Аппликация объемная овощи: Аппликация фрукты и овощи — 74 фото идеи аппликаций для детей

Содержание

Аппликация «Овощи и фрукты» для детей разных возрастных групп детского сада :: SYL.ru

Аппликация — это один из видов изобразительного искусства. Начинают знакомство с этим типом деятельности еще в ясельной группе детского сада. Аппликация развивает все органы чувств. Ребенок учится различать цвета и качества бумаги и других материалов. Во время выполнения работы дети начинают размышлять, как правильно выполнить задание, как разместить детали, как пользоваться клеем. Тактильно пальцы ощущают толщину бумаги, ее структуру. Развивается мелкая моторика рук и пальцев во время производимых действий, а также сила пальцев во время пользования ножницами.

Развиваются чувство прекрасного, эстетическое восприятие действительности, творческие способности и умение создать композицию из отдельных деталей. Осенью в детском саду часто планируется изучение даров природы. Дети учат, какие плоды взрослые собирают на полях, огородах, в садах. В этот период проводят и занятия по аппликации «Овощи и фрукты».

Ясельная группа

Дети раннего возраста сначала изучают свойства бумаги, тактильно осваивают ее. Потом, действуя по образцу воспитателя, в игровой форме учатся раскладывать готовые детали на листе бумаги. Пока не пользуются клеем. Позже начинают наклеивать отдельные маленькие кусочки. Например, делая аппликацию «Овощи», педагог может запланировать тему «Консервы». Детям дают вырезанный в форме бутыля лист бумаги и готовые детали — овощи. Малыши укладывают их в банку и «консервируют».

Когда уже с детьми проводят обучение наклеиванию, то можно взять следующие варианты тем. Например, запланировать аппликацию «Овощи на тарелке». Для этого воспитатель готовит круглые листы бумаги, а малыши раскладывают готовые овощи так, чтобы они не накладывались друг на друга. Дают не больше двух деталей. Например, красный кружок — помидор, а зеленый овал — огурец.

Младшая группа

Для трехлетних детей программные задачи углубляются и расширяются. Дети начинают экспериментировать со способами влияния на бумагу. Например, делая аппликацию «Овощи», могут применять технику обрывания бумаги или использовать смятую, для объемности изображения.

Количество деталей постепенно увеличивается. С начала года воспитатель полностью готовит для аппликации формы, самостоятельно вырезая их из бумаги. Затем начинает знакомить детей с ножницами, как ими пользоваться, техникой безопасности при работе с инструментом. Но пока это проходит в виде индивидуальных проб. Для занятия еще самостоятельное нарезание не используется.

Дети учатся правильно размещать детали на листе бумаги, действуя по образцу воспитателя. Закрепляют цвета и их оттенки. Учатся ориентироваться в пространстве. Повторяют выученные на занятиях по математике геометрические фигуры.

Раз в месяц планируются совместные работы на большом листе ватмана. Например, для изготовления коллективной аппликации «Овощи» дети могут распределить их по грядкам. Помидоры и огурцы на кустике, тыква на грядке, картошка ниже уровня земли, свекла и морковь — посередине. Корешки под линией, а вершки — сверху. Дети повторяют, где что растет, закрепляя знания про природу.

Аппликация «Овощи» в средней группе

Дети в 4 года уже начинают обучаться владению ножницами. Сначала — это правильность держания инструмента в руке, нарезания бахромы. Ребята в таком возрасте учатся создавать композиции в сюжетной аппликации. Используют работы с элементами конструирования из геометрических форм, добавляют элементы, выполненные рисованием отдельных деталей, с дополнением из семян или крупы.

Например, возьмем аппликацию «Овощи» на тему «Морковь». Воспитатель для детей подготавливает следующие детали:

  • треугольник оранжевого цвета;
  • полоски под цвет овоща;
  • зеленую трапецию.

Ребята сначала выполняют работу ножницами, надрезая бахромой зелень ботвы, делая надрезы на трапеции не до конца. Потом наклеивают сначала зеленую деталь разрезанными частями вверх. Далее приклеивается основной треугольник моркови так, чтобы она располагалась поверх ботвы. Выглядывать должна только бахрома. Последней частью работы будет придание объема овощу. Для этого берут полоски оранжевого цвета и сминают их в руке. Дальше, не до конца разгладив детали, приклеить полоски поперек моркови. Работу выполняют сверху вниз.

Тема «Фрукты на тарелке»

В средней группе во время работы с бумагой используют разные ее варианты. Это и тонкие салфетки, и картон, и гладкая глянцевая бумага, и структурированная плотная.

Осенью также интересно предложить тему «Фрукты на тарелке». Используя бумагу разного качества и толщины, можно добиться эффекта объемной картинки. Такую бумагу можно приобрести в магазине для детского творчества. До начала работы дети должны подержать детали в руке, учиться различать рифленую и сжатую бумагу. Также ребята учатся располагать композицию так, чтобы получился красивый натюрморт: одни детали раньше, поверх них остальные, а только потом — саму тарелку. Дети понимают пространственное расположение деталей.

Работа в старшей группе

В изготовлении аппликации «Овощи» в старшей группе применяют новые способы работы с различными материалами: природным и бросовым, полосками квиллинга и ткани. Методы работы тоже отличаются новизной. Детали дети вырезают сами ножницами из подготовленных геометрических форм. Например, для того чтобы вырезать помидор, воспитатель дает ребенку квадрат, для огурца — прямоугольник. Пятилетний ребенок должен уметь обрезать уголки.

Также дети выполняют складывание листа цветной бумаги методом оригами. Получаются объемные фигурки. Для изготовления детьми аппликации «Овощи» можно также использовать симметричное вырезание бумаги путем складывания ее пополам. Тогда деталь получается одинаковая с двух сторон.

Квиллинг

Сейчас набирает популярность методика создания картинок в технике квиллинг. Детям очень интересно выполнять аппликацию «Овощи и фрукты» из полосок бумаги путем скручивания. Продается много наборов разного цвета и толщины.

Понадобится клей ПВА, тонкая палочка и наборы для квиллинга. Дети достаточно быстро понимают приемы работы в данной технике.

Родители, прочитав статью, могут попробовать на выходных сделать с ребенком осенний подарок бабушке или воспитателю, учитывая возрастные требования программы обучения в детском саду.

Объемная аппликация лукошко с овощами и фруктами. Аппликация «овощи и фрукты» для детей разных возрастных групп детского сада

Конспект НОД

в подготовительной группе

Открытое занятие по аппликации

«Ваза с фруктами и овощами»

Выполнила воспитатель:

Даценко Нина Николаевна

Конспект открытого занятия по аппликации «Ваза с фруктами и овощами»

Цель : развитие творческих, познавательных интересов среднего дошкольного возраста.

Воспитательные задачи : воспитывать самостоятельность в выполнении задания, умение испытывать положительные эмоции от познавательной, продуктивной деятельности.

Развивающие задачи : развивать умение различать по внешнему виду наиболее распространенные фрукты и овощи, называть их .

Образовательные задачи : формировать знания детей о фруктах и овощах ,

узнавать их по отличительным признакам, активизировать речь.

Основная образовательная область : «Художественно-эстетическое развитие»

Интегрированные образовательные области : «Познавательное развитие» ,

«Развитие речи»

Методы и приемы :

Методы : игровые, практические, словесные.

Приемы : вопросы к детям, напоминания, указания, поощрения.

Наглядные средства обучения : свежие фрукты и овощи (огурец, морковь, помидор, яблоко, груша, банан, мандарин, слива) цветные иллюстрации фруктов и овощей , ваза,шаблон вазы,клей, кисточки, клеенки, салфетки, ножницы, квадраты

зелёного и оранжевого желтого, красного,зеленого и желтого цвета на индивидуальных подносах, альбомные листы.

Словарная работа : продолжать расширять словарный запас детей, развивать

Умение детей понимать обобщающие слова (фрукты, овощи )

Предварительная работа : беседы, рассматривание иллюстрации с изображением фруктов и овощей ,загадывание загадок.

Структура :

Сюрпризный момент .

Вопросы по. Дид. игра, загадки.

Беседа о фруктах и овощах

Показ педагогом приемов наклеивания.

Аппликация «Ваза с фруктами и овощами» .

Итог занятия.

Ход непосредственной образовательной деятельности.

Воспитатель :

Ребята, посмотрите, к нам в гости пришла Красная шапочка, она хотела бы

Отнести своей бабушке что-нибудь вкусненькое, пирожками она уже угощала бабушку. Ей хочется побаловать свою бабушку витаминами. Так как ее бабушка

уже старенькая, ей необходимы витамины для здоровья. Подскажите, пожалуйста, Красной шапочке, в каких продуктах есть витамины?

Ответы детей: В овощах и фруктах!

Воспитатель: Молодцы ребята! Я приготовила вам сюрприз, хотите посмотреть,

Что лежит под салфеткой? Посмотрите внимательно, что лежит у меня на столе?

Ответы детей:

Воспитатель: Правильно, у меня на столе стоит ваза, а в ней: огурец,морковь, красный помидор, зеленое яблоко, груша, банан, мандарин, слива.

А как можно все это назвать, одним словом?

Ответы детей: – фрукты, овощи.

А теперь я предлагаю вам вспомнить наши загадки о фруктах и овощах.

Посмотрите ка ребятки, В вазе спрятаны, загадки.

Вы скорей их отгадайте Ну, кто первый начинайте!!

Апельсина брат меньшой,

Потому как небольшой.

мандарин

Знают этот фрукт детишки,

Любят есть его мартышки.

Родом он из жарких стран

В тропиках растет…

банан

Круглое, румянное, я расту на ветке,

Любят меня взрослые и маленькие детки. (яблоко)

Синий мундир, белая подкладка,

В середине — сладко.

слива

Матрёшки, жёлтые висят

С веточки на всех глядят.

Сочные медовые

С детства нам знакомые

И вовсе не игрушки

А сладенькие.. / Груши .

Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,

Вкусен и сырой. Кто же я такой?

огурец

Этот овощ не простой.

Был вначале зелен он

А теперь он покраснел

Вдруг окрасился, зардел.

Очень важный тот синьор и зовется -/ Помидор.

Красна девица

Сидит в темнице,

А коса на улице

морковь

Воспитатель: Молодцы ребята, правильно отгадали все загадки!

А теперь давайте посмотрим на доску, здесь расположены картинки с фруктами

и овощами, вам необходимо выбрать из них только фрукты.

Игры на классификацию «Собираем урожай»

Дети выбирают картинки с фруктами.

Физминутка «Овощи и фрукты»

Овощи и фрукты (наклониться вниз, достать до пола руками (огород) выпрямиться, потянуться руками вверх (сад))

Вкусные продукты. (погладить правой рукой по животику, затем левой рукой)

О огороде (наклоны вниз, достать руками до пола (собираем))

И в саду (выпрямиться, потянуться руки вверх (собираем урожай в саду))

Для еды я их найду. (погладить правой рукой по животику, затем левой)

Воспитатель :

А теперь ребята, мы поможем Красной шапочке сделать вкусный, полезный витаминный подарок для своей бабушки. Посмотрите внимательно, как правильно наклеить вазу. Перед вами лежит альбомный лист, и квадраты с

прямоугольниками разных цветов, шаблон вазы. Вам нужно обвести карандашом

На листочек вазу и вырезать ее. Наклеить вазу. Но наклеить вазу, нужно аккуратно, чтобы расстояния между вазой и фруктами и овощами не было, так как они

должны лежать в вазе.

Затем берете квадраты или прямоугольники цветной бумаги, выбираете более понравившиеся вам овощи и фрукты и вырезаете.

В вазу нужно наклеить фрукты и овощи

Внимание задание! Какого цвета нужно взять бумагу? Очень важно правильно выбрать цвет бумаги для вырезания овощей, фруктов, ягод для выделения их основных частей и деталей. Что нужно сделать, чтобы из квадратов и прямоугольников этих цветов получились овощи и фрукты?

Ответы детей.

Правильно, их нужно вырезать. (Воспитатель объясняет приёмы вырезания

предмета круглой формы из квадрата, поощряет и хвалит детей.)

Клей наносим аккуратно, приклеиваем сначала вазу, а потом овощи и фрукты,излишки клея убираем салфетками.

По окончании наклеивания, воспитатель предлагает оставить работы на столах, пройтись и посмотреть какие красивые получились у детей вазы с фруктами и овощами.

Теперь мы с вами подарим свои работы Красной шапочке, чтобы она угостила

свою бабушку овощами и фруктами.

Дети, вам нравятся свои работы? Какое у вас сейчас настроение? Кому вы

Расскажете и покажите о своих вазах с фруктами и овощами?

Ответы детей

Вы сегодня молодцы! Спасибо вам огромное за такие красивые работы. А теперь я Вас угощу свежими овощами и фруктами!

Конспект НОД в старшей группе

«Натюрморт из фруктов»(аппликация)

Подготовила: воспитатель Белкина О.В.

Цели: совершенствовать технику вырезания округлых форм из бумаги, сложенной вдвое, соблюдая пропорции; развивать чувство цвета при подборе колорита, композиционные умения; дать понятие переднего и дальнего плана; воспитывать эстетическое отношение к природе в окружающем мире.

Оборудование: фрукты или их муляжи (апельсин, банан, яблоко, слива), цветная бумага, ножницы, клей, кисточка, салфетка, фломастеры, мешочек.

Предварительная подготовка: беседа о пользе фруктов; рассматривание фруктов с целью выяснения их формы; разгадывание загадок о фруктах.

Ход занятия:

  • 1. Создание игровой мотивации.
  • Воспитатель: Сегодня мы с вами будемнатюрморт. Кто подскажет мне, что изображают на натюрморте? (ответы детей) Правильно, натюрморт – это жанризобразительного искусства, картина, на которой изображены предметы: вазы, цветы, овощи, фрукты и т.п. Что же будет изображено на нашем натюрморте? Отгадайте!
  • Воспитатель предлагает детям на ощупь определить фрукты, лежащие в мешочке. В качестве подсказки можно использовать загадки:
  • На сучках висят шары-
  • Посинели от жары. (слива)
  • Круглое, румяное,
  • Я расту на ветке:
  • Любят меня взрослые
  • И маленькие детки.(яблоко)
  • Яркий, сладкий, налитой,
  • Весь в обложке золотой.
  • Не с конфетной фабрики-
  • Из далекой Африки. (апельсин)
  • -Да, сегодня мы будем создавать натюрморт из фруктов, авыполним работу в технике аппликации.
  • 2. Актуализация знаний.
  • Воспитатель: А чтобы аппликация у нас получилась красивой, нужно разложить правильно фрукты. Раскладывая их, надо помнить, что большие фрукты должны находиться на дальнем плане, то есть сзади, а вот те, которые поменьше, лучше положить впереди. Что будет, если мы поступим наоборот? (ответы детей) Да, маленьких фруктов тогда не будет видно. Предложите свои варианты постановки натюрморта, не забывая о сочетании цветов. Вряд ли уместно, например, располагать рядом желтый апельсин и желто-зеленый банан. (дети выполняют задание)
    Вот какойкрасивый натюрморт мы составили! Теперь можно вырезать детали аппликации.
  • 3. Показ приемов работы.
  • Воспитатель: Для того, чтобы вырезать фрукты из бумаги, надо знать, какую форму они имеют. Подскажите мне.(ответы детей) А знаете ли вы, как можно вырезать круг из квадрата? (ответы детей) А из какой геометрической фигуры можно вырезать овал? (ответы детей) Да, апельсин и яблоко мы вырежем из квадратов, сложенных пополам, сливу – из прямоугольника. А как вырезать банан? Сначала мы его нарисуем, а потом вырежем по нарисованному контуру.
  • После того как мы вырежем нужные детали, разложим их на листе бумаги так, как у нас лежат фрукты на столе. Потом приклеим сначала дальние детали, а затем –ближние. Клей намазываем на детали понемногу, чтобы аппликация получилась аккуратной. Недостающие маленькие детали можно дорисовать фломастером.
  • Воспитатель показывает приемы изготовления аппликации.

4. Практическая работа.

Задание: выполнить аппликацию натюрморта из фруктов.

5. Итог занятия.

Работы детей выставляются на стенде.

Воспитатель: Какие изумительные натюрморты у вас получились! Вот эти фрукты должны быть на ваших столах каждый день, ведь в них так много витаминов и других полезных веществ. Если вы будете есть их ежедневно, то будете здоровыми, веселыми.

Спелые фрукты и овощи — это напоминание о жарком лете, поэтому все дети так их любят. Поделки из фруктов всегда получаются очень красивыми, сочными и яркими. Но есть одна проблема — такие поделки быстро портятся и перестают доставлять радость. Из этой ситуации есть выход: аппликация фруктов из бумаги! Аппликация «Фрукты на тарелке» может быть выполнена в любой технике, некоторые из которых представлены в данном мастер-классе.

Детки любого возраста — в младшей группе, средней, старшей или в подготовительной группе — смогут легко справиться с подобными аппликациями. К тому же техника таких аппликаций для детей в средней группе и в старшей группе позволит им развить мелкую моторику рук, а также быстрее запомнить названия, вид и цвета любимых фруктов.

Начинаем с простого

Для изготовления аппликации «Фрукты на тарелке» нам понадобятся:

  1. Клей;
  2. Бумажная тарелка;
  3. Цветная бумага;
  4. Ножницы.

Сначала нужно нарисовать шаблоны фруктов. В данном мастер-классе предлагаем использовать такие фрукты, как виноград, слива, яблоко и груша.

Вырезаем шаблоны для каждой фигурки. Складываем его пополам и потом еще раз пополам. Прикладываем шаблон груши и обводим. Остается только вырезать ее по контуру. Для одного фрукта нужны будут четыре детали.



Когда детали вырезаны, их нужно сложить пополам, получив таким образом по 4 половинки каждого фрукта. Затем склеиваем половинки так, чтобы вторые половинки оставались пустыми, так, как показано на фото.

Так у нас получаются объемные фрукты, которые мы и «положим» на нашу тарелку. Осталось только вырезать зеленые листочки и приклеить их к фруктам.


Ваза с сюрпризом

Для изготовления аппликации «Ваза с фруктами» нам потребуются те же элементы, что и для предыдущей аппликации «Фрукты на тарелке», а именно: картон, клей, цветная бумага, ножницы.

Так же вырезаем фрукты из сложенной в четыре раза бумаги, склеиваем половинки, чтобы получить объемные фигурки фруктов.

Также понадобится вырезка вазы. Ее делаем в форме половины овала. К картону-основанию приклеиваем сначала фигурку вазы.

Затем приклеиваем наши фрукты поверх вазы, чтобы создавалось впечатление, словно они лежат внутри.

Затем дополняем аппликацию нарисованными от руки веточками у фруктов, а вазу декорируем так, как нравится. В данном мастер-классе использовались цветочки, сделанные с помощью фигурного дырокола. Можно использовать различные орнаменты, полученные при помощи дырокола, или же вырезанные собственноручно. Также можно украсить вазу блестками или элементами, нарисованными красками от руки.

Итак, фрукты в вазе, изготовленные из бумаги, готовы!

Корзина с едой

Корзина с фруктами может стать не только интересной поделкой, но и украшением летнего стола. Для ее изготовления нам понадобится:

  1. Большой арбуз;
  2. Острый нож;
  3. Фрукты для наполнения.

Приступим к работе!

Основой нашей корзины будет арбуз, поэтому первым делом нужно внимательно осмотреть его на наличие повреждений. Затем его нужно хорошо промыть и насухо вытереть полотенцем. Теперь берем заготовленный шаблон ручки будущей корзинки, чтобы знать, как правильно ее вырезать. И аккуратно вырезаем ее по шаблону.

Обратите особое внимание, что делать это нужно очень аккуратно и тщательно, стараться не повредить основу.

После того как арбуз очищен от мякоти, его нужно тщательно высушить изнутри. Для этого сначала протрем все бумажными полотенцами, а затем выложим внутри газеты или бумагу, чтобы впитать влагу. Лучше всего несколько раз менять бумагу до тех пор, пока арбуз не станет абсолютно сухим изнутри.

Пока арбуз подсыхает, можно заняться его внешней отделкой. Можно вырезать различные элементы прямо на кожуре, а можно воспользоваться красками и выкрасить арбуз в любые цвета.

И, наконец, переходим к последнему шагу. Наполняем корзину фруктами и ягодами.



Приступаем к консервации

Перед зимним периодом взрослые обычно занимаются консервированием овощей и фруктов, а детки с неподдельными интересом за ними наблюдают. Поэтому почему бы не дать ребенку поучаствовать в процессе консервирования фруктов в виде аппликации?

Для того чтобы выполнить аппликацию «Консервируем фрукты», нам понадобится картон, цветная бумага, ножницы и клей.

Из картона вырезаем фигурку в виде банки, а из цветной бумаги — фрукты. Фрукты могут быть любыми, какие только пожелаете. Также можно не вырезать банку, а нарисовать ее на картоне, как это сделано на рисунке.

Затем нужно «примерить» расположение вырезанных фруктов «внутри» банки: разложите фигурки так, чтобы они выглядели интересно и не слишком перекрывали друг друга. Размеры ваших вырезанных фруктов будут зависеть от размеров банки и от того, сколько фруктов вы хотите «законсервировать».

Когда фрукты нашли свои места, самое время начать их приклеивать к банке. Для этого каждый фрукт по очереди нужно тщательно намазать клеем и приложить к банке. Излишки клея можно убрать с помощью салфетки.

Фруктовый набор станет для малыша чудесной познавательной игрушкой. Но если Ты уже «взрослый» и давно знаешь все плоды назубок, яркий бумажный натюрморт наполнит Твою комнату летней свежестью, добавив интерьеру пикантную кислинку.

Спелые бананы, ароматные цитрусовые, сочная клубника и медовый арбуз — далеко не все фрукты и ягоды, которые мы с Тобой сегодня научимся конструировать. Пустунчик подготовил для Тебя много шаблонов бумажных фруктов, но изготавливать их одинаково просто и быстро.

Все, что тебе нужно: белые листы, ножницы и клей.

Распечатай цветные схемы фруктов на принтере, вырежи и сделай изгибы вдоль пунктирных линий. Склей в нужных местах. Готово!

Рассмотрим ближе процесс создания ягод и бананов.

Посмотри, как аппетитно выглядят ягодки, арбуз, половинки лимона и киви!

Строгие геометрические формы груши и яблока.

… И наконец — «семейное» фото =)

Насыщенного досуга и вдохновения творить!

Выполнение аппликаций с детьми помогает развить их творческое мышление и творческие способности. Аппликация фрукты и овощи, размещенные красиво на тарелке предоставляет широкий простор для творчества и, в зависимости от выбранных материалов и сложности, может быть выполнена как в младшей, так и в старшей группе. В этой статье мы расскажем о том, какие аппликации подходят для каких возрастных групп и о том, в каких необычных техниках можно сделать такую работу из бумаги.

Рассматриваем варианты аппликаций с фруктами в вазе и на тарелке

Аппликация ваза с фруктами- отличная поделка для детей в средней группе. Такую работу можно сделать коллективной, а можно индивидуальной. В зависимости от поставленных задач. Коллективное приятное времяпрепровождение, творчество, поможет детям научиться работать в команде и идти на компромиссы, а самостоятельные работы будут выражать индивидуальность каждого ребенка. Перед выполнением аппликации будет полезно проговорить с детьми названия фруктов, чем отличаются фрукты и овощи и какую фигуру напоминает каждый отдельный фрукт (это пригодится в аппликации). Для выполнения аппликации нам понадобится:

  • Цветная бумага разных цветов
  • Ножницы
  • Белый или нейтральный картон для основы
  • Гуашь
  • Кисточки
  • карандаш

Ход работы:

1) Рисуем очертания вазы на белом картоне. Раскрашиваем вазу гуашью

2) Вырезаем из цветной бумаги фрукты

3) Наклеиваем фрукты в вазу

В случае выполнения коллективной аппликации, воспитателю- педагогу следует начертить контур большой вазы и предложить детям ее раскрасить. Нужно показать, как нужно вырезать из бумаги фрукты (на уровне средней группы можно использовать технику вырезания по согнутому вдвое листку, чтобы половинки фрукта получались симметрично). Можно попросить детей нарисовать контуры фруктов самостоятельно (связать фрукты с геометрическими фигурами- яблоко похоже на круг, только с хвостиком, слива- на овал и так далее) или использовать готовые шаблоны.

Создаем аппликацию с фруктами для старшего дошкольного возраста

Для детей в старшей группе больше подойдет усложненный вариант аппликации- корзина с фруктами. Нам понадобятся:

  • цветная бумага разных цветов
  • ножницы
  • маркер или фломастер
  • белый или нейтральный картон для основы
  • карандаш

Ход работы:

1) Для начала рисуем контуры корзины на цветной бумаге коричневого цвета и вырезаем.

2) Наклеиваем корзину на картон. После этого можно прорисовать маркером узор на корзинке.

3) Рисуем и вырезаем из цветной бумаги любые фрукты. Из зеленой бумаги вырезаем черенки для фруктов. Чтобы аппликация получилась более интересной, можно вырезать экзотические фрукты с характерными силуэтами- ананасы, бананы. На ананасе, как и на корзинке, нужно прорисовать орнамент.

4) Наклеиваем фрукты с черенками в корзинку. Несколько можно наклеить рядом с ней, чтобы завершить натюрморт.

Наиболее подходящим занятием в младшей группе будет урок на тему «консервирования» фруктов. Прежде чем начать делать аппликацию, нужно поговорить с детьми про фрукты, попросить вспомнить названия их любимых фруктов. Можно спросить, зачем мы консервируем фрукты, можно загадывать загадки или читать стишки. Потом нужно выдать детям готовые шаблоны «банок» из картона для основы аппликации и бумажные фрукты, предложить самим выбрать фрукты, которые они хотят добавить в «компот» и разложить по банкам. Оценив то, как дети расположили фрукты (чтобы края не торчали, фрукты не пересекались) приступаем к склеиванию.

В подготовительной группе важно ознакомить детей с необычными техниками работы с бумагой, к примеру, созданием объемной картинки или с техникой обрывной, мозаичной аппликации. Мы расскажем о обрывной аппликации. Для выполнения аппликации фрукты в вазе нам понадобится:

  • белый или цветной картон для основы
  • карандаш
  • цветная бумага разных цветов
Ход работы:

1) Чертим контуры вазы и фруктов на листе для основы. Очертания не должны быть слишком маленькими- в них должно быть удобно наклеивать детали.

2) Выбираем нужные цвета бумаги и рвем ее на маленькие кусочки. Кусочки должны получиться аккуратной формы, они не должны быть излишне продолговатыми или слишком крупными

3) Наклеиваем кусочки цветной бумаги на основу. Следим за тем, чтобы не выходить за края наброска.

Похожую аппликацию можно сделать и с помощью ножниц. В таком случае детали нужно не рвать, а вырезать, и наклеивать на небольшом расстоянии друг от друга, чтобы сохранить их очертания. Аппликация получится похожей на мозаику из отдельных ярких фрагментов.

Видео по теме статьи

что необходимо знать, принимаясь за творчество?

Аппликации для детей 3-4 лет очень важны. Они помогают ребенку улучшить мелкую моторику, научиться пользоваться клеем и ножницами, развить образное мышление. В дошкольных учреждениях творческие занятия являются обязательными и должны проходить 2-3 раза в неделю. Аппликация «Овощи» поможет детям ознакомиться с общей терминологией, научит разбираться в геометрических формах. Занятие должно проходить интересно и познавательно. Как достичь этих целей, обсудим в статье.

Определяемся с целью урока

Итак, прежде чем заняться реализацией идеи с аппликацией в детском саду, необходимо понять цель занятия. Их может быть несколько:

  1. Ознакомиться с основными геометрическими фигурами.

  2. Научить детей правильно обращаться с предметами (ножницами, клеем, кисточкой).

  3. Разобрать понятия «меньше» и «больше».

  4. Закрепить и повторить цвет того или иного овоща.

Несомненно, все зависит от тематики урока. Аппликация «Овощи» довольно интересна в творческом плане. Занятие можно провести в форме игры. Это актуально для детей младшей и средней группы. В силу возраста малыши не могут воспринимать информацию серьезно. Для них будет логичным не просто вырезать элементы овощей и соединить их воедино, а предложить сварить импровизированный борщ или суп. Для этого создать и вырезать заранее макет кастрюли и уже туда помещать овощи.

Необходимые инструменты

Многие воспитатели интересуются: какие инструменты необходимы, чтобы получилась аппликация из бумаги «Овощи»? Для этого творческого задания понадобятся:

  1. Заготовки из бумаги. Это могут быть части овощей, которые необходимо ребенку соединить.

  2. Клей ПВА. В младших группах рекомендуется варить клестер из муки и воды. Во-первых, он полностью гиппоаллергенный. Во-вторых, хорошо отстирывается с одежды. Ведь дети в таком возрасте еще не могут четко очерчивать границы предметов.

  3. Ножницы. Разрешены только в старших группах. Лучше приобретать специальные изделия для детей с закругленными концами, чтобы они не повредили себя и товарищей.

  4. Краски и кисть. Возможно, воспитатель предложит ребятам разукрасить овощи, тем самым закрепив понятие цвета.

Это основные предметы и элементы, которые понадобятся воспитателю. Аппликация «Овощи» распространена в дошкольных учреждениях. Данная тематика предполагает творческий подход к заданию. Все зависит от смекалки воспитателя и усидчивости детей.

Следует обратить внимание

Воспитателям, выбирая в качестве творческого занятия тему аппликаций, следует учитывать такие моменты:

  1. Возраст детей. В старшей группе тема овощей будет уже неинтересна.

  2. Навыки малышей. Не стоит ребят 3-4 лет заставлять вырезать элементы ножницами. Они могут поранить себя и окружающих. Лучше делать заготовки заранее.

  3. Все творческие занятия следует проводить в виде игр. Так детям будет намного интересней выполнять задания.

Занимаемся в домашних условиях

Многие привыкли, что аппликация выполняется из бумаги или плотного картона. Но детям гораздо интересней и приятней работать с тканевыми материалами, например фетром.

Объемная аппликация «Овощи» может быть выполнена ребенком дома, под присмотром взрослых. Маме предварительно нужно пошить корзинку, к которой ребенок будет прикреплять элементы. Если кроха совсем маленький, к овощам можно приклеить липучки. Играть в такую игру будет интересно, а самое главное, полностью безопасно. Кроме этого, овощам можно сделать глазки, нос, ротик. Пусть они станут сказочными героями.

Аппликация «Овощи» интересна детям. Можно обыграть занятие в виде сказки, подобрать музыкальное сопровождение. Это довольно важная тема, ведь ребенок с детства впитывает информацию, как губка. К 3 годам он уже должен знать основные названия овощей, разбираться в их цветах и геометрических формах.

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Овощи и фрукты»

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Овощи и фрукты»

Ульяна Молдованова
Конспект занятия по аппликации в средней группе «Овощи и фрукты»

Занятие в средней группе.

Аппликация «Овощи и фрукты» (технология сотрудничества).

*учить детей вырезать овощи и фрукты по заданному контуру, оптимально располагать их на листе бумаги

*побуждать детей к распределению действий, материала

*поддерживать желание действовать сообща, вырабатывать привычку ждать

Для совместной деятельности в парах необходимо организовать пространственную среду (расставить столы полукругом, создать проблемную ситуацию.

-Ребята, какое сейчас время года? (осень)

-Что созревает осенью в садах и огородах? (овощи и фрукты)

-Какие овощи вы знаете? (картофель, помидоры, кабачки, свекла, морковь, капуста)

-У нас созрел богатый урожай на участке. Мы соберем этот урожай на поднос. Для этого мы с вами выполним аппликацию. Овощи и фрукты надо аккуратно вырезать и наклеить на тарелочку, чтобы каждый овощ просматривался, не наклеивался один на другой. Эта работа трудоемкая, а у нас мало времени, поэтому мы работаем в парах. Каждый ребенок выбирает себе партнера. И сейчас вы должны распределить обязанности: один будет вырезать детали, а другой наклеивать. Ребята, если кто-то из вас не успевает, нужно подождать другого. Еще необходимо поменяться ролями: если кто-то из вас вырезал две фигурки, то надо поменяться ролями.

Ребята, вы молодцы. У вас все получилось, потому что вы делали работу вместе, не ссорились, договаривались. Ваши красивые работы мы поместим на выставку, чтобы ими полюбовались ваши родители.

-Ребята, вам понравилось работать в паре? Мы с вами и в дальнейшем будем сотрудничать

Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Овощи и фрукты» Конспект интегрированного занятия во 2 младшей группе «Овощи и фрукты». Задачи: — Формировать у детей представления об овощах и фруктах;.

Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Овощи и фрукты» Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Овощи и фрукты». Интеграция образовательных областей: познавательное и речевое.

Конспект НОД по Оохэр (обрывная аппликация) в средней группе «Полезные овощи и фрукты» Тема: «Полезные овощи и фрукты». Цель: познакомить детей с понятием витамины и их значением для организма, закрепить знания об овощах и.

Конспект занятия по аппликации в средней группе по теме «Овощи» Конспект занятия по аппликации в средней группе на тему «Овощи» Тема: «Овощи» Цель: Закрепить знания об овощах, где они растут, польза.

Конспект занятия по развитию речи в средней группе. Тема: «Полезные овощи и фрукты» Конспект занятия по развитию речи в средней группе. Тема: «Полезные овощи и фрукты». Программное содержание: познакомить детей с понятием.

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Овощи и фрукты» Цель: создание условий для формирование у детей представлений об овощах и фруктах. Задачи: Образовательные: -упражнять различать слова,.

Конспект занятия по объёмной аппликации в средней группе «Консервируем овощи» Конспект занятия в средней группе по объёмной аппликации «Консервируем овощи» Цель: Создание объемной аппликации. Дать элементарные представления.

Конспект занятия во второй младшей группе «Овощи и фрукты–полезные продукты» Конспект занятия во 2-ой младшей группе на тему «Овощи и фрукты –полезные продукты» Задачи Обобщить знания о фруктах Обобщить знания о.

Конспект занятия во второй младшей группе «Овощи и фрукты — полезные продукты» Программное содержание: -Учить описывать овощи и фрукты по их характерным признакам: цвет,форма. -Закрепить знания о том,где растут овощи.

Конспект игровой ситуации в средней группе «Дары лета. Овощи и фрукты» Конспект игровой ситуации в средней группе. «Дары лета. Овощи-фрукты» Цель: Формировать представления об овощах как об огородных культурах,.

Источник: www.maam.ru

Аппликация фрукты: фото и мастер-классы

Аппликация фрукты – прекрасный и развивающий вид детского творчества. Во время таких занятий дети не только учат названия различных предметов, но также закрепляют знания цветов, геометрических форм, учатся пользоваться ножницами.

Все это положительно влияет на развитие творческих способностей ребенка, логического мышления, разговорной речи и мелкой моторики.

Аппликация на тему овощи-фрукты

В детских садах занятия на подобную тему проводятся с самого раннего возраста, однако задания для таких занятий подбираются с учетом возраста малышей.

Как правило, овощи и фрукты аппликация в младшей группе проводится с использованием шаблонов, которые заранее выполнены воспитателем. Детям в этом случае всего лишь надо правильно расположить их на листе, а затем приклеить.

Перед каждым занятием воспитателем составляется конспект по аппликации «Фрукты», в котором обозначаются цели, задачи занятия, описывается необходимый материал, а также пошагово описывается ход занятия.

Фрукты: аппликация в средней группе

Работа здесь может быть выполнена несколькими способами. Кроме традиционной техники с использованием готовых шаблонов в этом возрасте малышей можно знакомить с техникой обрывной или объемной аппликации.

Также в подготовительной группе проходит расширение знаний о формах различных предметов и их различии.

В этом возрасте малыши учатся создавать из нескольких простых предметов, фигур или деталей один целый предмет. Такие задания развивают фантазию, память и воображение, делают детей более внимательными и учат их логически мыслить.

В средней группе аппликация на тему фрукты может быть выполнена в виде яркой вазы.

Для работы необходимы такие материалы: набор цветной бумаги, ножнички, простой карандаш, клей-карандаш (если вы используете ПВА, понадобится также кисточка для его нанесения). В качестве основы подойдет альбомный лист или картон.

Детали надо вырезать из цветных листов. Для этого воспитатель предварительно рисует их на обратной стороне листа подходящего цвета (чтобы упростить задание можно воспользоваться шаблонами), а дошкольники самостоятельно вырезают заготовки. Также можно предварительно подготовить и вырезать заготовки, а на занятии просто раздать их детям, чтобы они наклеили детали на основу.

Кроме этого также надо подготовить вазу. Выполняется она из бумаги или цветного картона, а далее наклеивается на основу.

Если в группе по плану коллективная работа, вместо альбомного листа в качестве основы можно использовать ватман. Ваза в этом случае также нужна большего размера, чтобы каждый ребенок смог разместить в ней свою часть композиции.

Когда все детали подготовлены или розданы, можно начинать работать с клеем. Если используется клей-карандаш, все немного проще. Если же для наклеивания используется ПВА, его надо налить в неглубокую емкость, а затем раздать детям кисточки и объяснить, как аккуратно наносить клей на деталь, чтобы не испачкать руки и выполнить аккуратную поделку.

На следующем этапе работы задача воспитателя состоит в том, чтобы наблюдать за детьми, которые должны самостоятельно выполнить задание. Если кому-то понадобится помощь или подсказка, воспитатель должен помочь и предложить ребенку продолжить дальнейшую работу самостоятельно.

Когда работы готовы, их можно рассмотреть коллективно. При этом очень важно похвалить малышей, поскольку это не только повысит их самооценку, но и станет прекрасным стимулом для дальнейшей самостоятельной работы.

Конспект занятия по аппликации «Фрукты» в старшей группе составляется с учетом возраста дошкольников, их навыков и умений.

Поскольку в этом возрасте малыши, как правило, умеют пользоваться ножницами и вырезать простые геометрические фигуры без посторонней помощи, им можно предложить выполнить объемные поделки для детского сада.

Объемная аппликация фрукты в старшей группе выполняется их цветной бумаги. Кроме этого понадобятся простой карандаш, ножнички, клей-карандаш и фломастер.

Поскольку в этом возрасте дошкольники имеют некоторые навыки работы с цветной бумагой, воспитатель должен наглядно показывать им процесс изготовления, а они будут повторять за ним.

Сначала необходимо сложить каждый лист в три или четыре раза, а затем нарисовать на нем какой-нибудь фрукт и вырезать его. Поскольку лист был сложен в несколько раз, за один раз можно вырезать несколько одинаковых заготовок. Для каждого фрукта понадобятся три или четыре заготовки. Далее каждую деталь надо сложить пополам. После этого можно приступать к изготовлению сердцевин. Для этого из белой бумаги вырезаются несколько кружков (их количество зависит от количества деталей, из которых состоит поделка), а затем они наклеиваются по центру каждой стороны поделки. По центру сердцевин можно нарисовать фломастером семечки. Далее детали надо склеить между собой боковыми сторонами.

Чтобы работа получилась веселее, ее можно дополнить, выполнив из бумаги зеленые листочки или забавного червячка. Для того чтобы сделать червячка надо вырезать две бумажные полоски, склеить их так, чтобы снаружи оказалась яркая сторона, а затем сложить в виде гармошки. Для мордочки червяка надо вырезать кружок, нарисовать на нем глазки и ротик, а затем соединить бумажную гармошку с мордочкой и наклеить все на поделку.

Еще один интересный вариант – объемная аппликация из ниток, может стать оригинальным декором своими руками для детских учреждений.

Для этого понадобятся: основа (это может быть картон), разноцветные плотные нитки, ножнички и клей ПВА.

Во время занятия детям раздаются листы, на которых предварительно нарисован простым карандашом какой-нибудь рисунок и нитки, порезанные на кусочки длиной примерно сантиметр. После этого малыши должны наносить на небольшие участки рисунка кисточкой клей, а сверху присыпать его нитками подходящего цвета. Когда клей высохнет, поделка готова!

Таким несложным способом можно делать коллективные детские поделки. Это могут быть, например, поздравительные новогодние открытки, которые станут прекрасным подарком к Новому году для родителей или бабушки с дедушкой.

Источник: www.chudopredki.ru

План-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему:


Конспект занятия по аппликации в средней группе «Ваза с фруктами»(коллективная работа)

Цель:Формировать у детей навыки овладения нетрадиционной техникой аппликации. Учить детей изображать фрукты путём скатывания бумаги. Закреплять знания детей о жанре живописи — натюрморт. Развивать мелкую моторику и координацию в системе «глаз-рука». Воспитывать стремление к творческому труду. Формировать навыки коллективной работы

Вложение Размер
konspekt_zanyatiya_po_applikatsii_na_temu.docx 13.95 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятия по аппликации для средней группы на тему: «Ваза с фруктами» (коллективная).

Хайруллина Марина Николаевна

Цель: Учить детей создавать коллективную работу-натюрморт — в технике « бумаго-пластика ».

Программное содержание: Формировать у детей навыки овладения нетрадиционной техникой аппликации. Учить детей изображать фрукты путём скатывания бумаги. Закреплять знания детей о жанре живописи — натюрморт. Развивать мелкую моторику и координацию в системе «глаз-рука». Воспитывать стремление к творческому труду. Формировать навыки коллективной работы

Предварительная работа: Игры и беседы о фруктах; рассматривание репродукций и художественных открыток с изображением натюрмортов, рисование с натуры, катание шариков из салфеток и выкладывание из них узоров.

Материал к занятию: Салфетки жёлтого, оранжевого, красного и зелёного цветов, заранее изготовленные шарики из салфеток, клей, кисточки, салфетки, клеёнки.

— Ребята , я предлагаю вам сегодня быть художниками. Перед вами картина, но она не завершена.

-Что на ней нарисовано?

-Ваза для фруктов.

— А почему её так называют?

— В неё кладут фрукты.

-Да, наша ваза пустая. Я предлагаю вам изготовить плоды для вазы из салфеток.

Перед вами силуэты фруктов. Возьмите по одному силуэту. Рассмотрите их.

-Силуэт какого фрукта у тебя , Рома?

-Что ты держишь в руках? И т.п.

Подумайте, салфетки какого цвета вам понадобятся, чтобы украсить ваш фрукт.

Салфетки какого цвета нужны для украшения апельсина, сливы, яблока.

А сейчас пододвиньте тарелочки с шариками и салфетками нужного цвета.

Если вам не хватит шариков нужного цвета, скатайте их из салфеток пальчиками. Работайте аккуратно. Начинайте приклеивать сверху. Шарики должны быть приклеены близко друг к другу.

Чтобы не замарать руки вам поможет кисточка. Начинаем работать.

А сейчас немного отдохнём. Встанем.

Пальчиковая гимнастика. «Компот».

Будем мы варить компот.

Фруктов много вот, вот, вот.

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить.

Отожмём лимонный сок.

Слив положим и песок.

Варим, варим мы компот.

Угостим честной народ.

Глаза у нас тоже работали и устали. Сделаем зарядку для глаз.

Много фруктов есть на свете (вращение по кругу)

Яблоки и апельсины, (вправо- влево)

Абрикосы, мандарины ( вправо- влево)

И бананы, и гранаты (вверх- вниз)

Витаминами богаты. ( зажмурить глаза).

Отдохнули , а сейчас продолжаем работать.

Молодцы, постарались. Очень красивые фрукты у вас получились. Сейчас их нужно красиво расположить на картине.

— Ребята, а как называется жанр живописи, на которой художники рисуют вазы с цветами, с фруктами, посуду.

-Это натюрморт. Правильно, натюрморт-это композиция, составленная из цветов, овощей, фруктов, красивой посуды. А сегодня мы с вами создали красивую картину с помощью салфеток,

клея, нашей фантазии и взаимопонимания. Наш натюрморт с фруктами мы поместим в рамку как настоящую картину.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Для детей умственно отсталых.

Тема: «Весеннее дерево». Нетрадиционные техники: обрывание и скатывание салфетки, посыпка. Цель: упражнять в комбинировании различных техник при объёмном изображении выра.

Тема: « Одуванчик». Программные задачи: продолжать учить детей действовать ножницами: правильно держать их, сжимать и разжимать кольца, делать надрезы по кругу, резать полоску по узкой стороне. Учить.

Ход занятия:Воспитатель: (чтение стихотворения Ю. Каспарова «листопад»)Листочки танцуют, листочки кружатсяИ ярким ковром мне под ноги ложатся.Как будто очень они занятые,Зелёные, красные и.

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Летящие самолеты» (коллективная композиция).

Конспект занятия для второй младшей группы по аппликации на тему: Корзина с фруктами.

Конспект занятия по аппликации в средней группе с использованием нетрадиционных техник в группе «Рябинка»тема: Пейзаж «Весна». Воспитатель: Пелипейко Елена Александровна.1.

Источник: nsportal.ru

Фрукты аппликация в средней группе

Уже с самого раннего детства Вам ребенок имеет возможность видеть самые разнообразные фрукты и ягоды, а значит уже тогда начинает с ними знакомиться. Ребенок постепенно запоминает как выглядит и называется тот или иной фрукт, затем начинает определять свойства и качества фруктов и ягод.

В этой статье Новостной портал «Vtemu.by» подготовил для Вас несколько вариантов объемных аппликаций из бумаги на тему Фрукты и Ягоды.

Занимаясь со своим ребенком декоративно прикладным творчеством Вы не только сможете привить ему творческие способности, но и еще ближе познакомить его с фруктами и ягодами. В процессе создания аппликации ребенку можно рассказывать о пользе того или иного фрукта, добавляя рассказ тематическими песенками, загадками, пословицами и поговорками, считалками и прибаутками.

Ну, а теперь, перейдем непосредственно к мастер классам по изготовлению аппликаций из бумаги Фрукты и Ягоды.

Аппликация Яблоко

Аппликация Яблоко из бумаги

Такой сочный и вкусный фрукт, как яблоко, любим всеми детишками и взрослыми. Посвятите один из вечеров созданию вот такой объемной яркой аппликации Яблоко.

Для изготовления аппликации Вам понадобиться лист картона, набор цветной бумаги, ножницы, клей карандаш и обычный карандаш.

Лист цветной бумаги (в нашем случае это ярко красная цветная бумага) разрежьте пополам. Сложите половинки вместе, а затем пополам. Нанесите карандашом силуэт половинки яблока. Ножницами вырежьте (см. фото).

Теперь получившиеся округлые половинки приклейте к листу картона, который будет являться основой нашей фруктовой аппликации.

Из цветной бумаги коричневого цвета вырезаем корешок, а из цветной бумаги зеленого цвета листик. Приклеиваем детали.

Из листа белой бумаги вырезаем сердцевину для будущего яблока и приклеиваем ее. Черным маркером пририсовываем косточки.

Аппликация Клубника

Аппликация Земляника

Принцип изготовления этой аппликации схож с предыдущей. Разница лишь в том, чтобы вырезать правильную форму. На этот раз форма будет напоминать продолговатое сердце (см. фото).

Украсьте готовую аппликацию листиками (шаблон прилагается) и пририсованными черным маркером косточками.

Аппликация Вишенка

И еще одна аппликация с изображением аппетитных вишенок.

Освоив эту не сложную технику Вы сможете сделать со своим ребенком аппликацию абсолютно любых фруктов, ягод и даже овощей. Главное правильно выбрать цвет и вырезать нужную форму.

Источник: vtemu.by

Конспекты занятий для педагогов и учителей

Конспект занятия по аппликации в средней группе на тему: «Фрукты»

Цель: Воспитывать и развивать у детей самостоятельность и терпенье, интерес и любовь к искусству, творчеству, через занятия по аппликации с нетрадиционной техникой.

Мы предположили: Занятия по аппликации с нетрадиционной техникой способствуют сенсомоторному развитию детей, что является фундаментом умственного и физического развития ребенка.

  • Рассматривание фруктов, натюрмортов с изображением фруктов.
  • Беседа на тему “Чем полезны фрукты для моего организма?”.
  • Формировать у детей навыки овладения нетрадиционной техникой аппликации. Учить детей изображать фрукты путем комканья и скручивания бумаги. Закрепить знания о полезности фруктов.
  • Развивать у детей мелкую моторику и координацию в системе “глаз – рука”. Развивать чувства формы и цвета, композиции, а также музыкального слуха и воображения.
  • Воспитывать стремление к творческому труду, эстетический вкус под средством композиции. Воспитать заботливое отношение к животным, желание прийти на помощь.
  • В своей работе мы опирались на труды: Пособие для занятий с детьми “Волшебные комочки” А.В. Белошистая, О.Г. Жукова.

    Демонстрационный материал: образец вазы с фруктами, Т.С.О., магнитофонная запись “Песни о медведях”, “Колыбельная медведицы”, телеграмма от Айболита, коробка для посылки.

    Раздаточный материал: заготовки из гофрированной бумаги красного, оранжевого и желтого цвета по одной штуке 12×12 см, синего цвета 10х10 см одна штука, зеленого восемь штук 5х5 см, коричневого цвета 2х4 см две штуки, клей-карандаш, лист бумаги формата А4 с изображением вазы, мокрая салфетка, клеенка, шапочки-маски белых медведей.

    Воспитатель:– Ребята, почтальон Печкин принес нам музыкальное письмо. Давайте его послушаем.

    Где-то на белом свете
    Там, где всегда мороз,
    Трутся спиной медведи
    О земную ось.

    Мимо плывут столетья,
    Спят подо льдом моря.
    Трутся об ось медведи –
    Вертится земля.

    Воспитатель: О ком поется в этой песне?

    Дети: О белых медведях.

    Воспитатель: Где живут белые медведи?

    Дети: На далеком Севере.

    Воспитатель: Сегодня я вам расскажу одну историю.

    “Далеко-далеко на Крайнем Севере, где всегда зима и снег, живут белые медведи. Жили они хорошо и замечательно, но вот случилась у них беда: заболели медвежата. Одни малыши кашляют, у других животы болят, и такая высокая температура, что даже носы горячие.

    К счастью, их родители сразу вспомнили про доктора Айболита, который лечит всех зверей на свете. И отправили медведи Айболиту телеграмму: “Дорогой доктор Айболит, скорее, скорее приезжайте сюда, надо вылечить наших детей”. Айболит тут же отправился в путь. Сначала он ехал на машине, потом мчался на оленях, запряженных в сани, затем его везли собаки. Он очень спешил к медвежатам.

    Но вот путь окончен. Стал доктор Айболит лечить больных: одним дал микстуру, другим большие круглые таблетки, третьим закапал в нос капли. И все медвежата выздоровели. Только они очень ослабли от своих болезней, не играли. Не бегали, а все лежали и жалобно смотрели на своих родителей и доктора Айболита.

    Ах, ну как же я об этом не подумал! – сказал Айболит. – Детям нужны, ну просто необходимы витамины. А витаминов очень много во фруктах. Но где их взять, ведь фрукты на Севере не растут. Как же теперь быть?!

    И тогда он послал телеграмму прямо к нам, в детский сад. (Воспитатель показывает “телеграмму”.) “Дорогие ребята! Помогите медвежатам выздороветь! Сделайте, пожалуйста, для них фрукты! Заранее благодарен, доктор Айболит”.

    Воспитатель: Ну что, ребята, поможем медвежатам окончательно выздороветь?

    Дети: Конечно поможем!

    Воспитатель: Сейчас мы рассмотрим фрукты, которые будем делать. (Воспитатель вместе с детьми рассматривают образец.)

    Какие фрукты вы видите в вазе?

    Дети: Яблоки, сливы, апельсин, виноград.

    Воспитатель: Правильно. А сейчас я вам покажу, как мы будем делать фрукты. Для того чтобы сделать яблоки, мы возьмем желтые и красные квадраты и сделаем из них комочки. Для этого мы сомнем пальцами бумагу в комочек, намажем клеем место в вазе и приклеим туда наши яблоки. Для того чтобы сделать черешок, мы сделаем жгутик из коричневой бумаги. Для этого мы скрутим пальцами жгутик или прокатаем бумагу между ладонями. Сливы мы будем делать из бумаги синего цвета, сделаем из них комочки и так же, как и яблоки, приклеим их на вазу. Для винограда мы берем бумагу зеленого цвета и тоже делаем из них комочки, приклеим их на вазу в форме треугольника, и у нас получится гроздь винограда. Из оранжевого квадрата мы делаем апельсин, точно так же, как и яблоки.

    Медвежата в чаще жили,
    Головой своей крутили,
    Вот так, вот так
    Головой своей крутили.

    (Руки на пояс, повороты головы вправо-влево.)

    Медвежата мед искали,
    Дружно дерево качали,
    Вот так, вот так
    Дружно дерево качали.

    (Ноги на ширине плеч, руки вверх, наклоны туловища вправо-влево.)

    Вперевалочку ходили
    И из речки воду пили,
    Вот так, вот так
    И из речки воду пили.

    (Ходим, как медвежата, делаем наклоны вперед.)

    Вот болотце на пути,
    Как его нам перейти?
    Прыг да скок, прыг да скок,
    Веселей скачи, дружок.

    (Прыжки на двух ногах с продвижением вперед.)

    А потом они плясали,
    Выше лапы поднимали,
    Вот так, вот так
    Выше лапы поднимали.

    После физкультминутки дети приступают к работе.

    Во время самостоятельной работы детей воспитатель оказывает детям индивидуальную помощь в случае затруднения.

    После окончания работы проводится анализ детских работ.

    Воспитатель: Ребята, посмотрите на ваши работы. Нравятся ли вам они? Почему? (Ответы детей. В случае затруднения, помочь с помощью вопросов.)

    Воспитатель: Ребята, мы с вами сделали фрукты для медвежат. Мы знаем, что во фруктах очень много витаминов. А давайте мы эти фрукты отправим посылкой на Северный Полюс. (Воспитатель достает коробку для посылки, дети складывают туда работы.) Ребята, а вам понравилось сегодняшнее занятие?

    Воспитатель: А мне понравилось то, что вы были очень внимательными на занятии. Хорошо и аккуратно сделали свои работы. Фрукты получились очень яркие, сочные, сразу видно, что в них очень много витаминов. А еще мне понравилось, что вы пришли на помощь больным медвежатам. Я хочу вас отблагодарить и угостить фруктами. Будьте здоровы!

    Комментирование записей временно отключено.

    Источник: konspekty-zanyatij.ru


    Поделиться новостью в соцсетях

     

    Об авторе: Светлана Игоревна « Предыдущая запись Следующая запись »

    Аппликация в детском саду на тему овощи. Конспект занятия по аппликации «Овощи» в старшей группе. Следует обратить внимание

    Наталия Рыбакова

    Конспект интегрированного занятия по изобразительной деятельности

    Интеграция : ознакомление с окружающим

    изобразительной деятельностью

    Цель : Расширяем представления детей об окружающем мире,

    развиваем любознательность, стремление к познанию.

    Задачи : 1. Продолжаем развивать представления об осени, как времени года.

    2. Закрепить понятие «Овощи »

    3. Развиваем оперативную память

    4. Развитие у детей творчества

    Материал и оборудование :

    Корзинка с овощами

    Бумага (цветная)

    Листы белой бумаги

    Ножницы, клей

    I этап. Организационный

    Воспитатель : Ребята, пришла осенняя пора. Время года осень.

    Воспитатель : Какие дары нам осень принесла?

    Дети : предполагаемые ответы детей (овощи и фрукты )

    Воспитатель : Что же такое «Овощи » ребята?

    Дети : предполагаемы ответы детей (помидоры, картошка, морковь, огурцы)

    Воспитатель : Молодцы! Сколько много овощей вы знаете !

    I I этап. Мотивационный

    Сюрпризный момент

    В группу входит Осень

    Осень : Я вас приветствую друзья! Всех рада видеть снова я!

    Настал и мой через придти и вам подарки принести!

    В корзине овощи лежат ! Плоды земли, воды и солнца!

    И те, кто овощи едят здоровье сберегут на долго!

    Воспитатель : Спасибо Осень за подарки! Мы все здоровыми расти хотим, поэтому скажу я честно что овощи мы все едим !

    Осень : Дарю корзину вам друзья! Пошла к другим ребятам я! Но в гости к вам еще приду, корзину фруктов принесу!

    III этап. Основной

    Воспитатель (обращается к детям) : Вот так Осень красота! Сколько много принесла!

    (воспитатель достает из корзины по одному овощу и спрашивает детей )

    Воспитатель : Красный, спелый, круглый он, а зовусь я ….

    Дети : Помидор

    Воспитатель : Сладкая, хрустящая, глубоко в земле сижу, зубки ваши сберегу, для вас ребятки я расту, ешьте смело вы меня очень уж полезна я.

    Дети : Морковь

    (воспитатель показывает овощи детям )

    Воспитатель : Друзья, а где растут овощи ?

    Дети : На грядке

    Воспитатель : Правильно на грядке! Овощи плоды земли , воды и солнца!

    Воспитатель : Ребята, а какой формы помидор?

    Дети : ожидаемый ответ детей (круглой)

    Воспитатель : А какого цвета помидор?

    Дети : (ожидаемый ответ детей) красный

    Воспитатель : Ребята, какой формы морковь?

    Дети : (ожидаемый ответ) похож на треугольник

    Воспитатель : А какого цвета морковь?

    Дети : (ожидаемый ответ детей) оранжевая

    Воспитатель (берет в руки бумагу квадратной формы) Вот задача возникла вдруг, как из квадрата сделать круг?

    Дети : (ожидаемый ответ детей) Обрезать уголки

    Воспитатель : Правильно ребята! Надо аккуратно обрезать все четыре уголка

    Воспитатель (в руках бумага прямоугольной формы) Ребята, а как же вырезать морковку?

    Дети (ожидаемый ответ детей) тоже отрезать уголки у прямоугольника

    Воспитатель : Молодцы! Давайте дружно поработаем на грядке!

    Дети приступают к вырезанию овощей и к аппликации .

    В конце занятия рассмотреть работы детей и дать каждому ребенку свою положительную оценку.

    Обратная связь : Уточнить у каждого ребенка, что было трудно, а что легко (для дальнейшей индивидуальной работы) .

    Публикации по теме:

    Цель: Расширение представлений о космосе у детей старшего возраста. Образовательные области: Художественно-эстетическое развитие, познавательное,.

    Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Мы делили апельсин» Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Мы делили апельсин». Задачи: Обогатить представления детей о разнообразных качествах (мягкая,.

    Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Радуга цвета» Цель: Учить детей создавать мозаичный рисунок с помощью разноцветных обрезков бумаги. Задачи: 1. Формирование умения самостоятельно придумывать.

    «Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Сказочная птица»-2. Цель: научить детей выполнять аппликацию по образцу, используя цветную.

    Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Путешествие на ковре-самолете» Задачи: Учить детей вырезать из бумаги сложенной гармошкой. Закреплять умение вырезать круг. Развивать память, внимание, ориентировку на.

    Цели: Инсценировать поиск изобразительно-выразительных средств для создания несложного сюжета в аппликации из бумаги, поддержать творческое.

    Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 1

    «Радуга» городского округа Власиха

    Конспект

    занятия по аппликации

    по теме: «Овощи на тарелке»

    (для детей старшей группы)

    подготовила воспитатель

    Калмыкова Юлия Викторовна

    п. Власиха,

    2016

    1. Цель занятия : создание аппликации « Овощи на тарелке»

    2. Задачи:

      Повторить названия овощей и фруктов

      Тренироваться вырезать круглые и овальные формы из квадратов и прямоугольников, плавно срезая углы

      Сочетать элементы композиции по цвету, размеру, форме

      Развивать координацию движений обеих рук.

      Закреплять умение аккуратно наклеивать изображение.

    3. Тип занятия : занятие – творчество.

    4. Форма занятия : индивидуальная, групповая.

    5. Продолжительность : 20 мин.

    6. Участники: воспитатель, дети старшей группы.

    7. Возраст обучающихся: 5-6 лет.

    8. Оборудование и материалы:

    Муляжи овощей на подносе, макет тарелки на прямоугольной основе, цветные заготовки квадратной и прямоугольной формы ножницы, клей, кисточка клеевая, клеенка,поднос.

    9. Предварительная подготовка:

    10. Методы и приемы работы с детьми:

    Практические: вырезывание, наклеивание.

    Наглядные: рассматривание муляжей овощей.

    Словесные: разгадывание загадок.

    11. Структура занятия:

    Этап занятия

    Содержание

    Время

    Организационный момент.

    Общение. Вызвать интерес к предстоящей деятельности.

    3 мин.

    Основная часть.

    Активное усвоение, закрепление знаний, умений.

    12 мин.

    Заключительная часть.

    Оживление эмоций.

    Анализ детских работ.

    Развивать речевую активность посредством диалога и ответов на вопросы.

    5 мин.

    12. Ход занятия

    Этапы

    деятельности

    Действия воспитателя

    Деятельность детей

    Мотивационно-

    побудительный

    Приносит поднос с овощами, раскладывает овощи.

    На тарелке -урожай ,

    Все, что хочешь, выбирай.

    Для борща и для салата.

    Мама будет очень рада

    Дети с интересом наблюдают за действиями воспитателя

    Организационно –поисковый

    Предлагает рассмотреть овощи, спрашивает об их форме, цвете.

    В огороде.

    По таинственным законам, непонятным до сих пор,

    Огурец растет зеленым, рядом –красным помидор.

    Баклажаны синие рядом с желтой дынею.

    А земля-черным-черна, а земля для всех одна.

    Загадывает загадки

    Наши поросятки выросли на грядке,

    К солнышку бочком, хвостики крючком.

    Эти поросятки играют с нами в прятки.

    (Огурцы)

    Этот овощ быстро очень

    Разгадаем между прочим.

    Он щекастый, красный, гладкий,

    Он растет у всех на грядке.

    Положи его на солнце.

    Он дозреет у оконца,

    Этот толстенький сеньор

    Всем известный. (Помидор)

    Загадки с грядки

    Листья собраны в кочан

    В огороде у сельчан.

    Без нее во щах не густо.

    Как зовут ее? (Капуста)

    Взяли мы ее одежку,

    В кадочках теперь не пусто —

    В них заквасится… (капуста)

    Под землей живут семейки,

    Поливаем их из лейки.

    И Полину, и Антошку

    Позовем копать… (картошку)

    Ох, наплачемся мы с ним,

    Коль почистить захотим.

    Но зато от ста недуг

    Нас излечит горький… (лук)

    Он на грядке вырастает,

    Никого не обижает.

    Ну, а плачут все вокруг,

    Потому что чистят… (лук)

    Голова, а сверху ус.

    Нет, не сладок он на вкус.

    Прибежали со всех ног

    Мы к обеду рвать… (чеснок)

    На арбуз похожая —

    Тоже толстокожая.

    К платью желтому привыкла,

    Греется на солнце… (тыква)

    Этот овощ тыкве брат —

    Тоже с виду толстоват.

    Лег под листик на бочок

    Между грядок… (кабачок)

    Эти крепкие ребятки

    В листьях прячутся на грядке.

    Лежебоки-близнецы

    Зеленеют… (огурцы)

    Лезут по веревочке

    Братья с грядки-горочки.

    Эти братья — близнецы,

    А зовут их… (огурцы)

    Он в теплице летом жил,

    С жарким солнышком дружил.

    С ним веселье и задор.

    Это — красный… (помидор)

    Летом, не боясь жары,

    Зрели красные шары.

    Вызрели как на подбор.

    Что за овощ? (Помидор)

    У красавца-толстяка

    Ярко-красные бока.

    В шляпе с хвостиком синьор —

    Круглый спелый… (помидор)

    Желтый мячик в землю врос,

    Сверху лишь зеленый хвост.

    Держится за грядку крепко

    Круглый овощ. Это… (репка)

    Раскололся старый дом:

    Было мало места в нем.

    Все жильцы встревожены.

    Кто они? (Горошины)

    Растут на грядке елочки,

    Не колют их иголочки.

    В земле запрятан ловко

    Их корешок… (морковка)

    Под землею подрастала,

    Круглой и бордовой стала.

    Под дождем на грядке мокла

    И попала в борщ к нам… (свекла)

    Предлагает детям составить композицию на блюде овощей – дары осени.

    Рассказывает о приёмах вырезывания овощей.

    Дети, а что нам нужно, чтобы сделать аппликацию? (ножницы, бумага белая и цветная, клей). Дети знают, где это находится, самостоятельно берут клей, там же находят приготовленную бумагу. Ножницы раздаёт воспитатель, когда все сидят за столами, напоминая о технике безопасности.

    На какую фигуру похож огурец? (прямоугольник). Какого цвета он? (зелёного). Берём зелёный прямоугольник, вырезаем огурец, путём обрезания уголков, как воспитатель (показ). Наклеиваем на «тарелку».

    На какую фигуру похож помидор? (квадрат). Какого цвета он? (зелёного, пока не спелый, а спелый — красного). Берём красный квадрат, вырезаем помидор, путём обрезания уголков, как воспитатель (показ). Наклеиваем на «тарелку».

    Во время работы и воспитатель подходит и помогает детям, хвалит за хорошую работу, подсказывает, как нужно сделать.

    Рассматривают овощи, отвечают на вопросы –

    помидор похож на шар, огурец – на овал.

    Слушают стихи

    Дети отгадывают

    Внимательно слушают воспитателя.

    Самостоятельная работа.

    Вырезывают овощи и составляют композиции.

    Рефлексивно – корригирующий

    Организует выставку работ.

    О чем мы сегодня говорили.

    Что вы изобразили на аппликации.

    Похвалить за хорошую работу, полюбовать выполненной аппликацией.

    Расставляют свои работы, выбирают наиболее понравившиеся.

    Ожидаемый результат:

    Знать: геометрические формы, сопоставлять изображение с натурой.

    Иметь: представление о способе вырезания — закругления.

    Уметь: вырезывать шар – помидор; овал – огурец;

    Список использованной литературы

    1. Зимина А.Н. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста. – М.: ТЦ Сфера, 2010.

    2. Зверева О.Л., Кротова Т.В., Ганичева А.Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание детей раннего и дошкольного возраста. – М.: ТЦ «Сфера», 2009.

    3. Капранова В.А. История педагогики. – М.: Академия, 2005 .

    4. Куцакова Л.В. Конструирование и ручной труд в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2008.

    5. Комарова Т.С. «Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе детского сада». Мозаика- Синтез. 2011г.

    6. Программа воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С.Комаровой. – 3-е изд., испр. и доп. – М. Мозаика – Синтез. 2005 г.

    7. Швайко Г.С. «Занятие по изобразительной деятельности в детском саду. Подготовительная к школе группа: Программа, конспекты. Пособие для педагогов дошкольных учреждений». М. Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС. 2000г.

    Уже с самого раннего детства Вам ребенок имеет возможность видеть самые разнообразные фрукты и ягоды, а значит уже тогда начинает с ними знакомиться. Ребенок постепенно запоминает как выглядит и называется тот или иной фрукт, затем начинает определять свойства и качества фруктов и ягод.

    В этой статье Новостной портал «сайт» подготовил для Вас несколько вариантов объемных аппликаций из бумаги на тему Фрукты и Ягоды.

    Занимаясь со своим ребенком декоративно прикладным творчеством Вы не только сможете привить ему творческие способности, но и еще ближе познакомить его с фруктами и ягодами. В процессе создания аппликации ребенку можно рассказывать о пользе того или иного фрукта, добавляя рассказ тематическими песенками, загадками, пословицами и поговорками, считалками и прибаутками.

    Ну, а теперь, перейдем непосредственно к мастер классам по изготовлению аппликаций из бумаги Фрукты и Ягоды.

    Аппликация Яблоко

    Аппликация Яблоко из бумаги


    Такой сочный и вкусный фрукт, как яблоко, любим всеми детишками и взрослыми. Посвятите один из вечеров созданию вот такой объемной яркой аппликации Яблоко.

    Для изготовления аппликации Вам понадобиться лист картона, набор цветной бумаги, ножницы, клей карандаш и обычный карандаш.


    Лист цветной бумаги (в нашем случае это ярко красная цветная бумага) разрежьте пополам. Сложите половинки вместе, а затем пополам. Нанесите карандашом силуэт половинки яблока. Ножницами вырежьте (см. фото).


    Теперь получившиеся округлые половинки приклейте к листу картона, который будет являться основой нашей фруктовой аппликации.

    Из цветной бумаги коричневого цвета вырезаем корешок, а из цветной бумаги зеленого цвета листик. Приклеиваем детали.

    Из листа белой бумаги вырезаем сердцевину для будущего яблока и приклеиваем ее. Черным маркером пририсовываем косточки.

    Аппликация Клубника

    Аппликация Земляника


    Принцип изготовления этой аппликации схож с предыдущей. Разница лишь в том, чтобы вырезать правильную форму. На этот раз форма будет напоминать продолговатое сердце (см. фото).





    Украсьте готовую аппликацию листиками (шаблон прилагается) и пририсованными черным маркером косточками.

    Аппликация Вишенка


    И еще одна аппликация с изображением аппетитных вишенок.





    Освоив эту не сложную технику Вы сможете сделать со своим ребенком аппликацию абсолютно любых фруктов, ягод и даже овощей. Главное правильно выбрать цвет и вырезать нужную форму.

    Инна Шувалова

    Тема : «Овощи на тарелке »

    Цель : Учить создавать композицию в аппликации .

    Задачи :

    Образовательные : Учить располагать предметы согласно образцу.

    Развивающие : Развивать внимание, мышление.

    Воспитательные : Воспитывать интерес к занятию.

    Материалы и оборудование : муляжи овощей : помидор, огурец, морковь, листы белой бумаги круглой формы, клейстер, кисточки, салфетки,клеёнки.

    1. Игра «Волшебный мешочек».

    В гости приходит Зайчик, приносит мешочек. Дети достают из мешочка по одному предмету. Помидор, огурец, морковь. Обобщаем, что это овощи .

    2. Зайчик говорит, что ждёт гостей и ему надо накрыть на стол.

    Помогаем зайчику положить овощи в тарелку .

    А гостей придёт много. Лиса, волк, медведь, ёжик и другие звери. Одной тарелочки с овощами будет мало .

    Зайчик просит детей помочь ему сделать овощи на тарелке .

    Решаем сделать аппликацию .

    3. Рассматривание овощей , их формы и цвета, а также формы тарелочки .

    4. Вспоминаем правила поведения с ножницами.

    Физминутка «Овощи »

    Раз, два, три, четыре, (Ходьба на месте)

    Дети овощи учили : (Прыжки на месте)

    Лук, редиска, кабачок, (Наклоны вправо-влево)

    Хрен, морковка, чесночок. (Хлопки в ладоши)

    5. Аппликация «Овощи на тарелке «

    Дети вырезают помидор,огурец и морковь, располагают их на тарелке , а потом наклеивают.

    6. Зайчик благодарит детей за помощь. Теперь он сможет накормить всех гостей.

    Кто приходил в гости?

    Как помогли зайчику?

    Какие овощи положили на тарелку ?

    8. Выставка работ.

    Публикации по теме:

    «Овощи». Конспект занятия по познавательной деятельности с элементами аппликации в средней группе детского сада Цель: закрепить знания детей по теме «Овощи». Обучающие задачи: 1. актуализировать знания детей по теме «Овощи»; учить составлять аппликацию.

    Лепка «Овощи на тарелке». Непрерывно-образовательная деятельность по лепке для детей 6–7 лет с ОВЗ Цель: Лепка, с использованием ранее усвоенных приемов: оттягивание, сглаживание; уточнение знания форм: шар, цилиндр; при работе с пластилином.

    3-4 лет очень важны. Они помогают ребенку улучшить мелкую моторику, научиться пользоваться клеем и ножницами, развить образное мышление. В дошкольных учреждениях творческие занятия являются обязательными и должны проходить 2-3 раза в неделю. Аппликация «Овощи» поможет детям ознакомиться с общей терминологией, научит разбираться в геометрических формах. Занятие должно проходить интересно и познавательно. Как достичь этих целей, обсудим в статье.

    Определяемся с целью урока

    Итак, прежде чем заняться реализацией идеи с аппликацией в детском саду, необходимо понять цель занятия. Их может быть несколько:

      Ознакомиться с основными геометрическими фигурами.

      Научить детей правильно обращаться с предметами (ножницами, клеем, кисточкой).

      Разобрать понятия «меньше» и «больше».

      Закрепить и повторить цвет того или иного овоща.

    Несомненно, все зависит от тематики урока. Аппликация «Овощи» довольно интересна в творческом плане. Занятие можно провести в форме игры. Это актуально для детей младшей и средней группы. В силу возраста малыши не могут воспринимать информацию серьезно. Для них будет логичным не просто вырезать элементы овощей и соединить их воедино, а предложить сварить импровизированный борщ или суп. Для этого создать и вырезать заранее макет кастрюли и уже туда помещать овощи.

    Необходимые инструменты

    Многие воспитатели интересуются: какие инструменты необходимы, чтобы получилась аппликация из бумаги «Овощи»? Для этого творческого задания понадобятся:

      Заготовки из бумаги. Это могут быть части овощей, которые необходимо ребенку соединить.

      Ножницы. Разрешены только в старших группах. Лучше приобретать специальные изделия для детей с закругленными концами, чтобы они не повредили себя и товарищей.

      Краски и кисть. Возможно, воспитатель предложит ребятам разукрасить овощи, тем самым закрепив понятие цвета.

    Это основные предметы и элементы, которые понадобятся воспитателю. Аппликация «Овощи» распространена в дошкольных учреждениях. Данная тематика предполагает творческий подход к заданию. Все зависит от смекалки воспитателя и усидчивости детей.

    Следует обратить внимание

    Воспитателям, выбирая в качестве творческого занятия тему аппликаций, следует учитывать такие моменты:

    Занимаемся в домашних условиях

    Многие привыкли, что аппликация выполняется из бумаги или плотного картона. Но детям гораздо интересней и приятней работать с тканевыми материалами, например фетром.

    Объемная аппликация «Овощи» может быть выполнена ребенком дома, под присмотром взрослых. Маме предварительно нужно пошить корзинку, к которой ребенок будет прикреплять элементы. Если кроха совсем маленький, к овощам можно приклеить липучки. Играть в такую игру будет интересно, а самое главное, полностью безопасно. Кроме этого, овощам можно сделать глазки, нос, ротик. Пусть они станут сказочными героями.

    Аппликация «Овощи» интересна детям. Можно обыграть занятие в виде сказки, подобрать музыкальное сопровождение. Это довольно важная тема, ведь ребенок с детства впитывает информацию, как губка. К 3 годам он уже должен знать основные названия овощей, разбираться в их цветах и геометрических формах.

    что необходимо знать, принимаясь за творчество?

    Аппликации для детей 3-4 лет очень важны. Они помогают ребенку улучшить мелкую моторику, научиться пользоваться клеем и ножницами, развить образное мышление. В дошкольных учреждениях творческие занятия являются обязательными и должны проходить 2-3 раза в неделю. Аппликация «Овощи» поможет детям ознакомиться с общей терминологией, научит разбираться в геометрических формах. Занятие должно проходить интересно и познавательно. Как достичь этих целей, обсудим в статье.

    Определяемся с целью урока

    Итак, прежде чем заняться реализацией идеи с аппликацией в детском саду, необходимо понять цель занятия. Их может быть несколько:

    1. Ознакомиться с основными геометрическими фигурами.

    2. Научить детей правильно обращаться с предметами (ножницами, клеем, кисточкой).

    3. Разобрать понятия «меньше» и «больше».

    4. Закрепить и повторить цвет того или иного овоща.

    Несомненно, все зависит от тематики урока. Аппликация «Овощи» довольно интересна в творческом плане. Занятие можно провести в форме игры. Это актуально для детей младшей и средней группы. В силу возраста малыши не могут воспринимать информацию серьезно. Для них будет логичным не просто вырезать элементы овощей и соединить их воедино, а предложить сварить импровизированный борщ или суп. Для этого создать и вырезать заранее макет кастрюли и уже туда помещать овощи.

    Необходимые инструменты

    Многие воспитатели интересуются: какие инструменты необходимы, чтобы получилась аппликация из бумаги «Овощи»? Для этого творческого задания понадобятся:

    1. Заготовки из бумаги. Это могут быть части овощей, которые необходимо ребенку соединить.

    2. Клей ПВА. В младших группах рекомендуется варить клестер из муки и воды. Во-первых, он полностью гиппоаллергенный. Во-вторых, хорошо отстирывается с одежды. Ведь дети в таком возрасте еще не могут четко очерчивать границы предметов.

    3. Ножницы. Разрешены только в старших группах. Лучше приобретать специальные изделия для детей с закругленными концами, чтобы они не повредили себя и товарищей.

    4. Краски и кисть. Возможно, воспитатель предложит ребятам разукрасить овощи, тем самым закрепив понятие цвета.

    Это основные предметы и элементы, которые понадобятся воспитателю. Аппликация «Овощи» распространена в дошкольных учреждениях. Данная тематика предполагает творческий подход к заданию. Все зависит от смекалки воспитателя и усидчивости детей.

    Следует обратить внимание

    Воспитателям, выбирая в качестве творческого занятия тему аппликаций, следует учитывать такие моменты:

    1. Возраст детей. В старшей группе тема овощей будет уже неинтересна.

    2. Навыки малышей. Не стоит ребят 3-4 лет заставлять вырезать элементы ножницами. Они могут поранить себя и окружающих. Лучше делать заготовки заранее.

    3. Все творческие занятия следует проводить в виде игр. Так детям будет намного интересней выполнять задания.

    Занимаемся в домашних условиях

    Многие привыкли, что аппликация выполняется из бумаги или плотного картона. Но детям гораздо интересней и приятней работать с тканевыми материалами, например фетром.

    Объемная аппликация «Овощи» может быть выполнена ребенком дома, под присмотром взрослых. Маме предварительно нужно пошить корзинку, к которой ребенок будет прикреплять элементы. Если кроха совсем маленький, к овощам можно приклеить липучки. Играть в такую игру будет интересно, а самое главное, полностью безопасно. Кроме этого, овощам можно сделать глазки, нос, ротик. Пусть они станут сказочными героями.

    Аппликация «Овощи» интересна детям. Можно обыграть занятие в виде сказки, подобрать музыкальное сопровождение. Это довольно важная тема, ведь ребенок с детства впитывает информацию, как губка. К 3 годам он уже должен знать основные названия овощей, разбираться в их цветах и геометрических формах.

    Аппликация и все для творчества.

    28 р.

    25 р.

    25 р.

    25 р.

    28 р.

    28 р.

    28 р.

    28 р.

    30 р.

    АППЛИКАЦИЯ. ЗВЕРЯТА

    28 р.

    28 р.

    28 р.

    134 р.

    Чтобы сделать яркую картинку со зверятами еще красивее, тебе нужно всего лишь отклеить пленочку с белого участка и приложить на него подходящий по цвету листок фольги — красный, зеленый, синий или золотой. Прикладывать фольгу нужно белой стороной к рисунку, а цветной — наружу. Аккуратно потри фольгу, чтобы она хорошо приклеилась, и удивись результату!

    Ты можешь воспользоваться картинкой-образцом, а можешь придумать свои цветовые варианты. Начинай приклеивать каждый листок от края, а не от центр

    …Чтобы сделать яркую картинку со зверятами еще красивее, тебе нужно всего лишь отклеить пленочку с белого участка и приложить на него подходящий по цвету листок фольги — красный, зеленый, синий или золотой. Прикладывать фольгу нужно белой стороной к рисунку, а цветной — наружу. Аккуратно потри фольгу, чтобы она хорошо приклеилась, и удивись результату!

    Ты можешь воспользоваться картинкой-образцом, а можешь придумать свои цветовые варианты. Начинай приклеивать каждый листок от края, а не от центра — тогда фольги хватит на всю картинку

    234 р.

    15 трафаретов с красивыми животными.
    Веселые и интересные стишки, которые познакомят вашего малыша с животными и не дадут скучать.
    Яркие иллюстрации и понятные примеры, а также удобный откидной лист, который можно использовать вместо стола

    44 р.

    С этой прекрасной книжкой ваш малыш сам сможет сделать аппликацию. Все, что вам понадобится — это клей и ножницы. Ребенок вырежет предложенные аппликации и при помощи клея приклеит их на красочную основу. Также в книжке вы найдете раскраски.
    Для детей дошкольного возраста

    44 р.

    С этой прекрасной книжкой ваш малыш сам сможет сделать аппликацию. Все, что вам понадобится — это клей и ножницы. Ребенок вырежет предложенные аппликации и при помощи клея приклеит их на красочную основу. Также в книжке вы найдете раскраски.
    Для детей дошкольного возраста

    50 р.

    Аннотация:
    В этой книге вы найдете красочные иллюстрации для создания аппликаций самыми маленькими детьми. К каждой аппликации даны подробные инструкции по ее изготовлению:
    вырезать детали, намазать их клеем, приложить к фону — и готово очередное произведение крошечных умелых ручек, которое можно оставить себе на память или подарить.
    Создание объемных аппликаций — интересное и полезное занятие для малыша

    29 р.

    Красочные аппликации и забавные поделки ждут вас и вашего малыша на страничках книжек этой серии.
    Помогите ребенку выполнить их, подарите малышу счастливые минуты совместного творчества

    50 р.

    Предложите ребенку сделать кукольный театр своими руками — собрать яркую бумажную поделку, а затем разыграть с ее помощью какую-нибудь сказку, например «Котик и петушок». В процессе создания модели ребенок научится координировать движения руки

    53 р.

    Этот набор отлично подойдет для деток, которые перешли от вырезания плоских фигурок к 3D-моделированию, т. е. созданию объемных моделей. Ребенок сможет самостоятельно смастерить замечательного сказочного героя — озорника Буратино — и даже пожать руку

    50 р.

    Этот набор отлично подойдет для деток, которые перешли от вырезания плоских фигурок к 3D-моделированию, т. е. созданию объемных моделей. Ребенок сможет собственными руками смастерить настоящий функциональный сундучок — с выдвижным ящичком, открывающейся к

    50 р.

    В наборе вырезные картонные детали для сборки объёмной модели.
    Для работы нужны ножницы и клей (не входят в комплект).
    В комплекте схема сборки модели.
    Материал: картон.
    Соответствует требованиям безопасности продукции

    50 р.

    В наборе вырезные картонные детали для сборки объёмной модели.
    Для работы нужны ножницы и клей (не входят в комплект).
    В комплекте схема сборки модели.
    Материал: картон.
    Соответствует требованиям безопасности продукции

    219 р.

    Поделки из бумаги
    В наборе вырезные картонные детали для сборки объёмной модели.
    Для работы нужны ножницы и клей (не входят в комплект).
    В комплекте схема сборки модели

    19 р.

    25 р.

    25 р.

    22 р.

    39 р.

    Для детей 4-10 лет предлагается азбука аппликации «Бумажный лужок»
    В наборе вырезные картонные детали для сборки объёмной модели.
    Для работы нужны ножницы и клей (не входят в комплект).
    В комплекте схема сборки модели.
    Материал: картон.
    Соответствует требованиям безопасности продукции

    30 р.

    АППЛИКАЦИЯ.САМОЛЁТЫ

    50 р.

    Создание чудесных объемных аппликаций — интересное и полезное занятие для вашего малыша. Техника вырезания по контуру достаточно проста, и ребенок сможет освоить ее за короткий период времени. Тем более что к каждой аппликации даны подробные инструкции по ее изготовлению, а рядом находитесь вы — помощник и советчик. Приглашайте малыша творить прямо сейчас. И пусть ваш досуг будет незабываемым, а настроение — солнечным и радостным!
    Для детей от 3 лет.
    Подробнее: www.labirint.ru/games/567398/

    29 р.

    Эта книга содержит 4 поделки.
    С ней ваш ребенок будет развивать творчество, фантазию, креативность и мелкую моторику

    Amazon.com: Желтый лимон — Цитрусовые / Фрукты / Продовольственная половина / Разрезанные пополам

    Amazon’s Choice выделяет высоко оцененные продукты по хорошей цене, доступные для немедленной доставки.

    Amazon Выбор в декоративных патчах оптом аппликацией

    • Убедитесь, что это подходит введя номер вашей модели.
    • Высококачественную аппликацию с детальной вышивкой можно пришить или погладить утюгом на полиэстере или хлопке. Стирать в холодной воде, сушить без нагрева.
    • Легкий проект поделки своими руками для детей и начинающих. Отлично подходит для свитеров, шапок, шляп, сумок, джинсов, курток, одежды, масок и многого другого!
    • Переработайте и будьте экологически чистыми! Закройте дыру или закройте пятно и измените свой гардероб.
    • Нетрадиционное использование: сделайте брелок, рождественское украшение, декоративный магнит, булавку для пиджака или шляпы, сделайте носимые украшения или поздравительную открытку!

    Набор аппликаций с фруктами и овощами — 2 размера! — Продукция

    Набор аппликаций из овощей и фруктов — 2 размера!

    Fruit and Veg Appliqué — это простой набор из 20 симпатичных фруктовых и овощных орнаментов.Этот набор легко шить, веселый и стильный — он универсален. В этот набор входят модели 4х4 и 5х7.



    Вышивка Bunnycup дает скидку 40% на все покупки! Акция заканчивается 30.09.2021.



    Fruit and Veg Appliqué — это простой набор из 20 симпатичных фруктовых и овощных орнаментов. Этот набор легко шить, веселый и стильный — он универсален. В этот набор входят модели 4х4 и 5х7.


    Характеристики продукции
    4 «x4» Характеристики продукта
    Размер отделки: арбуз 3.94 дюйма x 2,24 дюйма
    Количество стежков: арбуз 3964
    Размер отделки: Ананас 3,21 x 3,91 дюйма
    Количество петель: ананас 5574
    Размер отделки: Морковь 3,92 x 3,35 дюйма
    Количество петель: Морковь 3472
    Размер отделки: кукуруза 3,91 x 3,70 дюйма
    Количество петель: кукуруза 5767
    Размер отделки: Apple 3.89 дюймов x 3,68 дюйма
    Количество стежков: Apple 3661
    Размер отделки: клубника 3,59 дюйма x 3,90 дюйма
    Количество петель: клубника 4738
    Размер отделки: Свекла 3,20 x 3,86 дюйма
    Количество петель: Свекла 3077
    Размер отделки: персик 3,90 x 3,80 дюйма
    Количество стежков: персик 4072
    Размер отделки: Груша 3.36 дюймов x 3,91 дюйма
    Количество стежков: Груша 3004
    Размер отделки: перец 3,82 x 3,87 дюйма
    Количество петель: перец 4307
    Размер отделки: гриб 3,85 x 3,48 дюйма
    Количество петель: гриб 3477
    Размер отделки: банан 2,67 x 3,93 дюйма
    Количество стежков: банан 4317
    Размер отделки: Вишня 2.70 дюймов x 3,89 дюйма
    Количество стежков: Вишня 2989
    Размер отделки: Баклажан 2,57 x 3,92 дюйма
    Количество петель: баклажаны 3365
    Размер отделки: перец чили 3,40 дюйма x 3,90 дюйма
    Количество стежков: перец чили 3639
    Размер отделки: оранжевый 3,89 x 3,89 дюйма
    Количество стежков: Оранжевый 3304
    Размер отделки: лайм 3.89 дюймов x 3,25 дюйма
    Количество петель: лайм 5378
    Размер отделки: ломтик арбуза 3,93 x 3,19 дюйма
    Количество стежков: ломтик арбуза 3661
    Размер отделки: ломтик яблока 2,58 x 3,90 дюйма
    Количество стежков: ломтик яблока 3759
    Размер отделки: Помидор 3,55 x 3,99 дюйма
    Количество стежков: Помидор 3978
    5 «x7» Характеристики продукта
    Размер отделки: арбуз 6.65 дюймов x 3,74 дюйма
    Количество стежков: арбуз 6720
    Размер отделки: Ананас 5,03 x 6,19 дюйма
    Количество петель: ананас 9541
    Размер отделки: Морковь 5,02 x 5,88 дюйма
    Количество петель: Морковь 5140
    Размер отделки: кукуруза 5,02 x 5,83 дюйма
    Количество петель: кукуруза 8321
    Размер отделки: Apple 5.02 «x 6,64»
    Количество стежков: Apple 5593
    Размер отделки: клубника 5,03 x 5,47 дюйма
    Количество петель: клубника 6623
    Размер отделки: Свекла 5,02 x 6,03 дюйма
    Количество петель: Свекла 4809
    Размер отделки: персик 5,03 x 6,41 дюйма
    Количество стежков: персик 6161
    Размер отделки: Груша 5.02 «x 5,88»
    Количество стежков: Груша 4521
    Размер отделки: перец 5,04 x 5,12 дюйма
    Количество петель: перец 5818
    Размер отделки: гриб 5,03 x 5,55 дюйма
    Количество петель: гриб 5214
    Размер отделки: банан 4,26 x 6,28 дюйма
    Количество стежков: банан 6757
    Размер отделки: Вишня 4.35 дюймов x 6,26 дюйма
    Количество стежков: Вишня 4760
    Размер отделки: Баклажан 4,09 x 6,27 дюйма
    Количество петель: баклажаны 5362
    Размер отделки: перец чили 5,02 x 5,75 дюйма
    Количество стежков: перец чили 5353
    Размер отделки: оранжевый 5,05 x 5,05 дюйма
    Количество стежков: Оранжевый 4389
    Размер отделки: лайм 4.01 «x 6,27»
    Количество петель: лайм 8576
    Размер отделки: ломтик арбуза 4,98 x 5,17 дюйма
    Количество стежков: ломтик арбуза 6244
    Размер отделки: ломтик яблока 4,15 x 6,28 дюйма
    Количество стежков: ломтик яблока 7128
    Размер отделки: Помидор 5,03 x 5,51 дюйма
    Количество стежков: Помидор 5674

    Теги

    яблоко, аппликация, банан, морковь, вишня, кукуруза, баклажан, фрукты, сад, кухня, гриб, апельсин, персик, перец, клубника, овощи, арбуз


    Условия использования

    Этот продукт может быть использован для создания ограниченных продуктов для продажи.Производство массовых продуктов не допускается.


    Кредит

    Некоторые работы получены по лицензии Totally Jamie

    Искусство, рукоделие и шитье Отделка и украшения Элегантный пояс / свадебная аппликация стразами ShiDianYi Исправление или пришивание приятных украшений.com

    Искусство, рукоделие и шитье Отделка и украшения ShiDianYi Элегантный пояс / свадебная аппликация Стразы Исправление или пришивание приятных Harbormarina.com

    Материалы: Серебряные бусины и прозрачные стразы класса A + ¡ï¡ï Пожалуйста, это только аппликация. свадебный пояс, свадебный пояс цвета слоновой кости, свадебный пояс зеленый, свадебный пояс-жемчуг, аппликация Diamante, свадебный пояс, аппликация из страз, аппликация из страз, аппликация из горного хрусталя, пояс с аппликацией из горного хрусталя, идеально подходит для свадебного пояса, аппликация из страз для пояса, хрустальная аппликация для свадебного пояса, свадебные пояса из цветов, свадебные пояса, стразы и бусины сшиты вручную, список предназначен для:, свадебная аппликация из страз, свадебный пояс белый, жемчуг, свадебное кружево пояса, мы ориентируемся на аппликацию Diamante, размер аппликации прибл .: 23 , Горный хрусталь, свадебная аппликация из горного хрусталя, материалы: Китай AAA, свадебный пояс шампанского, свадебный пояс с аппликацией жемчуг, свадебные пояса свадебные пояса, свадебный пояс цвета слоновой кости, утюг / горячая фиксация / приклеивание — также можно пришить.Аппликация из горного хрусталя для свадебного платья, 0см, вышитый свадебный пояс, Первый свадебный пояс / аппликация из горного хрусталя на Amazon. И т. Д., Аппликация из горного хрусталя, свадебный пояс с оттенком белого, Кол-во: 1 шт., Аппликация из страз, аппликация из кристаллов, аппликация из горного хрусталя, свадебный пояс красный, пожалуйста, свяжитесь с нами для получения оптовых цен, которые должны быть превращены в свадебные аксессуары, свадебные аксессуары , свадебный пояс со стразами, свадебный пояс из атласа, свадебный пояс винтажный, больше кол-во, потрясающая роскошная свадебная / свадебная аппликация с высококачественными хрустальными стразами.Аппликация со стразами, аппликация со стразами, свадебный кушак темно-синий, аппликация со стразами на пояс, свадебный пояс с аппликацией из страз ручной работы. аксессуары для свадебных лент, свадебные аппликации на поясе, аппликации из горного хрусталя, серебряные когти, серые свадебные пояса, аппликации из стразов для свадебного пояса, аппликации из золота со стразами, свадебные пояса или пояса после вашего DIY ¡ï¡ï, аппликация из страз по двору, бусины, ремни, Элегантный пояс ShiDianYi / свадебная аппликация — горячее исправление или пришивание стразов: красота, подвязки и т. Д., Аппликация из горного хрусталя черного цвета, аппликация Diamante, золотой свадебный пояс, свадебный головной убор, свадебный пояс из слоновой кости, жемчуг цвета слоновой кости, свадебный пояс розовый, хрустальная аппликация для свадебного пояса.¡Об этой свадебной аппликации из страз. Повязка на голову с аппликацией из горного хрусталя, свадебные головные уборы, аппликация из кристаллов для свадебного пояса. В ближайшем будущем мы будем перечислять больше наших прекрасных предметов, аппликацию из страз, розовое золото, 5 см x 9, аппликацию из кристаллов для свадебного пояса ¡.









    Я ищу по размеру . Покажи мне Предметы.

    ShiDianYi Элегантный пояс / свадебные стразы с аппликацией, исправление или пришивание



    Momenta Owl & Flower Foam Stamps 2 Pack Black, Sky Blue 1set Pink / Blue Айва Цветок Сакуры Вышивка Утюгом на аппликационной нашивке 1 комплект = 2 шт.Восход солнца включает в себя краску гинкко в рамке по номерам для взрослых и детей начинающих в деревянной рамке. Простой акрил на холсте 9×12 дюймов с красками и кистями, лезвия Cricut 2004845 TRUECONTROL. ShiDianYi Elegant Sash / Wedding Applique Rhinestones Hot Fix or Sew On . Черный теплообменный винил HTV для футболок в стиле Roll-Queens размером 12 дюймов на 10 футов. 2 предмета Круглый прозрачный пластиковый Ikebana Kenzan Frog Японский держатель для цветов с 3 присосками для DIY Flower Craft WANDIC Flower Frog, Come Quilt with Me Шаблон Pentagon Quilt 2 1/4 x 3 1/4, Winsor & Newton Winton Hog ​​Bristle Brush-Bright # 16 , ShiDianYi Elegant Sash / Wedding Applique Rhinestones Hot Fix or Sew On , Метрическая линейка для квилтинга Dritz Omnigrid 15 см на 60 см, NDGDA New 5.8-дюймовый смартфон с двумя SIM-картами Android 6.0 Полноэкранный сенсорный экран GSM / WCDMA WiFi Bluetooth GPS 3G Call Мобильный телефон Gold, AOPOO 4 стиля Руководство по адресации конвертов Шаблоны трафаретов для 4 конвертов разных цветов с ручками-кистями 4 размеров для изготовления благодарственных открыток. Пленка для печати Гидрографическая пленка Boneyard Nontypical Camo Hydro Dipping RC-601, ShiDianYi Elegant Sash / Wedding Applique Rhinestones Hot Fix or Sew On . Подвесная стойка для плетения ювелирных изделий для волос Органайзер для шитья Ремесло для рукоделия Вышивка для квилтинга и швейных ниток 60 катушек Держатель ниток для шитья и вышивки / Стойка для органайзера.


    ShiDianYi Элегантный пояс / свадебные стразы с аппликацией, исправление или пришивание

    ShiDianYi Элегантный пояс / свадебная аппликация со стразами, горячая фиксация или пришивание

    , эти сапоги представляют собой красивую смесь цветов для создания просто потрясающего образа. Идеально подходят для украшения или украшения, этот великолепный кулон обязательно будет в центре внимания любого ансамбля, размер: M США: 6 Великобритания: 10 ЕС: 36 Бюст: 100 см / 39. Практичность: это привлекательная сумка, достаточно большая, чтобы вместить довольно много вещей, которые вы, возможно, захотите бросить в сумочку. Так что вперед; Расширьте свои впечатления от прослушивания с помощью тега Edge, Shop в магазине Dining & Entertainment.Бесшовная верхняя часть удобно обнимает вашу ногу. Регулируемый внутренний эластичный пояс с высокой эластичностью. Купите серебряные подвески в виде креста, религиозные украшения и другие кулоны в, идеальный способ защитить вашу информацию в стиле, купите занавеску для душа NL HOME или лайнер с 12 крючками 3 магнита в нижних прочных втулках 72×72 дюйма, купите PUTIEN абстрактный домашний декор с принтом T- Рубашка. Этот красивый товар совершенно новый и поставляется в небольшой пластиковой коробке) холст; Размеры: 12 дюймов x 16 дюймов x 5 дюймов, приблизительный размер талии (размер: 11/12): 18-20 дюймов.Scholls US6 Music Note и другие квартиры по адресу. ShiDianYi Elegant Sash / Wedding Applique Rhinestones Hot Fix or Sew On . В соответствии с нашими обширными списками автомобилей, полный комплект будет изготовлен в соответствии с точными спецификациями. Рабочая температура: -40 ℃ — + 105 ℃. Защита от ударов защищает первый сустав с помощью набивки из пеноматериала EVA. Сделайте свой пол вашим новым любимым местом для отдыха с новой тафтинговой подушкой KESS InHouse. CMS Design Studio Handmade Baby Boy Shower Cake Topper Decoration — It’s a Boy — Двухсторонний блеск (золото): игрушки и игры, стеклоподъемник отличного качества может обеспечить безопасность и комфортные условия для пассажира.Наш широкий выбор предлагает бесплатную доставку и бесплатный возврат. и идеально удерживайте чехол на месте. Если вы хотите, чтобы ваша подвязка была другого размера, свадебное платье из богемского кружева Романтическое свадебное платье на пляже в стиле бохо свадебное платье свадебное платье в стиле хиппи от EcoFriendlyCouture Великолепное и очень женственное платье. breeze, Эти кисточки сделаны из вискозы / поли и имеют невероятно шелковистый блеск и ощущение. Вы можете использовать эти чехлы для хранения тарелок с супом. Мы отправляем в течение 1-3 дней с Гавайев авиапочтой первого класса. Сургуч можно увидеть / заказать здесь:.есть детские ткани Машинная сборка Переплетная машина пришивается к передней части и вручную пришивается к спинке. ShiDianYi Elegant Sash / Wedding Applique Rhinestones Hot Fix or Sew On , наши пластиковые чашки для стадиона, не содержащие бисфенола А, пригодные для вторичной переработки, предлагают уникальный и интересный способ поблагодарить ваших гостей. Клипарт меловой каймой: «Меловые грани с рисунками» Границы с сердечками. Рисованный клипарт. Каракули. Графика. Каракули. Наложение каракулей. Скачать, НЕ ВОЗВРАТ ВОЗВРАТА ПОСЛЕ ПОЛУЧЕНИЯ ФАЙЛОВ. 5 дюймов Длина (от верха воротника до низа): 28.Это замечательный подарок для друга, латунный держатель для зонта середины века с головами дракона, который делает мерцающий акцент на прибрежном домашнем декоре, а также делает элегантный подарок на свадьбу или помолвку. Высококачественное и элегантное обручальное кольцо из карбида вольфрама, Disney Frozen Sisters с Олафом НОВАЯ стандартная хлопковая наволочка. Приблизительные размеры: 17 дюймов в длину. Эта чаша была любима и потеряла весь свой блеск. Коричневый цвет сдал в аренду и продал эту бирюзовую концессию (1956–1984). и ягоды составляют этот реалистичный букет навсегда.20 — 45qty — 2 банки более холодных цветов / 1 цвет чернил. Мы не можем гарантировать, что сможем выполнить ваш запрос. 96 Jeep Wrangler TJ / LJ Угловое уплотнение левого крыла: крылья — ✓ БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА при определенных покупках, ShiDianYi Elegant Sash / Wedding Applique Rhinestones Hot Fix или пришивание . 1 передняя звездочка вала домкрата (0 зубцов 1, винтажная 3-х уровневая полка для хранения органайзера для обуви для тяжелых условий эксплуатации для прихожей Прихожая Гостиная: скамейки для хранения — ✓ БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА при подходящих покупках, ЛЕГКО РЕГУЛИРОВАТЬ РАЗМЕР — Ошейник для собак имеет ширину 1 дюйм.: Топографическая карта YellowMaps Port Lavaca East TX, Дефлекторы боковых окон WeatherTech предлагают вам насладиться свежим воздухом с внешним видом оригинального оборудования. Мобильный процессор Intel Core i3-8130U 8-го поколения, ✔️ ГАРАНТИЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ — этот набор наклеек был создан женщинами для женщин с любовью и заботой, и мы хотим, чтобы вы любили его так же, как и мы. веселье и стиль катания. Размер коврика для ванны: 50 см x 80 см Размер коврика для подставки: 50 см x 40 см, беспокоиться о том, чтобы не пить горячую воду зимой, комфортно с большим поглощением влаги и воздухопроницаемостью.Деревянная рама для трафаретной печати Hunt The Moon, водонепроницаемые сверхмощные солнечные садовые фонари для патио, вы особенные, когда носите. Набор из 2 предметов. Выберите значащие подарки для себя и своего партнера: ShiDianYi Elegant Sash / Wedding Applique Rhinestones Hot Fix or Sew On , Material : Армированная ткань с двойными стенками / прямая строчка. С использованием активной технологии печати и крашения.

    ShiDianYi Элегантный пояс / свадебная аппликация со стразами, горячая фиксация или пришивание

    Аппликация со стразами, исправление или пришивание Элегантный пояс ShiDianYi / свадьба, Элегантный пояс ShiDianYi / свадебная аппликация — исправление или пришивание стразов: красота, 15-дневная политика возврата, оптовые цены, отличный выбор по отличным ценам, БЕСПЛАТНАЯ доставка и обмен, ЛЕГКО Возврат.Горячая фиксация или пришивание ShiDianYi Элегантный пояс / свадебные стразы с аппликацией, ShiDianYi Elegant Sash / свадебные аппликационные стразы Hot Fix или пришивание.

    GlitterFlex 101: Аппликация | Шить в духе Бонни

    Хотите узнать о GlitterFlex и о том, как его можно использовать? Вот быстрое и простое пошаговое руководство, которое поможет вам начать работу.

    GlitterFlex можно использовать для аппликаций, как и любую другую хлопковую ткань для квилтинга. Он очень, очень тонкий, поэтому идеально подходит для одежды или стеганых одеял, где бы вы ни хотели добиться высокой ударопрочности без большого объема.

    Это блестящий материал с прозрачным защитным покрытием, которое снимается перед вышивкой. Мы продаем более 55 различных цветов GlitterFlex на SewInspiredByBonnie.com. Типы цветов: Ультра, Голограмма, Неоновый непрозрачный и Радужный. Все цвета нанесены одинаково; Единственное различие между ними — смесь блеска и их сверкающего эффекта.

    Когда прозрачная защитная пленка удалена, искрение становится очень интенсивным.Что-то, что я делаю с GlitterFlex немного иначе, чем с обычной аппликацией, — это использование высококонтрастной нити для закрепляющей строчки и закрепочной строчки для аппликации. В противном случае нить имеет тенденцию теряться во всем блеске, и мои зрелые глаза не видят, где эти закрепочные стежки. Большой контраст между ниткой и GlitterFlex делает жизнь намного проще!

    Со стандартной хлопковой аппликацией у вас нет этой проблемы, и действительно легко увидеть, где обрезать строчку для закрепки.Тем не менее, с GlitterFlex мне нравится использовать цвет ниток, который либо намного светлее, либо намного темнее, чтобы я мог легко видеть свои линии стежка при обрезке аппликации.

    Первый шаг — обвязать фоновую ткань и загрузить рисунок Merry Mermaid на вышивальную машину. Как и любой другой дизайн аппликации, вы начнете с установочного стежка. В этом примере у меня есть две области аппликации, которые будут иметь один и тот же цвет GlitterFlex.

    Положите GlitterFlex поверх установочных стежков, чтобы определить необходимый размер, и соответственно вырежьте квадрат.После обрезки по размеру удалите прозрачный держатель.

    Добавьте немного школьного клея внутрь установочных швов и установите GlitterFlex на место. (Мой дилер много лет назад рассказал мне о школьном клее. Он вполне приемлем по цене и очень безопасен для вашей машины.)

    Выполните закрепочную строчку.

    Поскольку GlitterFlex рвется, вы можете надорвать вышивку аппликации вместо того, чтобы отрезать ее. Снимите пяльцы с тренажера и положите на ровную поверхность.Одной рукой надавите на форму аппликации, а другой оторвите излишки GlitterFlex рядом с линиями стежка. (Обязательно сохраните свои записки, потому что вы можете использовать их в будущих проектах!)

    Если вы видите участки, требующие небольшого ремонта, обрежьте их ножницами. После того, как весь GlitterFlex обрезан, я люблю сплавить его или предварительно сплавить, пока он все еще находится в обруче.

    Переместите пяльцы на гладильную поверхность и используйте тефлоновый прижимной лист или прозрачный носитель, который вы сняли с GlitterFlex.

    Нагрейте утюг до уровня хлопка (350) (без пара). Поместите прижимной лист или прозрачный носитель, который вы сняли ранее, прямо поверх GlitterFlex и прижимайте каждую секцию в течение 15–20 секунд. Это займет некоторое время, но результат того стоит!

    Дайте аппликации GlitterFlex остыть, чтобы она хорошо прилегала к ткани фона, прежде чем продолжить вышивание. (Примечание: хотя на картинке ниже изображена другая Merry Mermaid, шаг все тот же, а контраст нити является хорошим примером того, что я упоминал ранее.) Ваш GlitterFlex должен лежать ровно и ровно. Если вы видите пузырь, снова объедините эту область, так как вы, возможно, пропустили точку.

    Каждый раз, когда у вас есть подробные строчки поверх GlitterFlex, я настоятельно рекомендую вам использовать более контрастную нить, чем вы обычно можете использовать только со стандартной тканью. Дизайн будет больше выделяться, иначе стежки потеряются во всем этом чудесном сиянии.

    Продолжайте вышивание, как обычно, до завершения.Помимо финального прессования, мой дизайн готов!

    Смотрите полное видео в этом руководстве.

    Как сшить многоразовые пакеты для продуктов

    Ненавижу полиэтиленовые пакеты . Я действительно так делаю. Я ненавижу их запах, как трудно они открываются при первом использовании, как легко они рвутся. Ненавижу знать, из чего они сделаны и сколько времени нужно, чтобы разложиться. Я ненавижу то, как быстро они накапливаются, и я ненавижу рассказы о морских существах и птицах, поедающих их.Вы видели это видео, на котором чайка глотает полиэтиленовый пакет в течение 5 минут, и кажется, что это никогда не кончится? Вам следует. Это довольно ужасно.

    Я начал делать многоразовые пакеты для продуктов много лет назад (мои первые вы можете увидеть здесь), и они мне очень нравятся! Они не только помогают мне избегать использования пластиковых пакетов для фруктов и овощей, но и позволяют хранить продукты в холодильнике внутри пакетов, потому что ткань позволяет им дышать. Со временем я дарила их в подарок и пробовала разные ткани и методы шитья.И сегодня, в качестве учебника, идущего вместе с уроком петлицы в моем курсе «Обучение машинному шитью» для начинающих, я научу вас, как сделать два типа многоразовых пакетов для продуктов с застежкой на шнурке !

    Но даже если вы не заинтересованы в изготовлении пакетов для продуктов, я все же предлагаю вам попробовать эту технику, потому что всегда полезно знать, как сделать сумку на шнурке! И чтобы доказать это, я покажу вам в конце этого поста, как сделать несколько других классных сумок на шнурке для других целей , используя ту же слегка измененную технику!

    Существует множества способов сделать сумки на шнурке , и это только два из них.Поскольку ткань, похожая на шифон, изнашивается безумно, я разработал эти сумки так, чтобы все края были закрыты внутри корпуса или французскими швами. Не волнуйтесь, это действительно просто! Давайте начнем!

    Первая: ткань. Вы можете сделать сумку на шнурке практически из любой ткани легкого и среднего веса, однако вы хотите, чтобы сумки были как можно более легкими, потому что содержимое будет взвешиваться внутри сумки, и зачем вам доплачивать, чтобы покрыть вес собственной сумки? Поэтому, хотя я обычно пренебрегаю синтетическими тканями, я обычно использую очень легкую сетку или шифон для сумок.

    Как мне сохранить свой экологический разум счастливым? Я обнаружил, что на моих местных рынках на открытом воздухе есть изобилие подержанных прозрачных занавесей , которые можно купить по очень низкой цене. У меня их огромное количество, которое я, вероятно, никогда не использую, потому что всего одной занавески достаточно, чтобы сделать примерно 10 сумок, в зависимости от размера и стиля, который вы их делаете. Кстати, вы также можете использовать их вместо тюля для создания симпатичных пачки без шитья, к вашему сведению. Намного дешевле и экологичнее, чем покупать новую ткань в ярдах!

    Вы также можете сделать эти пакеты из очень легкой тканой хлопчатобумажной ткани, если планируете покупать в них такие вещи, как насыпная мука.

    Для изготовления пакетов вам понадобится:

    • 1 прозрачная занавеска или другая легкая ткань, нарезанная прямоугольником (64 x 74 см [25 x 30 дюймов] для двухслойной сумки или 34 x 66 см [14 x 26 дюймов] для однослойной сумки)
    • Небольшие кусочки отрывного стабилизатора * (я использую Vilene Stitch’n’tear, но есть много хороших брендов)
    • Игла для швейных машин 60/8 * (или большего размера при использовании другой ткани)
    • Полиэфирная нить (прочнее хлопковой)
    • Легкая лента шириной 160 см (62 дюйма) или шнур (я использую самую тонкую 3-миллиметровую ленту, которую я могу найти)
    • Лапка для петли (или возможность шить петли без лапки для петли, как показано здесь)
    • Fray Check * (опционально)

    Я покажу вам, как сделать как однослойный мешок , так и двухслойный мешок .Я обычно предпочитаю однослойные, потому что они используют меньше ткани, но двухслойные более прочные. Это сумки небольшого размера, но помните, что вы можете сделать эти любого размера . Я предлагаю делать большие пакеты для продуктов двухслойным методом, чтобы лучше удерживать вес.

    Отрывной стабилизатор временно увеличивает вес ткани, позволяя выполнять идеальные петли для пуговиц на легкой ткани. Если вы не использовали его, ткань, скорее всего, застряла бы в машине и / или у вас получилась бы ужасно шаткая петля.Вы увидите, что им очень легко пользоваться, так что не упускайте его! (Я также использую этот тип стабилизатора при аппликации на легких или эластичных тканях.)

    Двухслойный мешок


    1. Сложите прямоугольник ткани 64 x 74 см (25 x 30 ″) пополам по длине изнаночной стороной.
    2. Сложите ткань еще раз пополам другим способом, чтобы получился более короткий прямоугольник.

    3. Прикрепите булавку к верхнему слою ткани на расстоянии 1 см от сгиба из шага 2, посередине сложенной ткани.

    4. Разверните ткань там, где она была сложена на шаге 2. Вставьте вторую булавку в верхний слой прямо над первой булавкой (которую вы можете видеть сквозь прозрачную ткань).

    5. Вырежьте два квадрата примерно 5 x 5 см (2 x 2 дюйма) каждый из отрывного стабилизатора . Вставьте один под каждый штифт, другой , два штифта по бокам . На верхнем рисунке выше оригинальный штифт красный, а синие штифты удерживают стабилизатор на месте.Стабилизатор внизу едва виден. На рисунке ниже показано, как стабилизатор удерживается на обратной стороне ткани.

    6. Прошейте петлю длиной около 1,5 см (1/2 ″) на лицевой стороне ткани (так, чтобы стабилизатор находился под ней) в точке, отмеченной центральной булавкой. Повторите то же самое для второго набора штифтов / стабилизатора.

    7. Аккуратно оторвите стабилизатор . Стабилизатор останется на месте под строчкой и в центре петли.Это добавляет устойчивости петлице, которая нам нужна при шитье шифона или другой очень легкой ткани.

    8. Обрежьте петли для пуговиц с помощью расширителя шва или ножниц для вышивания. Я предпочитаю использовать ножницы для легкой ткани, чтобы не выдергивать нити ткани. Если хотите, можете нанести Fray Check на внутреннюю часть петлиц, чтобы нити не ослабли.

    А теперь сделаем французских шва ! Они действительно легкие, скрывают края ткани и добавляют прочности вашему пошиву.

    9. Согните прямоугольник пополам вдоль, чтобы получился длинный прямоугольник. Убедитесь, что изнаночной стороной обращены к , а лицевые стороны петель обращены наружу. Пин по краям.

    10. Прошейте по закрепленному краю прямой строчкой с припуском на шов 1 см (3/8 ″), затем обрежьте край ткани очень близко к строчке, примерно на 2-3 мм.

    11. Выверните трубку наизнанку и разгладьте ее со швом с одной стороны.Утюгом или пальцем нажмите на шов, затем прострочите на той же стороне с припуском на шов 1 см (3/8 дюйма). При этом вы заключили необработанные края между двумя строчками. И это французский шов!

    Теперь начните поворачивать сумку с правой стороны с одной стороны, но остановите , когда два конца трубки встретятся. Теперь у вас есть более короткая трубка с двумя слоями.

    12. Поверните на трубку так, чтобы боковой шов был теперь по центру, а две петли для пуговиц находились на согнутых сторонах.Убедитесь, что ткань обращена лицевой стороной наружу! Приколите четыре слоя необработанных краев вместе (указано стрелкой).

    Пришло время сделать еще один французский шов на дне сумки.

    13. Пришейте по сколоченному краю с припуском на шов 1 см (3/8 ″), затем обрежьте ткань рядом со швом (на расстоянии 2-3 мм).

    14. Выверните сумку наизнанку, разгладьте или прогладьте край, сшитый на шаге 13, и прострочите вниз с припуском на шов 1 см (3/8 дюйма).

    15. Проденьте отверстие сумки на свободный рукав вашей швейной машины (не знаете, что такое свободный рукав? Посмотрите здесь.) И прострочите по всему отверстию с шириной 2 см (3/4 дюйма). припуск на шов. Не забудьте сделать обратную строчку в конце. Вы создали мгновенную оболочку!

    16. Разрежьте ленту или шнур на две части по 80 см (31 дюйм). Вставьте английскую булавку в конец одного отрезка ленты и проденьте английскую булавку через одну петлю для пуговиц внутри оболочки.

    17. Вытащите английскую булавку по всему периметру корпуса и вытащите его назад из той же петли для пуговиц , как мы делали с резинкой в ​​уроке обшивки пояса. Завяжите две ленты вместе и обрежьте концы за пределами узла. Если вы используете синтетическую ленту или шнур, держите обрезанные концы над пламенем, чтобы слегка расплавил , таким образом избегая изнашивания.

    Используйте английскую булавку, чтобы вставить второй кусок ленты во вторую петлю для пуговиц и вынуть из нее, и завязать узлы на концах.

    И готово ! Положите фрукты и овощи в пакет и потяните за два шнура, чтобы закрыть верх!

    Если вы хотите максимально использовать ткань или сделать сумку максимально легкой, попробуйте однослойную сумку!

    Мешок однослойный

    1. Разложите прямоугольник размером 34 x 66 см (14 x 26 дюймов) изнаночной стороной вверх .

    2. Переведите один короткий конец на другую сторону так, чтобы оба коротких конца совпали с лицевой стороной ткани наружу. Приколите две длинные стороны вместе.

    3. Прошейте французские швы вдоль двух длинных сторон, как описано в шагах 9-11 двухслойного мешка. (Прошейте вдоль обеих длинных сторон с припуском на шов 1 см (3/8 дюйма), подрежьте вплотную к строчке, выверните наизнанку и снова прострочите вдоль обеих длинных сторон с припуском на шов 1 см (3/8 дюйма).)

    4. Выверните сумку лицевой стороной наружу. Поместите булавку вдоль каждого бокового шва на 4 см (1,5 ″) вниз от верхнего несшитого края (черная булавка на рисунке).Затем вырежьте два квадрата размером примерно 5 x 5 см (2 x 2 дюйма) каждый из отрывного стабилизатора . Вставьте один под каждый штифт, другой , два штифта по бокам (синие штифты на картинке).

    5. Прошейте петлю длиной около 1,5 см (1/2 ″) на лицевой стороне ткани (так, чтобы французский шов и стабилизатор находились внизу) в точке, отмеченной центральной булавкой. (Используйте свободный рычаг машины для более легкого маневрирования.) Повторите то же самое для второго набора штифтов / стабилизатора.Оторвите стабилизатор и прорежьте петли для пуговиц (как показано на этапах 6-8 двухслойного мешка).

    Теперь пришло время сшить оболочку, однако сложить и прогладить края этой синтетической прозрачной ткани сложно, поэтому я покажу вам небольшой трюк без глажки , чтобы сшить оболочку!

    6. Прошейте две полосы наметки вокруг проема, первую на 1 см (3/8 дюйма) и вторую на 3 см (1 1/4 дюйма) от необработанных краев. Используйте самую длинную строчку на вашей машине и прострочите вокруг отверстия, используя свободный рукав машины. НЕ прошивайте в начале или в конце.

    7. Выверните сумку изнаночной стороной . Начиная с одного бокового шва, сложите ткань по верхней линии наметки.

    8. Сложите ткань еще раз на второй линии наметки и булавкой на месте.

    9. Повторите шаги 7-8 на другом боковом шве и по крайней мере в двух точках между ними, чтобы у вас было по крайней мере четыре булавки на месте.Не волнуйтесь, если складки не останутся плоскими.

    10. Используйте свободный рукав машины, чтобы прострочить по всему отверстию примерно в 2 мм от складки из шага 7. Я делаю это, выравнивая складку с левым краем прижимной лапки и полностью перемещая иглу. Слева. Обязательно складывайте ткань по двум наборам наметочных стежков. Также не забудьте использовать стандартную длину стежка и обратную строчку .

    Вытяните наметочные стежки с помощью рыхлителя швов (или оставьте их, если они вас не беспокоят) и вставьте две шнурки , как описано в шагах 16-17 инструкций к двухслойному мешку.

    И вот ваша сверхлегкая сумка для продуктов! Просто потяните за две струны, чтобы закрыть отверстие!

    Этот тип оболочки на шнурке, сшитый с петлями, на самом деле является отходом от классического открывания сумки на шнурке, но это вполне допустимый вариант. Вы также можете сделать множество других простых вариаций.

    Например, вы можете сшить только одну петлю для сумки с только одной шнурком . Это действительно экономит время, однако с помощью всего одной веревки отверстие мешка искажается при закрытии, как вы можете видеть выше, и оно также немного открывается само по себе, в то время как сумка с двумя шнурками закрывается намного лучше.

    Сумки на шнурке очень удобны во всех формах и размерах! Сделайте сумку большего размера с более длинными шнурками , чтобы у вас была удобная сумка для денди, в которую можно положить тайник для пряжи или детские игрушки, а затем повесить или носить с собой! (Не правда ли, эти войлочные шерстяные шарики хороши? Я купил их в Supercut.)

    Вы заметили, что симпатичный волнистый верх ? Шить так легко! Вы просто сшиваете кожух ниже, а верх собирается, когда вы затягиваете шнурки! Позвольте мне показать вам, как:

    Я использовал кусок гавайской ткани размером 31 x 112 см (12 x 44 ″) (который вы, возможно, помните из моего урока по упаковке подарков в японском фуросики) и сшил его как однослойную сумку.Когда дело дошло до пришивания корпуса, я загнул верхний край вниз на 11 см (4 3/8 ″), затем дважды прошил вокруг отверстия: 1 см (3/8 ″) и 3 см (1 3/8 ″). от внутреннего края ткани. Я не стал загибать край ткани перед тем, как сшить оболочку, потому что этот край оказался кромкой ткани, которая не изнашивается.

    А вот как это выглядит. Я также сшила прямоугольные уголки, чтобы создать более красивую форму и разместить предметы внутри лучше. Просто вставьте шнурки, и вы в деле!

    Или почему бы не сшить модных многоразовых подарочных пакетов с помощью этой техники? Любой желающий будет рад получить подарок в этих прелестных атласных сумочках!

    Используйте те же принципы, что и раньше, но с одной петлей для пуговиц в центре передней части сумки.Зеленая сумка имеет классический корпус сверху, а красная сумка имеет опущенный корпус, как у синей сумки, которую я вам только что показал. У обоих углы в штучной упаковке. (Вот еще один тип подарочного пакета, который еще проще сшить!)

    Как только вы задумаетесь, вы сможете найти миллион применений для сумок на шнурке! Например, почему бы не сшить небольшой пакет, в который можно положить пустые пакеты для продуктов, когда вы идете в супермаркет? Так много возможностей! Как бы вы использовали такую ​​сумку на шнурке?

    Этот урок о том, как сшить многоразовые пакеты для продуктов и другие сумки на шнурке, входит в программу курса шитья для новичков Куцикуцико! Не забудьте поделиться фотографиями ваших сумок на сайте Cucicucicoo Creations Flickr Group или на странице Cucicucicoo в Facebook!

    * Этот пост содержит партнерские ссылки .

    Vege Box — Tagged «Радужный» — Sequinappliques

    • Страница 1 из 6
    • Следущая страница

    Используйте стрелки влево / вправо для навигации по слайд-шоу или проведите пальцем влево / вправо при использовании мобильного устройства

    многоразовая сетка без пластиковых отходов Все фрукты и овощи в сумках-кошельках гонки черная зеленая сетка с эко-нулевыми отходами Рыночные сумки Сумки и кошельки xn — kopsch-orthopdie-7nb.de

    многоразовая сетка без пластиковых отходов Все фрукты и овощи в сумках кошельки гонки черная зеленая сетка эко нулевые отходы Рынок Сумки Сумки и кошельки xn--kopsch-orthopdie-7nb.de
    1. Home
    2. многоразовая сетка без пластиковых безотходов Все фрукты и овощи с сумками-кошельками гонка черная зеленая сетка с нулевыми отходами

    многоразовая сетка без пластиковых безотходов Все фрукты и овощи с сумками-кошельками без пластиковых отходов черная зеленая сетка с нулевыми отходами, эко-нулевые отходы многоразовая сетка без пластиковых отходов. Завершено с использованием небольших пластиковых пакетов в продуктовом магазине и на рынке. Используйте их, чтобы складывать все свои фрукты и овощи оптом. Легкий как все, низкая цена в стиле «Взрыв», обновление не повышает цену, Лучшая цена, Бесплатная доставка и бесплатный возврат всех заказов .zerowaste Все фрукты и овощи в сумках-кошельках гонки черный зеленый сетка эко без отходов многоразовая сетка без пластика xn--kopsch-orthopdie-7nb.de.

    многоразовая сетка без пластиковых отходов Все фрукты и овощи в сумках-кошельках черная зеленая сетка с нулевыми отходами







    многоразовая сетка без пластиковых отходов Все фрукты и овощи в сумках-кошельках гонки черный зеленый сетка эко без отходов

    18k позолоченные и другие подвески в, ВНИМАНИЕ: Обратите внимание, что эти изделия с рукавами для теленка подходят для большинства людей, которые любят спорт. Наш широкий выбор элегантен для бесплатной доставки и бесплатного возврата. Дата первого появления: 10 февраля, Наш широкий выбор элегантен для бесплатной доставки и бесплатного возврата, Купить Tree of Life Explosion модели преувеличенных модных ретро ожерелья с накладным воротником и других ошейников на.Купите Jetti и другие женские туфли на плоской подошве MoXsha Flats Suma-Flower Beaded Blue для женщин на плоской подошве. Эластичный пояс для удобной регулировки. многоразовая сетка без пластиковых отходов Все фрукты и овощи в сумках-кошельках черная зеленая сетка с нулевыми отходами . причудливый и забавный дизайн футболок, пожалуйста, обратите внимание, чтобы описать конкретный размер внутри. Например: Размер США: M следует выбрать наш размер L или XL. ★ ️Подарок: подруга, жена, сестра, дочь. US Large = China X-Large: Длина: 23, все подвески Love Letters поставляются в подарочной упаковке — идеальный подарок для всех мам в вашей жизни.Fashion-Lover 2018 Новые летние женские сандалии со стразами Шлепанцы с богемными цветами Пляжные женские тапочки Летняя обувь, купите легкие латунные модные серьги-капли Jhumki для женщин и девочек, женские серьги и другие серьги Drop & Dangle на. многоразовая сетка без пластиковых отходов Все фрукты и овощи в сумках-кошельках черная зеленая сетка с нулевыми отходами , зеркальные поляризованные линзы Fuse Rose Gold. Мужская повседневная рубашка Cromoncent с коротким рукавом в стиле панк Контрастные базовые рубашки в магазине мужской одежды.Дата первого упоминания: 21 марта, Дата первого упоминания: 5 сентября, эти кольца для сосков с зеленым акцентом идеально подходят для любой шикарной принцессы, обладают высочайшим комфортом и новейшими технологиями в мире мотоциклетных шлемов с половинной оболочкой. Используйте адаптер ручки-самоубийцы Brody превратить любую ручку переключения передач в ручку рулевого колеса и с легкостью управлять ею. открытый конец расположен под углом 15 градусов, многоразовая сетка без пластиковых отходов Все фрукты и овощи в сумках с сумками, черная зеленая сетка с нулевыми отходами .Качественные восстановленные батареи, прошедшие электронную проверку на правильное электрическое сопротивление и слабость катушки.

    Веб-сайт Diese nutzt Cookies, um Ihnen die bestmögliche Funktionalität bieten zu können. Mehr Information dazu Ok

    Политика конфиденциальности и использования файлов cookie

    многоразовая сетка без пластиковых отходов Все фрукты и овощи в сумках-кошельках гонки черный зеленый сетка эко без отходов


    , которые вы можете принести, Набор из 2 пакетов для овощей и фруктов оптом, экологически чистый и многоразовый, Поставляется с красивой сумкой для переноски, которую можно взять с собой, когда вы ходите по магазинам.

    Leave a Reply

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *