды лучше не перегружать большим количеством информации. Вы можете поместить полезные факты и примечания в заметки докладчика и обращаться к ним по мере показа презентации. В обычном представлении область Заметки находится под окном просмотра слайда.

    1. На вкладке Вид в группе Режимы просмотра презентации выберите Обычный.

    2. Щелкните внутри области заметок под слайдом и начните вводить свои заметки.

    Показ презентации

    Выберите вкладку Слайд-шоу, а затем:

    • чтобы начать презентацию с первого слайда, в группе Начать слайд-шоу нажмите кнопку С начала;

    • если вы находитесь не на первом слайде и хотите начать показ с него, нажмите кнопку С текущего слайда;

    • если нужно показать презентацию людям, находящимся в другом месте, выберите Широковещательное слайд-шоу, чтобы настроить презентацию в Интернете. Дополнительные сведения см. в статье Широковещательный показ презентации для удаленной аудитории.

    Выход из режима слайд-шоу

    Чтобы выйти из режима слайд-шоу, вы можете в любой момент нажать клавишу ESC.

    тем проекта

    тем проекта

    Срок отбора проектов Пятница 2 ноября
    Срок сдачи проектов Понедельник, 19 ноября

    Проект стоит 20% от вашей оценки и будет из 50. точки.

    Вы можете заниматься этими проектами в одиночку или с одним партнером. Ты и твое партнер, если он у вас есть, должен затем указать ваше имя (имена), логин (ы), тема проекта и краткое предлагаемое резюме (один абзац) сочинение или программирование проектов до конца дня, пятницы, 2 ноября.Чтобы отправить проектное предложение, создайте текстовый файл с именем offer.txt и используйте программу отправки с задание указано как проектное предложение.

    submit_cps001 projectproposal offer.txt

    Если вы работаете в группе, отправьте только ОДНО проектное предложение и обязательно укажите имена обоих Члены группы.

    Темы для сочинений

    По каждой из этих тем / вопросов в вашем проекте следует указать некоторые мнение и предоставить подтверждающие аргументы.В твоем эссе должно быть что-то своего рода заметный тезис, в котором вы занимаетесь какой-то проблема. Пример изложения тезиса: информатика — это бессмысленное предприятие, которому нет места в университете. Плохой пример изложения тезиса: информатика включает в себя изучение вычисления. Первый пример занимает позицию, которая затем можно подкрепить дополнительными записями, в то время как последний просто констатирует более или менее факт.

    Ваша оценка будет основана на следующих аспектах вашего проект:

    · Содержание : Как и в любом другом эссе, от вас ожидается, что вы изложите свои соображения в хорошо продуманная и понятная манера.В науках быть кратким — это вообще желательно, поэтому вам нужно сделать в комплекте и убедительный аргумент не обязательно длинный.

    · Ссылки : Ссылки на веб-страницы, которые поддерживают или не согласны с вашей позицией. аргументы. Их должно быть не менее четырех. Вам следует обобщите и обсудите вклад этих страниц. Вы будете возможно, потребуется использовать поисковые системы, такие как Google и веб-каталоги, такие как Yahoo, для найти страницы, относящиеся к вашей проблеме.

    · Презентация : Хотя я не ожидаю, что вы создадите веб-страницу профессионального качества, вы должны использовать другие веб-страницы для самых простых идей стиля. Добавление фотки были бы хороши. Вы можете писать в необработанном HTML или использовать любую программу который может выводить веб-страницы (например, Microsoft Word).

    Ниже приведены возможные общие темы для вашего эссе. Вы можете ответить один из вопросов ниже или вы можете придумать свой, если он имеет какое-то отношение к информатике и, в частности, к одному из 4 областей ниже.

    1. Искусственный интеллект : Могут ли компьютеры думать? Подумают ли когда-нибудь компьютеры? Есть ли там проблемы, которые компьютеры никогда не смогут решить, даже если люди могут?

    2. Языки программирования : Подходит ли Java для вводной информатики? классы? Является ли программирование важной частью гуманитарных наук? образование?

    3. Компьютеры и общество : Обсудите цифровой разрыв, в котором находится американское общество все чаще делятся на технологически имущих и неимущих.Является это разделить серьезную проблему? Закон об авторском праве в цифровую эпоху или новый Патриотический антитеррористический закон — хорошая идея? Это бесплатно программное обеспечение хорошая модель для развития и инноваций?

    4. Цифровые носители : Изменит ли цифровые медиа (например, аудио и видео) развлечения? промышленность? Обязаны ли производители технологий создавать или ограничивать продукты, так что продукты нельзя использовать для потенциально незаконного копировать защищенные авторским правом носители?

    Подсказки

    · Содержание ваших эссе должно обратитесь к конкретным доступным технологиям.Этого не достаточно говорить о Законе об авторском праве в цифровую эпоху без упоминания конкретные системы и технологии, которые могут быть затронуты. Ваше сочинение не должен быть просто трактатом о правах звукозаписывающих компаний.

    · Способ улучшить свое эссе — на самом деле переписываться с экспертами в той области, в которой вы изучение. Вы можете легко найти адреса электронной почты большинства профессоров, например, онлайн. Если вы планируете это сделать, сохраняйте свои запросы коротко и ожидайте короткого ответа, никого не беспокойте и начинайте рано, потому что вы, вероятно, не получите ответа от людей рано, если в все.

    · Google будет вашим другом. Когда вам нужно найти страницу или человека, имеющего отношение к определенному тема, поиск в Google, вероятно, даст вам хорошее начало.

    Вы можете получить максимум из 45 баллов за эссе проект (без учета возможного дополнительного кредита).

    Темы проекта «Программирование»

    Со списком Project Point People можно ознакомиться здесь. Обратитесь к этим людям, если у вас есть какие-либо конкретные вопросы относительно ваши проекты.

    Проект программирования в некоторой степени открыт. Вы можете выбрать один из 3 возможных ниже, или вы можете просто выбрать свой собственный проект пока мы это одобряем. Технические специалисты будут доступны, чтобы помочь вам в дизайн ваших проектов. Хорошее использование сеансов помощи должно помочь вам на вашем пути. Базовая функциональность получит полный кредит, но сумма дополнительного кредита, доступная для особенно впечатляющих

    1. Игра на концентрацию : Напишите апплет, отображающий сетку n X n, где n> 4.При нажатии каждый квадрат в сетке должен перевернуться, чтобы открыть изображение. Если изображение раскрыт похож на тот, который уже был перевернут, изображение остается лицевой стороной вверх. Если подобного изображения не обнаружено, изображение перемещается назад, чтобы оставаться лицевой стороной вниз при следующем ходу. Очевидно, первый клик является «бесплатным» (не может совпадать ни с одним из ранее выбранное изображение). Чтобы закончить игру, у игрока должны быть все квадраты с изображения раскрыты. Ваша программа должна работать для сетки с произвольным размеры и должны показать счет, когда игра закончена, что представляет собой количество кликов, сделанных для завершения игры.Перед изображения запуска игры должны быть случайным образом выбраны и помещены в сетку квадраты. Чтобы узнать, как работать с изображениями на Java, прочтите сек. 12.2 из Programming.java от Decker and Hirshfield, один из рекомендуемые учебники курса. Чтобы поиграть в образец игры, пожалуйста, смотрите здесь.

    2. Расширенный калькулятор : напишите Апплет калькулятора, который напоминает настоящий калькулятор, т.е. все числа и функции должны соответствовать правильно обозначенным кнопки. Например, на цифре два должна быть кнопка «2». которые при нажатии могут использоваться в расчетах.Ваш калькулятор должен уметь использовать «мемориал» (сохранять значения в использоваться в расчетах) и иметь возможность иметь дело с несколькими записями числа. Минимальный функционал калькулятора включает деление, умножение, сложение, вычитание, процент, факториал, экспонента и квадрат. Вы должны очистить свой калькулятор отображать, а также вызывать вашу «память» в любое время. Для дополнительный кредит вы можете реализовать калькулятор, который имеет дело с дробная арифметика. (например, он должен иметь дело с такими выражениями, как ½ + ½ = 1).Для получения идей о том, как написать свой калькулятор, вы можете см. проект ATM на стр. 289-324 из Programming.java по Декер и Хиршфилд, один из рекомендуемых учебных пособий.

    3. Check Writing : Написать апплет который принимает на входе:

    имя (плательщик), дата, сумма ( как число ), получатель платежа, адрес, цель проверки

    При нажатии кнопки ваш апплет должен отображать красивый форматированный чек. Информация на вашем чеке должна включать: сумму указано как число, красиво отображаемое словами (2000 отображаются как «Две тысячи»), адрес и наименование плательщика в в верхнем левом углу чека, введенная дата, получатель платежа чек, сумма чека в числовой форме и цель чек в правом нижнем углу.Дополнительный кредит будет предоставлен за использовались новаторские конструкции чеков или графика, а также умные методы используется при разработке вашей программы.

    NB: Максимальная сумма, которая может быть записана на ваш чек, составляет 99 999.

    4. Лицевая панель : Напишите апплет, который рисует своего рода макет лица; возможно свое собственное или лицо кого-то из сотрудников CPS 1. У тебя должно быть подпрограммы для повторяющихся форм, таких как глаза или, возможно, зубы. Ты будут оцениваться по качеству изображения, а также по вашему креативность.Вы можете неплохо справиться с связкой овалов (заполненных и незаполненный). Вы также должны уметь рисовать несколько лиц.

    Когда вы отправляете свою программу, вы также должны отправить файл с именем ПРОЧИТАЙТЕ с вашей программой, которая дает следующую информацию

    о Имя (а)

    о Описание того, что у вас программа делает

    о Описание различных подпрограммы

    о Документация: как используйте вашу программу

    Используйте программу отправки, чтобы передать свой проект или эссе.Пожалуйста Обратите внимание, что эссе и программные проекты подаются по-разному. Например, для:

    Программные проекты

    Если весь ваш код был в Survey.java, вы бы отправили это путь:

    submit_cps001 proj1 README Survey.java Survey.html

    (NB: обязательно отправьте ВСЕ изображения, необходимые для запуска вашей программы, и ВСЕ файлы .html, необходимые для просмотра ваш апплет (ы).

    Очерки

    Если ваше эссе было в html-документе под названием myessay.html, вы отправил бы так:

    submit_cps001 эссе мой эссе.html

    (Примечание: отправить ВСЕ изображения, если они необходимы для правильного просмотра веб-страниц)

    350+ Идеи проектов Passion для неинтересной, но творческой души

    В недавнем посте я рассказал обо всех великих, меняющих жизнь причинах, по которым вы должны иметь проект с творческой страстью. С тех пор, как я поделился постом, я даже получил ответ от людей, которые поделились со мной своими собственными идеями проектов, и это было просто потрясающе.

    Но я также получил несколько сообщений от людей, которые меня спрашивали:

    Я действительно хочу начать свой увлеченный проект! но я не знаю что.

    Хотя большинство из нас уже знает, какие побочные проекты мы хотим иметь, я понял, что это не для всех.

    Итак, независимо от того, являетесь ли вы тем, кто не знает, какой увлеченный проект они хотят начать, или даже если вы тот, кто только догадывается об идее, вот смешанный список интересных идей для увлекательных проектов. только для тебя.

    & amp; amp; amp; amp; amp; amp; amp; amp; amp; amp; lt; img alt = «Нужна идея для увлекательного проекта? Вот полное руководство из 350+ идей для увлеченных проектов, которые вы можете смешивать и сочетать.»data-id =» 2707 «title =» 350 идей проекта Passion «src =» https://mindofmica.com/wp-content/uploads/2018/10/passion-project-ideas-3.png «data-css = «tve-u-16f9cd76c26» scale = «0» & ​​amp; amp; amp; amp; amp; amp; amp; amp; amp; amp; gt;

    Закрепите этот пост на потом!

    Как начать страсть Проект

    Здесь я называю некоторые из самых популярных способов, которыми люди поделились или начали свои собственные увлеченные проекты. Вы даже можете называть их «платформами» или «медиумами», если хотите.

    В разделе после этого вы найду бесконечное количество тем или ниш на случай, если вам понадобится немного времени для начала.

    А позже мы увидим, как эти платформы и темы могут быть объединены в ваш новый, супер-личный, увлекательный проект, начинающий прямо сейчас.

    Начать блог.

    В верхней части списка идей для увлеченных проектов находится блог. Я готов поспорить в своем блоге, что вы знаете кого-то (кроме меня), который завел собственный блог. Будь то Blogspot / Blogger, WordPress, Wix или Squarespace, есть платформа, на которой размещаются личные блоги, портфолио и веб-сайты тысяч людей.Подсказка: чтобы стать блоггером, не обязательно быть писателем, поэтому вы можете вести блог, даже если ненавидите писать.

    Откройте канал YouTube или Vimeo.

    Давайте будем реальными: в какой-то момент всей нашей жизни мы все хотели быть пользователями YouTube и стать частью крутого сообщества, которое основало YouTube, который мы знали еще в 2009 году. Но я также нахожу, что многие из моих друзей, разбирающихся в видео, рассказывают истории. заходите на Vimeo, особенно чтобы загружать свои более художественные работы, такие как короткометражные фильмы или анимации.

    Запустить подкаст.

    Вы не поверите, насколько я на самом деле люблю подкасты (на самом деле я хочу создать один только потому, что никогда не могу перестать говорить о некоторых вещах). Подкаст — это почти как канал на YouTube, за исключением того, что все внимание сосредоточено на звуке. Представьте себе это как собственное радиошоу.

    Создайте онлайн-магазин или физический магазин.

    У вас может быть увлеченный проект, посвященный только продаже вещей. Существует множество приложений и веб-сайтов, которые позволяют легко это сделать. Например, я лично долгое время использовал Carousell для продажи любимой и новой одежды, обуви и сумок, которые я не использую.(Я даже заработал около 10 000 филиппинских песо за несколько месяцев, без участия маркетинга или продаж!)

    Создайте страницу Facebook или сообщество группы Facebook.

    Может быть, вы хотите создать страницу в Facebook, которая время от времени курирует и создает контент (вам не всегда нужно продавать продукт или услугу, чтобы стать онлайн-брендом). Группы в Facebook представляют собой отличную платформу для построения сообщества, и я присоединился к нескольким группам, в которых я встречаю множество единомышленников.

    Провести мастерскую.

    Ваш увлеченный проект может даже провести серию семинаров о вещах, в которых вы хороши. В конце концов, всегда найдется кто-то, кто захочет изучить новые навыки — навыки, которые вы уже знаете. И это не всегда должно быть хитроумным или вычурным. Иногда я провожу семинары для студентов-руководителей колледжей по вопросам организации и управления проектами.

    Запустить онлайн-курс.

    Хорошо, честно говоря, вашим семинарам больше не нужно проводить личные встречи, потому что для этого есть технологии.Вы можете начать онлайн-курс прямо из своей учетной записи Google (да, есть Google Classrooms, ICYMI), и такие компании, как Thinkific, Teachable и Udemy, создали веб-сайты для размещения ваших курсов.

    Я запустил свой онлайн-курс «Продуктивный, целеустремленный создатель», чтобы помочь авторам добиться более продуктивного рабочего процесса при постоянном расширении своей аудитории. На сегодняшний день это была одна из моих любимых идей для страстных проектов!

    Создатели любой формы и размера — блоггеры, фрилансеры, пользователи YouTube, виртуальные помощники и многие другие — присоединяются к беспощадному способу борьбы с выгоранием, который создает аудиторию и усиливает свое влияние.

    Узнайте больше о моем ведущем курсе «Продуктивный и целеустремленный Творец» и о том, как он может изменить вашу жизнь!

    Напишите книгу или электронную книгу.

    Вы даже можете написать книгу как увлекательный проект. Если вы не хотите тратить слишком много денег на физические копии, вы всегда можете превратить свое письмо в электронную книгу и вместо этого опубликовать ее в Интернете.

    Создайте галерею или онлайн-портфолио.

    Одна из моих подруг Макс недавно завела в Instagram свои супер-милые рисунки.Вы даже можете поделиться своими работами в реальной галерее.

    Создайте новый продукт.

    Было бы несправедливо составлять список идей для увлекательных проектов без этого. Независимо от того, хотите ли вы создать новый продукт для решения имеющейся у вас проблемы или это то, что вы хотите в конечном итоге продать, это определенно одна из самых интересных идей для проектов с творческой страстью.

    СВЯЗАННЫЙ ЗАПИСЬ:

    Никогда больше не боретесь со своим календарем контента.

    Если вам сложно оставаться на вершине производства контента, прочтите полное руководство по рабочему процессу создания продуктивного контента.

    Вы полностью измените способ создания и производства контента для своей платформы. Вы можете поблагодарить меня позже. 😉

    Идеи проекта Passion: список тем

    По общему признанию, существует бесконечное количество возможностей для этого раздела, и все они зависят от того, что вас интересует. Я перечисляю некоторые из самых популярных зонтичных тем, а также подкатегории в каждой один.Я стараюсь быть максимально исчерпывающим, и вы определенно не ограничиваетесь выбором только одной из этих тем!

    В конце концов, это просто идеи увлеченных проектов, от которых можно оттолкнуться, и ваш увлеченный проект принадлежит вам, так что делайте с ними все, что вам нравится.

    Образ жизни
    Городская жизнь.

    Это обычная тема, на которой многие люди начинают вести блог. Некоторые люди даже делятся этой темой через микроблог в Instagram. В каком городе вы живете и как живете в нем? Эта тема может даже породить еще больше увлеченных проектных идей.

    Продукты питания.

    Обзоры ресторанов, рецепты или просто фотографии хорошей еды. Корм для людей, для собак, для кошек — дичай.

    Путешествие.

    Куда пойти, что посмотреть … Где остановиться, что искать … Есть какие-нибудь секреты для пеших туристов или людей с ограниченным бюджетом?

    Здоровье и фитнес.

    Тренировки, планы питания, советы по диете, советы по снижению веса … Если это вам нравится, есть масса людей, которые хотели бы услышать то, что вы хотите сказать.

    Красота и макияж.

    Любители красоты, ваше время сиять. Есть ли у вас отзывы о продукции для поклонников красоты? Любите говорить о более удобных для кошельков продуктах? Или, может быть, вам больше нравятся органические или натуральные альтернативы?

    Мода и волосы.

    Ваша вещь может быть вашими разными OOTD. Или вы могли бы быть более невиновной модницей, у которой есть послание об экологичной моде. Вы могли бы очень хорошо делать разные прически и захотеть поделиться советами для вечно заблудших (например, меня).

    Обустройство комнат / дома.

    У нас с сестрой был этот очень короткий период, когда мы не смотрели по телевизору ничего, кроме телепрограмм. У вас могут быть идеи, как сделать комнату супер красивой или супер минималистичной, или даже просто супер другой и индивидуальной.

    Сделай сам (сделай сам).

    Многие люди будут искать самостоятельные альтернативы большинству повседневных вещей, потому что они либо более доступны, чем покупка в магазине, либо потому, что им нравится делать вещи своими руками.Может быть, вы знаете советы и рекомендации по созданию одежды, аксессуаров или декора комнаты / дома? Нет недостатка в самоучителях, которыми вы можете поделиться.

    Воспитание.

    Хотя я еще не родитель (пока), я видел — и встречал! — куча мамочек-блогеров. Воспитание может показаться чрезмерно используемой нишей, но на самом деле всегда найдется кто-то, кому нужны ваши советы по воспитанию детей «не может жить».

    Самопомощь или личное развитие.

    Одно из моих любимых движений, о которых недавно стало известно, — это движение за осведомленность о психическом здоровье.Если вы сторонник заботы о себе или самосовершенствования, во что бы то ни стало, сделайте увлеченный проект, посвященный этому.

    Карьера.

    Я не думаю, что эта тема предназначена только для профессиональных тренеров. У вас могут быть советы и рекомендации для тех, кто собирается закончить колледж. Или вы можете знать, как помочь людям получить от своей работы больше. Или, может быть, вы вообще все о балансе между работой и личной жизнью.

    Финансы.

    Управление деньгами, цели сбережений, составление бюджета — есть люди, которым нужна ваша мудрая мудрость.

    psst! подумал, что вы хотите прочитать это:

    Side Hustle or Startups.

    Это заслуживает отдельной ниши, потому что буквально за несколько лет мы увидели, как много стартапов появилось. Возможно, вы много знаете о том, как начать малый бизнес, или у вас может быть карьера внештатного сотрудника, которую вы также хотите помочь другим людям.

    Тех.

    От продуктов до обзоров и инструкций — даже до ответов на все эти различные вопросы, связанные с технологиями (я не могу сосчитать, сколько раз я гуглил проблемы, которые у меня были с моим компьютером) — есть множество вещей, на которые вы можете погрузиться прямо в.Я имею в виду, что по всей планете есть тысячи гаджетов и штуковин, а также тысячи других способов реализовать проект, связанный с технологиями.

    Игры.

    Мой старший брат, мой парень и многие их друзья — все геймеры, поэтому, честно говоря, я не понимаю, почему у вас не может быть увлеченного проекта, связанного с играми. У одного из моих друзей даже есть канал на YouTube с пошаговыми инструкциями по некоторым популярным видеоиграм, которые он монетизировал в прошлом.

    Art

    Для большинства людей проект, посвященный творческому увлечению, может автоматически означать проекты, связанные с искусством.И поскольку большинство из этих вещей довольно просты, я составлю краткий список различных сред только для вашего вдохновения.

    «Я уже должен быть опытным художником для этого?» ты спрашиваешь. Мой ответ: совсем нет! Вы всегда можете начать увлекательный проект, связанный с искусством, даже не имея опыта. В конце концов, вам нужно с чего-то начать.

    1. Иллюстрации.

    2. Живопись.

    3. Надпись и каллиграфия.

    4. Фотография.

    5. Видеография.

    6. Творческое письмо.

    Театральное искусство
    1. Танец.

    2. Театр.

    3. Музыка.

    4. Разговорная поэзия.

    Ремесла
    Текстиль.

    Возможно, вы увлекаетесь вязанием крючком, спицами или квилтингом. И они сами по себе могли бы стать классными (и красивыми!) Страстными проектами.

    Поделки из бумаги.

    Думайте об оригами или папье-маше!

    Сделай сам.

    Как человек, любящий DIY, я могу сказать вам, что здесь нет недостатка. Здесь есть сумки, плюшевые игрушки, изделия из кожи, мыло, свечи — тоже слишком много, чтобы перечислить!

    Скрапбукинг.

    Начните записывать свои путешествия, семейную жизнь или даже лукбуки!

    Творческое ведение журнала.

    Некоторые люди назвали бы это маркированным журналом, но я считаю, что творческое ведение журнала — более подходящий термин для создания этих великолепных нарисованных от руки макетов и списков, вдохновленных исходным пулевым журналом.

    Ювелирное дело.

    И это не только украшения из пластиковых бус, которые мы делали в детстве.

    Керамика.

    Идеально для тех, кто не боится запачкать руки. Керамика ручной работы тоже очень хороша для дома!

    Whittling.

    Ладно, может быть, мне пришла в голову идея сделать это на мероприятии девочек-скаутов, но резьба по дереву кажется довольно крутой, если тебе нравятся такие вещи.

    Модель здания.

    Мои друзья одержимы модельными наборами из Японии. Но дело не только в артиллерийских орудиях — есть также комплекты моделей для кораблей, зданий и многого другого.

    Разное
    Социальное благо / Пропаганда.

    Возможно, вы отстаиваете что-то действительно важное для вас, например, минималистичный образ жизни или заботу об окружающей среде. Если это так, то есть еще больше причин для увлечения этим проектом — чтобы вы могли участвовать в адвокации.

    Хотите узнать, как создать свою аудиторию с нуля?

    Прочтите полное руководство, чтобы заставить аудиторию своей мечты найти ваш контент — и стать преданными поклонниками на всю жизнь.

    Объединяя их

    Итак, у вас есть все эти способы начать увлеченные проекты, и у вас есть все эти темы или ниши для идей увлеченных проектов. Теперь единственное, что вам нужно сделать, это собрать их вместе — и вуаля! У вас есть увлеченный проект.

    Вот несколько примеров того, как вы можете смешивать и сочетать свои варианты, а также то, как эти варианты можно сузить до чего-то более легкого (то есть менее подавляющего!).

    Напишите электронную книгу + украшения комнаты своими руками, которые занятые люди могут сделать за час или меньше. Вы даже можете опубликовать книгу и зарабатывать на этом деньги.

    Начать блог + Tech: доступные альтернативы повседневной электронике для людей с ограниченным бюджетом. Вы помогаете другим людям экономить на гаджетах и ​​бытовой технике, но при этом позволяете им получать прибыль. В будущем вы можете даже сотрудничать с реальными брендами.

    Проведите семинар + фотография для начинающих фуд-блогеров. Вы можете научить людей делать лучшие фотографии для своих блогов и статей, если они хотят получить больше кликов и просмотров на своем сайте.

    Откройте канал YouTube + Информационная поддержка о том, как жить с меньшими отходами, даже если вы живете в большом городе. Вы поможете людям быть более ответственными, осознав, что есть простые повседневные способы сокращения потребления пластика, бумаги и пищевых отходов.

    И это лишь несколько примеров среди бесчисленных возможностей! Если у вас еще нет увлеченного проекта, я призываю вас использовать этот список сочетаний и сочетаний, чтобы начать свой собственный.

    Важно: начните увлекательный проект, которым вы хотите заниматься, а не то, что другие сочтут крутым.

    Если это не сделает вас более увлеченным, вы не будете брать на себя обязательства.
    Как я могу использовать это руководство для создания своего увлеченного проекта?

    Чтобы упростить для вас процесс комбинирования, я придумал версию этого руководства по идеям для увлекательных проектов в виде таблицы! Вы можете получить его здесь.

    Скачав, обязательно распечатайте и уделите 5 минут — всего пять минут! — вашего времени на его выполнение, чтобы вы могли найти идеальный проект, посвященный увлечению, который каждый день придавал вам больше смысла и цели.

    Готовы заняться своим увлеченным проектом?

    Возьмите свой экземпляр Пособия по достижению целей сегодня, чтобы придумать, спланировать и запустить тот увлеченный проект, о котором вы всегда мечтали.

    Узнайте больше о Пособии для достижения целей и о том, как получить свою копию здесь.

    150 лучших тем проектов Capstone 2021

    Вы изо всех сил пытаетесь придумать новаторские идеи проектов, завершающих работу? Не расстраивайтесь, потому что вы не одиноки. Большинство студентов находят задачу сложной, но только если вы воспользуетесь 150 лучшими идеями, представленными ниже.Указанные темы завершающих проектов охватывают все основные темы и подобраны, чтобы помочь вам начать работу в правильном направлении. Читайте дальше, чтобы получить больше рекомендаций и идей по идеям завершающих проектов в области информационных технологий, сестринского дела, психологии, маркетинга, менеджмента и многого другого.

    Что такое проект Capstone?

    Школы

    используют проект Capstone как параметр для оценки вашего общего понимания в конце курса. Этот проект полезен и для студентов, поскольку дает им возможность продемонстрировать навыки решения проблем, презентации и общения.Также известный как «кульминационный проект» или «выставка для выпускников», вам, скорее всего, по окончании средней школы, старшей школы или колледжа назначат завершающий проект.

    Цель этого задания — побудить учащихся к самостоятельному планированию, научиться соблюдать сроки, проводить подробный анализ и работать в группах. Предполагается, что у каждого ученика или команды в классе будет своя уникальная тема для этой задачи, а это означает, что лучшие идеи проекта завершаются очень быстро.Поэтому лучше всего начинать изучать идеи за пару недель до того, как учитель объявит о задании. Как объясняется в следующем разделе, в этой ситуации важно заранее планировать.

    Как выбрать тему для проекта Capstone?

    Это первый и самый важный этап процесса. Выбор темы без каких-либо размышлений может привести к неудаче. Поэтому для начала убедитесь, что тема интересна вам лично, и вы уверены, что исследовательский аспект никогда вам не надоест.Во-вторых, убедитесь, что он соответствует вашей учебной программе и дает вам возможность показать учителю, что вы узнали во время уроков.

    Также убедитесь, что в вашей теме обсуждается реальная проблема, даются реальные решения и приводятся веские аргументы. Наконец, убедитесь, что ваша тема как можно более сужена, потому что широкие темы могут сделать исследование очень длинным. Чем конкретнее ваша тема, тем эффективнее будут предложенные вами решения. Когда все это будет сделано, всегда полезно обратиться к своему профессору или ассистенту преподавателя и получить от них окончательное разрешение.

    Удивительные идеи проекта для сестринского дела

    Медсестринское дело — это беспокойный курс, но вы можете пропустить мозговой штурм и выбрать одну из следующих идей для завершающих проектов:

    1. Новые стратегии в сестринском деле и методы улучшения
    2. Создание схемы правильной иммунизации
    3. Влияние нехватки медперсонала на здравоохранение
    4. Содействие применению доказательной практики в сестринском деле
    5. Лучшие методы оказания неотложной медицинской помощи при неотложной медицинской помощи
    6. Взгляд людей на роль медсестер в обществе
    7. Профилактика СДВГ у детей
    8. Как продолжительность больничных смен влияет на качество медсестер
    9. Профилактика заболеваний, передаваемых половым путем
    10. Инновационные методы диагностики в сестринском деле
    11. Революция в вакцинации во всем мире
    12. Повышение качества медицинской помощи в машинах скорой помощи
    13. Лечение послеродовой депрессии
    14. Содействие здоровой беременности
    15. Профилактика диабета среди молодых людей

    Больше, чем просто проверка орфографии

    Редакторы PapersOwl могут редактировать вашу статью и давать рекомендации по улучшению вашего письма:

    • Грамматика
    • Пунктуация
    • Структура предложения
    • Академический стиль

    Интересные идеи проекта Capstone в области компьютерных наук

    1. Устранение угроз кибербезопасности
    2. Роль компьютеров в образовании
    3. Эволюция языков и методов программирования
    4. Основные проблемы безопасности при использовании социальных сетей
    5. Угрозы интернет-банкингу
    6. Проект классификации изображений
    7. Прогнозирование стоимости страхования с использованием машинного обучения
    8. Рост индустрии мобильных игр
    9. Растущее значение интеллектуального анализа данных в торговле
    10. Риски и преимущества машинного обучения
    11. Будущее искусственного обучения
    12. Растущая зависимость от Интернета вещей и облачных вычислений
    13. Новаторские технологии SaaS в 21 веке
    14. Лучшая практика для тестирования программного обеспечения и обеспечения качества
    15. Растущая популярность чат-ботов

    Некоторые идеи проекта Capstone для среднего школьного образования

    1. Бизнес-план для моего малого предприятия
    2. Виртуальное обучение в школах: плюсы и минусы
    3. Методы борьбы с запугиванием в Интернете
    4. Проблемы и преимущества спортивной карьеры
    5. Карьерный путь к врачу
    6. Появление космического туризма
    7. НАСА против SpaceX: лучшее будущее
    8. Развитие уверенности у застенчивых студентов
    9. Снижение стресса у старшеклассников
    10. Снижение рисков давления со стороны сверстников
    11. Практика образования, которую необходимо изменить
    12. Дресс-код или униформа: нужна ли она?
    13. Улучшение поведения учащихся в классе
    14. Развитие лидерских качеств среди детей
    15. Решение проблем обучаемости детей

    Захватывающие темы проекта Capstone в области информационных технологий

    1. Влияние хранилищ данных на информационные системы
    2. Чудеса технологии распознавания голоса
    3. Процессы, преимущества и риски объединения данных
    4. Создание безопасного Интернета
    5. Будущее криптовалюты
    6. Использование больших данных и аналитики в нефтегазовой отрасли
    7. Насколько безопасны VPN?
    8. Цензура Интернета в разных странах
    9. Облачные вычисления как будущее
    10. Оценка безопасности сетевых протоколов
    11. Сравнение ручного и автоматического тестирования
    12. Появление гибкой методологии на рабочем месте
    13. Сравнение алгоритмов программирования
    14. Попадания и промахи в области кибербезопасности
    15. Внедрение систем интеллектуальной парковки

    Психология Capstone Project Ideas

    1. Как аборт может повлиять на психическое здоровье
    2. Влияние пола на депрессию
    3. Роль биологии и окружающей среды у гиперактивных детей
    4. Как культура влияет на психологию
    5. Влияние качества сна на работоспособность
    6. Как биполярное расстройство влияет на всю жизнь
    7. Военная психология: методы и эффекты
    8. Сравнение долгосрочной и краткосрочной памяти
    9. Исследование шизофрении
    10. Что приводит к суицидальному поведению?
    11. Как жестокие игры и фильмы влияют на подростков
    12. Понимание психологии террориста
    13. Почему люди совершают преступления: с точки зрения психологии
    14. Психологическая оценка несовершеннолетних лиц, совершивших сексуальные преступления
    15. Влияние цвета на мозг

    Получите вашу статью, написанную профессионалами

    Управленческие идеи проекта Capstone

    1. Инновации в управлении в разных отраслях промышленности
    2. Анализ обслуживания клиентов в отелях
    3. Антикризисное управление для малого бизнеса
    4. Анализ профиля руководителя проекта
    5. Влияние структуры капитала на корпоративную стратегию
    6. Управление проектами в политических кампаниях
    7. Разработка эффективной корпоративной стратегии
    8. Недопредставленность женщин в руководстве
    9. Создание лучшей стратегии связей с общественностью
    10. Важность управления рисками
    11. Последние тенденции в управлении электронной коммерцией
    12. Отношения с поставщиками и управление бизнесом
    13. Основополагающие принципы управления цепочкой поставок
    14. Растущая роль технологий в управлении
    15. Влияние глобализации на управление бизнесом

    Маркетинговые идеи проекта Capstone

    1. Маркетинговые стратегии B2B и B2C
    2. Насколько успешны блоги в создании трафика?
    3. Лучшие контент-стратегии, используемые в реальном бизнесе
    4. Работают ли джинглы в рекламе?
    5. Методы повышения вовлеченности клиентов
    6. Стратегии повышения ценности бренда
    7. Важность показателей в маркетинге
    8. Интернет-маркетинг в сравнении с традиционным маркетингом
    9. Повышение узнаваемости бренда в Интернете
    10. Принципы маркетинга в электронной торговле
    11. Влияние программ лояльности на клиентов
    12. Как максимально расширить маркетинговые каналы
    13. Привычное покупательское поведение клиентов
    14. Роль социальных сетей в маркетинге
    15. Связь между маркетингом и глобализацией

    Лучшие идеи для инженерных проектов Capstone

    1. Передача и хранение геологических данных
    2. Создание самобалансирующегося робота
    3. Роботизированная рука
    4. Водонагреватель на биомассе
    5. Инвалидные коляски в гору
    6. Детская площадка для детей с ограниченными возможностями
    7. Кресло-коляска для подъема по лестнице
    8. Автомобиль с дистанционным управлением
    9. Моторизованный цепной механизм
    10. Система мониторинга загрязнения воздуха и звука
    11. Будущее беспилотных автомобилей
    12. Насколько экологичны электромобили?
    13. Как работает солнечная панель
    14. Разработка автомобильного двигателя
    15. Инженерные достижения в сельском хозяйстве

    MBA Capstone Project Ideas

    1. Анализ рынка для нового приложения
    2. Разработка бизнес-плана для стартапа
    3. Реорганизация после сокращения штата
    4. Стратегии управления для бизнеса в развивающихся странах
    5. Управление разнообразием в организации
    6. Проблемы в бизнес-аутсорсинге
    7. Поддержание отношений с заинтересованными сторонами
    8. Роль культурных различий в управлении
    9. Управление конфликтами в крупных организациях
    10. Влияние глобализации на управление бизнесом
    11. Принципы управления персоналом в 21 веке
    12. Культура и конфликты в малых командах
    13. Высшее руководство и этика
    14. Разработка корпоративной стратегии
    15. Управление рисками для крупного бизнеса

    Бухгалтерский учет Capstone Project Ideas

    1. Система учета основных средств
    2. Принятие этических решений в бухгалтерском учете
    3. Эволюция популярных теорий бухгалтерского учета
    4. Разработка новой теории бухгалтерского учета
    5. Методы учета собственности
    6. Уклонение от уплаты налогов и бухгалтерский учет
    7. Функции управленческого учета в организации
    8. Использование программного обеспечения в бухгалтерском учете
    9. Выбор между международными или региональными стандартами бухгалтерского учета
    10. Роль бухгалтерского учета в информационных системах
    11. Важность счетов в аудиторской фирме
    12. Системы управления заработной платой
    13. Влияние рецессии на личные финансы
    14. Изучение трех основных мировых рецессий
    15. Минимизация налоговых обязательств компании

    Capstone Writing: 10 шагов, которые необходимо выполнить

    Будь то выпускной проект в старшей школе или колледж, соблюдение этих 10 шагов поможет вам получить лучшую оценку:

    • Продолжайте делать заметки в классе, чтобы увеличить шанс наткнуться на идеи старших школьных проектов, которые понравятся учителям старших классов.
    • Подумайте дважды над этой темой, особенно при изучении идей проекта краеугольного камня, потому что это требует точности.
    • Создайте предложение по написанию краеугольного проекта и получите его одобрение от учителя.
    • Соберите информацию перед разработкой структуры.
    • Проведение опросов может принести вам баллы даже в рамках проекта по уходу за больными.
    • Составьте расписание, особенно для основных заданий по информатике, потому что вам понадобится дополнительное время для тестирования вашего кода.
    • Всегда проверяйте окончательный текст перед отправкой.
    • Подготовьте аргументы логически и не отклоняйтесь от темы.
    • Будьте готовы к презентации и заранее запомните факты, потому что уверенность несет в себе отметки.
    • Откровенно принимайте отзывы как от учителя, так и от сверстников.

    Чтобы представить лучший проект, вам нужно не только выбрать интересную тему, но и провести углубленное исследование, которое покажет вашему профессору, что вы хорошо разбираетесь в предмете.Ищете ли вы идеи завершающего проекта, преподаватели средней школы дадут вам полную оценку, или профессиональные темы проекта в области компьютерных наук, приведенный выше список подготовит вас к успеху. Попробуйте их сегодня!

    Было ли это полезно?

    Да 👍 👎

    Извините за это

    Как мы можем это улучшить?

    Спасибо за ваш отзыв!

    Какая тема лучше всего подходит для проекта? — Мворганизация.орг

    Без категории

    Какая тема лучше всего подходит для проекта?

    Лучшие тематические идеи проекта Capstone

    • Информационные технологии.
    • Информатика.
    • МБА.
    • Бухгалтерский учет.
    • Менеджмент.
    • Образование.
    • Инжиниринг.
    • Маркетинг.

    Как сделать уникальный проект?

    Если у вас есть отличная идея, эти советы помогут вам привлечь к ней должное внимание.

    1. Выберите действительно хорошее изображение проекта — это первое, что видят люди!
    2. Корректура.
    3. Проявите творческий подход с видео вашего проекта.
    4. Делайте интересные обновления, которыми можно делиться.
    5. Имейте хорошую идею и хорошо ее выразите.
    6. Вовлеките своих спонсоров!

    Что такое процесс инициирования проекта?

    Фаза инициирования проекта — это первая фаза в жизненном цикле управления проектом, поскольку она включает запуск нового проекта.Основные требования к проекту. Обобщенный план реализации, включающий график и финансовый анализ.

    Как начать тему проекта?

    Руководство по написанию вступительной статьи к исследовательской работе

    1. Предоставьте справочную информацию по теме.
    2. Обратитесь к важным открытиям других исследователей.
    3. Укажите, что необходимо дальнейшее расследование.
    4. Укажите ваши планы дальнейшего расследования.
    5. Изложите вашу гипотезу / исследовательские вопросы.
    6. Укажите свою цель.

    Как я могу написать свой проект?

    Шаги к написанию собственного проектного предложения

    1. Шаг 1. Определите проблему.
    2. Шаг 2: Представьте свое решение.
    3. Шаг 3. Определите результаты и критерии успеха.
    4. Шаг 4: Изложите свой план или подход.
    5. Шаг 5: Составьте график и бюджет вашего проекта.
    6. Шаг 6: Свяжите все вместе.
    7. Шаг 7: Отредактируйте / вычитайте свое предложение.

    Как создать хорошую тему для проекта?

    Выбор темы

    1. мозговой штурм для идей.
    2. выберите тему, которая позволит вам читать и понимать литературу.
    3. убедитесь, что тема управляема и что материал доступен.
    4. составьте список ключевых слов.
    5. быть гибким.
    6. определите вашу тему как вопрос целенаправленного исследования.
    7. исследования и узнайте больше по вашей теме.

    Что такое тема проекта?

    Тема исследования — это предмет или проблема, которые интересуют исследователя при проведении исследования.Четко определенная тема исследования — это отправная точка каждого успешного исследовательского проекта. Выбор темы — это непрерывный процесс, в ходе которого исследователи исследуют, определяют и уточняют свои идеи.၊ ဒီ ၁၉

    Что такое проект последнего года?

    Проект последнего года обучения является кульминацией степени — он дает студентам возможность продемонстрировать все, что они узнали. Для оценки студенты представляют отчеты о своем прогрессе и окончательных результатах, а также проводят личные презентации и демонстрации своей работы.…

    Как выбрать тему проекта в последний год?

    Выполните проект последнего года с хорошим футуристическим объемом: избегайте выбора проектов последнего года, основанных на старых и устаревших технологиях. Всегда выбирайте проект, который использует новейшие и современные технологии и имеет очень хорошие возможности для будущего развития.၊ ဇန် ၁၅

    Кто-нибудь терпит неудачу в проекте последнего года?

    Может ли кто-то провалить отдельный проект последнего года обучения? Да, возможно, кто-то может провалить проект последнего года.

    50 идей для начала

    Последнее изменение 10 декабря 2020 г.

    Скорее всего, во время учебы в колледже вы будете писать много исследовательских работ, поэтому важно овладеть навыками поиска правильных тем для исследовательских работ. К сожалению, не все темы, которые вас интересуют, могут быть такими легкими для написания. Это становится еще более трудным, если не хватает исследовательского материала по выбранной вами теме.

    Темы исследовательской работы: сначала найдите широкую тему, а затем сузьте ее

    Одна вещь, которая работает при поиске правильных тем для исследовательской работы, — это подумать о нескольких темах, которые вас интересуют.Попробуйте записать эти темы на листе бумаги. Выберите тот, который вас больше всего интересует, а затем разбейте общую тему на более мелкие куски тем, которые с ней связаны.

    Сообщение по теме 3 совета, как избежать чрезмерной нагрузки на учебную работу

    Сузьте свои темы до самой интересной. Если это спорная тема, выберите конкретную точку зрения, которую вы изложите в своей исследовательской работе. Прочтите различные точки зрения, связанные с вашей темой, поскольку это расширяет ваши знания и облегчает написание статьи.

    Ментальные карты — тоже всегда хорошая идея. Чтобы узнать, сколько вы на самом деле знаете о теме, составьте карту связей. Поместите основную концепцию в середину листа бумаги, а затем начните добавлять вокруг нее соответствующие термины. К тому времени, как у вас закончатся термины, которые вы знаете по этой теме, вы увидите, хватит ли их для статьи.

    Еще один способ полностью избавиться от всех неприятностей — обратиться за помощью в службу написания исследовательских работ. Делегируя свое задание, вы освободите часть своего времени и увидите, как этот тип бумаги выполняется профессионалом.Вы можете оставаться на связи со своим писателем на каждом этапе пути, задавать им вопросы и запрашивать черновики. Это позволит вам оставаться в курсе всего процесса и увидеть, как изложение тезиса превращается в полноценную статью.

    Полезный способ найти тему, которая упростит написание исследовательской работы, — это использовать тему, о которой вы уже писали. Возьмите одно из сочинений, которые вы написали по этой конкретной теме, и посмотрите, сможете ли вы расширить эту тему. Сколько еще деталей вы можете добавить? Были ли проведены какие-либо новые исследования по этой теме? В академических кругах вполне нормально расширять и углублять свои прошлые исследования, так что вы можете начать прямо сейчас.

    Убедитесь, что у вас достаточно ресурсов для вашей темы

    Сделайте быстрый компьютерный поиск по темам в вашем списке, чтобы увидеть, какая из них широко исследуется. Это означает поиск темы, которая обсуждается не только на веб-сайтах или в блогах, но в большей степени в книгах, статьях и даже ссылках на энциклопедии. Найдите тему, которая одновременно интересна и содержит много опубликованных материалов. Проверяйте журнальные статьи, потому что они обычно короче и более актуальны, чем в книгах.

    Проверить ссылки из библиотеки

    После того, как вы выбрали тему, поищите в Интернете ссылки, а также попробуйте воспользоваться базой данных школьной библиотеки, которая также может быть доступна в Интернете.Не стесняйтесь обращаться к своему библиотекарю за помощью в срочном исследовании. Другие ресурсы, помимо библиотеки, включают веб-сайты с исследовательскими работами, которые предоставляют профессиональную помощь в написании исследовательских работ.

    Связанная категория — Аннотированная библиография: Руководство по правильному цитированию источников

    Написание исследовательской работы требует много времени, предельной концентрации и усердия. И далеко не каждый может справиться с этой задачей. Поэтому некоторые люди обращаются в специальные службы для написания студенческих работ.Однако мы не рекомендуем заказывать эту работу. Редактирование письменного задания лучше заказать. В любом случае всегда лучше анализировать и услуги по написанию, и по редактированию. Выявить мошенников сложно, поэтому лучше довериться профессионалу вроде Уильяма Грабе. На его сайте вы найдете подробный анализ лучших услуг по написанию эссе.

    Заканчиваются темы, о которых можно было бы написать? Ознакомьтесь с приведенными ниже предложениями, которые помогут вам выбрать правильные темы для исследовательской работы:

    Business Research Paper Темы:

    Исследования в области преступности и права Темы:

    Темы исследовательских работ по наркотикам и злоупотреблению наркотиками:
    • Спирт
    • Кокаин
    • Допинг в спорте
    • Тестирование на наркотики
    • Вождение в нетрезвом виде
    • Героин
    • Марихуана
    • Никотин

    Образовательные исследования Темы:
    • Синдром дефицита внимания
    • Чартерные школы
    • Правила приема в колледж
    • Колледж спортсменов
    • Планирование обучения в колледже
    • Дистанционное обучение
    • Диплом мельницы
    • Образование и финансирование
    • Уровень накачивания
    • Общества греческой буквы
    • Дедовщина
    • Домашнее обучение
    • Интеллектуальные тесты
    • Нарушения обучаемости
    • Грамотность в Америке
    • Ни одного ребенка не осталось позади
    • Плагиат
    • Молитва в школах
    • Половое воспитание
    • Школьные ваучеры
    • Стандартизированные тесты

    Темы докладов об экологических исследованиях:
    • Кислотный дождь
    • Альтернативные виды топлива / гибридные автомобили
    • Сохранение
    • Изменение климата
    • Вырубка леса
    • Вымирающие виды
    • Энергия
    • Геоинженерия
    • Глобальное потепление
    • Парниковый эффект
    • Ураганы
    • Свалки
    • Загрязнение морской среды
    • Атомная энергия
    • Разливы нефти
    • Пестициды
    • Нефть
    • Загрязнение
    • Демографический контроль
    • Удаление радиоактивных отходов
    • Переработка
    • Смог
    • Загрязнение почвы
    • Охрана дикой природы

    Проблемы семьи Темы исследований:
    • Синдром женщины, подвергшейся избиению
    • Жестокое обращение с детьми
    • Количество разводов
    • Домашнее насилие
    • Семейные отношения
    • Семейные ценности

    Темы исследований в области здравоохранения:
    • Аборт
    • СПИД
    • Синдром дефицита внимания
    • Альтернативная медицина
    • Болезнь Альцгеймера
    • Нервная анорексия
    • Искусственное оплодотворение
    • Аутизм
    • Контроль рождаемости
    • Булимия
    • Рак
    • Коронавирус (COVID-19)
    • Депрессия
    • Пищевые добавки
    • Злоупотребление наркотиками
    • Дислексия
    • Физические упражнения и фитнес
    • Модные диеты
    • Фастфуд
    • Болезнь сердца
    • Реформа здравоохранения
    • ВИЧ-инфекция
    • Экстракорпоральное оплодотворение
    • Medicaid, реформа Medicare
    • Ожирение
    • Органические продукты
    • Лекарства, отпускаемые по рецепту
    • Пластическая хирургия
    • SARS
    • Сон
    • Курение
    • Исследование стволовых клеток
    • Подростковая беременность
    • Вегетарианство
    • Операция по снижению веса

    Исследования в области СМИ и коммуникаций Темы:
    • Образ тела
    • Цензура
    • Детские программы и реклама
    • Закон об авторском праве
    • Свобода слова
    • Материализм
    • Смещение СМИ
    • Медиа-конгломераты, собственность
    • Меньшинства в СМИ
    • Политкорректность
    • Изображение женщины
    • Реалити-шоу
    • Стереотипы
    • Разговорное радио
    • Телевидение насилия

    Темы исследования политических проблем:
    • Программа позитивных действий
    • Дефицит бюджета
    • Коллегия выборщиков
    • Избирательная реформа
    • Эмиграция
    • Геноцид
    • Незаконные пришельцыНелегальные иностранцы
    • Иммиграционная служба
    • Импичмент
    • Международные отношения
    • Medicaid, реформа Medicare
    • Операция «Несокрушимая свобода Ирака»
    • Партизанская политика
    • Лекарства, отпускаемые по рецепту
    • Реформа социального обеспечения
    • Третьи стороны
    • Налоги

    Психологические исследования Темы:
    • Жестокое обращение с детьми
    • Криминальная психология
    • Депрессия
    • Мечты
    • Интеллектуальные тесты
    • Нарушения обучаемости
    • Память
    • Физическое влечение
    • Шизофрения

    Статьи по исследованию религии Темы:

    Исследования социальных проблем Темы:
    • Аборт
    • Принятие
    • Авиационная безопасность, охрана
    • Программы позитивных действий
    • СПИД
    • Апартеид
    • Контроль рождаемости
    • Жестокое обращение с детьми
    • Воспитание детей
    • Дискриминация в образовании
    • Права сотрудников
    • Азартные игры, онлайн-игры
    • Идентификация банды
    • Геи, лесбиянки, бисексуалы или транссексуалы
    • Гей — воспитание детей
    • Дискриминация по признаку пола
    • Генетический скрининг
    • Бездомность
    • Кража личных данных
    • Межрасовый брак
    • Бедность
    • Расовые отношения
    • Обратная дискриминация
    • Избирательное право
    • Самоубийство
    • Тестовые отклонения
    • Учебник предубеждений
    • Социальное обеспечение

    Темы исследования терроризма:

    Женщины и гендерные исследования Темы:
    • Аборт
    • Контроль над рождаемостью и беременность
    • Изображение тела
    • Культурные ожидания и обычаи
    • Дискриминация
    • Расстройства пищевого поведения
    • Образование
    • Феминизм
    • Гей-прайд
    • Калечащие операции на женских половых органах
    • Здоровье
    • Брак и развод
    • Изображения в СМИ
    • Менструация и менопауза
    • Воспитание
    • Проституция
    • ЛГБТ (лесбиянки, геи, бисексуалы, трансгендеры)
    • Секс и сексуальность
    • Спорт
    • Стереотипы
    • Злоупотребление психоактивными веществами
    • Насилие и изнасилование
    • Работа

    Если вам нужно больше идей, взгляните на этот список лучших тем исследовательских работ от Paperell

    Источник: Интернет-библиотека Университета Иллинойса

    ВЫБОР ХОРОШИХ ТЕМ ПРОЕКТА И СОВЕТЫ РАЗРАБОТЧИКАМ

    ВЫБОР ХОРОШИХ ТЕМ ПРОЕКТА И СОВЕТЫ РАЗРАБОТЧИКАМ

    В учебной программе указано, что конечной целью является получение степени после окончания учебы.Перед этим студентам необходимо провести исследования в своей области обучения. Следовательно, это делается на уровне последнего года обучения во всех университетских учреждениях. У значительного числа выпускников последнего курса возникают проблемы при выборе тем проекта . Это потому, что им не хватает знаний об основах выбора достойной темы исследовательского проекта с конечной целью, так что большинство студентов получают ужасные оценки в конце или даже вынуждены менять тему проекта на полпути.Таким образом, эта статья нацелена на то, чтобы помочь студентам последнего курса узнать основы выбора и развития темы проекта последнего года обучения.

    Исследовательская работа — это эссе, в котором представлены результаты исследования писателем (студентами) определенной темы в печатном, электронном или мультимедийном формате. Необходимые навыки — поиск, оценка и усвоение идей других писателей — необходимы в любой области обучения. Они также будут вам полезны в вашей карьере.Большая часть писательской работы, которую вы делаете на работе, особенно если вы занимаетесь менеджментом, требует, чтобы вы выражали своими словами факты, мнения и идеи других. Написание исследовательской работы следует тому же процессу, что и другие виды написания, от планирования до черновика и редактирования. Разница в том, что вместо того, чтобы полагаться исключительно на то, что вы уже знаете по теме, вы включаете исходный материал — факты, данные, знания или мнения других авторов — в поддержку своего тезиса. В этом разделе объясняются различные типы исходных материалов, из которых вы можете выбирать, и рассказывается о сильных и слабых сторонах каждого из них.См. Как обобщать, перефразировать и цитировать из источников в этой статье для получения информации о том, как интегрировать в вашу статью найденную вами информацию.

    Работа над исследовательским проектом — это не просто сборник того, что другие люди сказали о предмете. Вы обязаны формировать и контролировать обсуждение, следить за тем, чтобы то, что вы включаете из своих источников, было интересным и релевантным для вашего тезиса, и комментировать его обоснованность или значимость. Это ваш проект , ваш тезис , ваши ключевые идеи .Идеи других авторов должны быть включены в качестве поддержки ваших тематических предложений. Одна из проблем при написании исследовательской работы — отличить свои идеи от идей, взятых из источников. Читатели не могут слышать разных «ораторов», поэтому вы должны указать, кто что сказал. Чтобы отделить ваши источники от ваших собственных идей, для исследовательских работ требуется документация — система подтверждения исходных материалов. Исследовательские работы обычно длиннее эссе, а процесс планирования более сложен.По этим причинам время, отводимое вам на выполнение исследовательского задания, обычно больше, чем время, отведенное на эссе. Не обманывайте себя, думая, что вы можете отложить задание на несколько недель. Вам понадобится все время, которое у вас есть, чтобы найти нужные вам источники, решить, что вы хотите сказать, а затем составить, отредактировать и отполировать свой доклад. Руководители назначают исследовательские работы, чтобы они могли оценить не только ваши исследовательские навыки, но и ваши навыки письма.

    ЭТАПОВ ВЫБОРА ТЕМЫ ПРОЕКТА

    Чтобы выбрать хорошую тему исследования и сделать процедуру менее утомительной, мы рекомендуем сопутствующий метод определения работ по исследовательскому проекту:

    1. Выберите полезную зону или зоны существенного интереса, например, бухгалтерия , банковское дело и финансы , бизнес-администрирование , информатика , экономика , образование , маркетинг , массовый связь и так далее.

    2. Затем выберите субрегион из практической территории. Например, студент, интересующийся человеческими ресурсами, может выбрать тему исследования о рабочей среде в больнице или организационном поведении

    3. Найдите возможную тему исследования в этом субрегионе.

    4. Ознакомьтесь с предметом, относящимся к предлагаемой идее темы проекта.

    5. Точно и основательно оцените любую предварительную тему, которую вы выберете. У студента должно быть не менее трех умозрительных тем. Он должен выбрать тему, которая ему или ей больше всего нравится, среди альтернативных тем, проанализировав плюсы и минусы каждого из тематических исследований.

    6. Наконец, представьте выбранные темы руководителю для облегчения обсуждения, разъяснений и уточнений, если это необходимо.

    КРИТЕРИИ ВЫБОРА ТЕМЫ ПРОЕКТА

    Совершенно бессмысленно начинать изучение конкретного случая, о котором вы почти ничего или ничего не знаете. Хотя, очевидно, можно утверждать, что студент может познакомиться с идеей темы проекта на протяжении исследования или учебы. Но здесь есть где-то две проблемы: во-первых, он / она не сможет защитить это перед руководителем.Во-вторых, он / она может позже обнаружить, что тема исследования является более сложной, чем предполагалось, или что необходимые материалы исследовательского проекта недоступны. Он мог даже потерять интерес к исследовательской работе из-за любой из этих неожиданных проблем. Сопровождающие критерии должны быть приняты во внимание учащимися

    .

    ИНТЕРЕС К ТЕМЕ ПРОЕКТА

    Многие студенты в ходе своих исследований отказались от темы своего исследовательского проекта или отказались от нее ради другой темы, поскольку в первую очередь у них не было достаточного управленческого интереса к ней.Для некоторых они могли выбрать его, поскольку он был предложен руководителем или некоторыми другими людьми, которых они тоже не могли назвать. Возможно, они посчитали, что отклонение темы проекта на этом этапе означало бы проявление неблагодарности с их стороны, что можно было бы рассматривать как оскорбление для руководителя. Как бы то ни было, опасно брать тему проекта, которая вас не так сильно вдохновляет, в свете того факта, что, когда он становится чрезмерным, ваш интерес к теме проекта — это то, что поддержит вас больше, чем что-либо другое.Одна из самых важных частей исследовательской работы — это выбор темы. Делая правильный выбор, вы можете быть уверены, что ваше исследование будет проходить гладко и вам понравится делать это при выборе темы, которая вам интересна. Тема — это обширная область интересов, например история афроамериканцев или поведение животных. Один из способов подойти к поиску темы исследования — сначала выбрать общую область интересов, а затем сосредоточиться на какой-то ее части. Убедитесь, что у вас есть реальная причина, по которой вы хотите изучить эту тему.Часто лучшие темы проектов для исследовательских работ связаны с вашей собственной жизнью или с жизнями людей, которых вы знаете. Если вы уже ведете список «идей для письма» в своем дневнике или письменном портфолио, вы можете обратиться к этому списку, чтобы узнать о возможных темах. Если вы не регулярно перечисляете свои письменные идеи, вы можете подумать о том, чтобы начать делать это прямо сейчас.

    ТЕМА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА

    Что делает тему проекта доступной для исследования, так это момент, когда вы можете исследовать достоверную информацию, чтобы ответить на вопросы исследования.Тема проекта, доступная для исследования, может быть известна с использованием доступных научных инструментов и методов. Точно так же исследовательская работа может быть недоступна для исследования не на том основании, что соответствующей информации не существует, а скорее в свете того факта, что студент не подходит к ней. Ваш первый шаг в написании исследовательской работы такой же, как и ваш первый шаг в любом письменном задании: выберите подходящую тему, желательно ту, с которой вы знакомы. Независимо от того, назначена ли вам тема или вы выберете свою, не спешите в библиотеку или сразу же заходите в Интернет.Небольшая предварительная подготовка сэкономит вам много времени и, возможно, в дальнейшем много горя. Прежде всего, если вы не уверены в том, чего от вас ожидает начальник, поясните, что от вас требуется.

    Затем подумайте, какой подход вы могли бы использовать при изложении своей темы. Поддается ли оно сравнению? Процесс? Причина или следствие? Если тема назначена, часто формулировка исследования подсказывает, как ваш научный руководитель хочет, чтобы вы ее развили. Заранее решив, какую статью вы собираетесь писать, вы сэкономите часы работы как в библиотеке, так и за рабочим столом.Когда вы определились, по крайней мере предварительно, с подходом, который вы собираетесь использовать, вы готовы сосредоточиться на той информации, которую вам нужно искать в своем исследовании. Например, если вас попросили оценить современный канадский роман, вы не будете тратить время на обсуждение истории романа или его развития с 1950 года. Вы можете ограничить свое расследование источниками, которые содержат информацию, имеющую отношение к вашей конкретной теме. Когда у вас появится представление о том, какая информация вам нужна для развития вашей темы, пора найти лучшие источники, которые вы можете.

    ВОЗМОЖНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ

    Возможность проекта последнего года намекает на то, что потребуется студенту, чтобы закончить тему исследования, в том, что касается расходов на проект последнего года, использования денежных средств и времени, отведенного на исследование последнего года. Таким образом, жизненно важно, чтобы студент с самого начала оценивал, что у него есть все необходимое для завершения исследовательского проекта, касающегося фонда и исследовательских материалов, и, кроме того, что он будет иметь возможность завершить исследование последнего года в пределах периода времени, отведенного для Это.Если ответ на это отрицательный, он должен оставить тему проекта, прежде чем переходить к ней.

    ИЗБЕГАТЬ ПЛАГИАРИЗМА

    Плагиат представляет чужие идеи как свои собственные. Это форма воровства (слово происходит от латинского слова plagiarius , что означает «похититель»). Известны случаи, когда уважаемых журналистов и ученых обвиняли в плагиате написанных ими статей или книг.Признанные виновными подозреваемые в плагиате часто теряют работу. Иногда одного обвинения достаточно, чтобы поставить под угрозу репутацию автора и, таким образом, помешать ему или ей продолжать работать как ученый или писатель. Студенты, копирующие эссе или части эссе из исходного материала, загружающие их из Интернета или платящие кому-либо за их написание, обманывают. Тем самым они совершают серьезное академическое правонарушение. Однако иногда академический плагиат случаен. Это может быть результатом небрежного ведения записей или неполного понимания условных обозначений документации.Нет необходимости указывать источники общеизвестных знаний (например, Маргарет Этвуд — один из самых известных авторов Канады; Британская Колумбия — самая западная провинция Канады ) или пресловутые высказывания (например, Любовь слепа ), но когда вы не уверены, следует ли цитировать источник, разумно проявить осторожность и предоставить документацию. Всегда следует приводить статистические данные, потому что значение чисел имеет тенденцию меняться в зависимости от того, кто их использует и с какой целью.Если после того, как вы закончили свой первый черновик, вы не уверены, какие идеи нужно документировать, а какие нет, отнесите свои исследовательские заметки и план своему руководителю и спросите. Лучше спросить перед отправкой статьи, чем пытаться объяснить проблему позже. Задавая вопросы, вы сэкономите не только время, но и смущение.

    СОВЕТЫ ПО НАПИСАНИЮ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

    1. Даже если ваш научный руководитель может быть вашим единственным читателем, думайте о своей потенциальной аудитории как о других студентах, которые проходят курс с вами, о тех, кто прошел курс в последние годы, и о тех, кто будет проходить его в ближайшем будущем.Таким образом, вы можете рассчитывать на определенное количество общих знаний. Например, для курса экономики вы можете предположить, что ваша аудитория знает, какова взаимосвязь кривой Филлипса; определение было бы излишним. Для курса литературы вам не нужно сообщать своим читателям, что Джонатан Свифт был сатириком 18-го века. Думайте о своих читателях как о коллегах, которые хотят увидеть, к каким выводам вы пришли и какие доказательства вы использовали в их поддержку.
    2. Тщательно управляйте своим временем.Разделите работу на несколько задач, разработайте график, который оставляет много времени на пересмотр, и придерживайтесь своего графика.
    3. Выберите интересующую вас тему. Прежде чем приступить к исследованию, определите его как можно точнее, но будьте готовы изменять, адаптировать и пересматривать его по мере изучения и написания статьи.
    4. Если вы не можете найти подходящие источники, обратитесь за помощью к библиотекарю-справочнику.
    5. Делая примечания, всегда записывает автора, заголовок, дату публикации и номера страниц источника.Для электронных источников отметьте также URL-адрес, название базы данных или сайта, название учреждения или организации, спонсирующей сайт, дату публикации или дату последнего изменения источника и дату вашего доступа к сайту.
    6. Используйте исходный материал для поддержки собственных идей, а не наоборот.
    7. Документируйте свои источники в соответствии с тем стилем, который предпочитает ваш руководитель.
    8. Тщательно исправляйте, редактируйте и корректируйте. Если вы пропустите этот шаг, часы и недели, потраченные на выполнение задания, будут потрачены впустую, а не вознаграждены.
    ->

    Список идей и экспериментов для Science Fair, которые вы можете провести.

    Хорошо, это самая сложная часть всего проекта… выбор темы. Но вот несколько идей для начала. Даже если они вам не нравятся, они могут вдохновить вас на создание собственного. Помните, проверяйте все идеи проектов со своим учителем и родителями и не выполняйте никаких проектов, которые могут навредить или напугать людей или животных. Удачи!

    • Влияет ли музыка на поведение животных?
    • Влияет ли цвет еды или напитков на то, нравятся ли они нам?
    • Где в вашей школе больше всего микробов? ( НАЖМИТЕ для получения дополнительной информации.)
    • Влияет ли музыка на рост растений?
    • Какую пищу собаки (или любое животное) предпочитают больше всего?
    • Какой бренд бумажных полотенец самый сильный?
    • Как лучше всего предохранить кубик льда от таяния?
    • Какой уровень соли лучше всего подходит для вылупления соленых креветок?
    • Может ли еда, которую мы едим, влиять на частоту сердечных сокращений?
    • Насколько эффективны контейнеры и замки, защищенные от детей.
    • Может ли уровень фонового шума повлиять на то, насколько хорошо мы концентрируемся?
    • Влияет ли кислотный дождь на рост водных растений?
    • Как лучше всего сохранять срезанные цветы свежими дольше всего?
    • Влияет ли цвет света на растения на то, насколько хорошо они растут?
    • Какое удобрение для растений работает лучше всего?
    • Влияет ли цвет комнаты на поведение человека?
    • Имеют ли спортивные ученики лучшую емкость легких?
    • Аккумуляторы какой марки служат дольше всего?
    • Влияет ли тип почвы, используемой для посадки, на скорость роста растения?
    • Какие продукты позволяют плесени расти быстрее всего?
    • Помогают ли почвенные черви расти растениям быстрее?
    • Могут ли растения расти в горшках, если они перевернуты или перевернуты?
    • Влияет ли цвет волос на то, сколько статического электричества они могут переносить? (тест с воздушными шарами)
    • Какой вес может выдержать поверхностное натяжение воды?
    • Могут ли некоторые люди действительно читать чужие мысли?
    • Какая сода больше всего разрушает выпавшие зубы?
    • Какая яркость света позволяет растениям расти лучше всего?
    • Влияет ли цвет птичьего корма на то, сколько птицы его съедят?
    • Что лучше всего — натуральные или химические удобрения?
    • Могут ли мыши учиться? (можно выбрать любое животное)
    • Могут ли люди отличить искусственные запахи от настоящих?
    • Какие марки жевательной резинки дают самые большие пузыри?
    • Влияет ли возраст на время реакции человека?
    • Как соль влияет на температуру кипения воды?
    • Действительно ли дизайн обуви влияет на высоту прыжка спортсмена?
    • Какой вид семян травы растет быстрее всего?
    • Могут ли животные видеть в темноте лучше людей?

    Не нашли понравившегося? Не волнуйтесь .

    Leave a Reply

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *